老师实习自我鉴定

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老师实习自我鉴定1

高校生活就要接近尾声了，我由一名同学转变为一名准老师，在ＸＸ的实习是我同学生涯中唯一的一次实习生活，也是对我三年来所学专业知识的大检验。

在ＸＸ中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，仔细备课，上心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。

在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系，热心真诚面对每位同学，尊敬他们，深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。

在今后的学习与生活中，我不但要适应从同学到老师的转型，还要学会弥补自己的不足，发挥自己的优点，做一位合格的，优秀的老师。

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一转瞬我也从一名同学成为了一名老师，虽然只是实习期的学校老师，但是我也教育着好几十个同学。在以前自己也只是班上的一名一般同学，现在却要教育着孩子们的英语，我自己也是有些惶恐的。我在刚刚来到这里的时候也可怕自己做不好，但也很庆幸来到了这么好的一个实习单位，有着同事和领导们的援助我也渐渐的熟识了作为一名老师的工作职责和任务。做一名老师也是我一贯以来的目标，在学校时我也是学习的这方面的专业，但实际工作之后发觉还是和在学校有着很大的差别，身上承受的责任和义务也就不一样了。

在学校的时候我们只需要做好自己身为一名同学的义务就可以了，为自己的将来，为父母在自己身上的期望而不断努力。假如你不想参与别的什么同学会之类的，那么平常除了上课基本就没有事做了。而成为老师了，你就需要要为你的同学们负责，让他们能够在你的课堂上安安定稳，开快乐心的学习到知识。也要开始苦恼自己这个方法讲课有什么问题吗，我讲的是不是有些快了，是不是有些同学听不懂，要怎么样去讲解并描述这一节课。这些都是需要开始思索的问题，而除了这些之外还要开始由于平常生活中的各种琐碎小事而感到苦恼。我想人渐渐成长的标识，或许就是能够开始不停的思索。

而我也在这次的实习中学习到了许多，当然我想对我来说最大的收获或许是认识了这群可爱的小伙伴们。之后就是让我自己的技能得到了提升，把之前所学习的书本知识渐渐的运用在了日常的生活里。也对这个职业有了更深的体会，也明白想要一个好老师不是那么简单的，需要你不断的去学习知识，和教学方面的知识。而我也经过这几个月的学习渐渐的成长为一个还算是合格的老师，但是我也知道我自己身上还有许多不足的地方，还需要我不断的去学习来补充自身，让自己变得更加优秀。虽然这次的实习期立刻就要过去了，但我也不会因此而停下自己学习的脚步，而是会不断的努力，让自己成为一名更加优秀的老师，能够让我的每一位同学都因此而感受到英语的乐趣和魅力，我想这就是一名英语老师的职责。

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实习生活很大一部分都是特别愉悦的，由于在这段时间中，我有了成长，有了转变，更是对即将迎来的毕业有了一些想法和体会。在这段实习生活中，除了这些让人满足的地方之外，还有一部分也是需要我去反省自己的。在此，我会就这一次教育实习进行一次鉴定，为自己的将来做一次更长远的打算。

刚刚接到毕业实习的通知的时候，我内心很慌乱，由于我真的没有做好步入实习的预备。我对自己很不自信，对于一名老师来说，自信是最重要的事情。我们成为一名老师，要带领的除了自己的同学之外，对我们自己也是需要多加端详的。所以在这次实习当中，我渐渐的从一个同学的角色蜕变成为了一名成熟老师的角色。在这个过程当中，我必定要经受是一段比较困难的日子的。所以这次实习，对于我个人而言，是有着很大意义和价值的。

刚开始自己不是很自信，所以第一次上讲台的时候还是有点紧张的。看着四五十个生疏的面孔，看着他们水汪汪的大眼睛凝视着我，我的内心真的很紧张。我做了一个简简约单的自我介绍之后，便开始试着去放开自己，少一些拘束，让同学们也更加自若、轻松一些。但第一次仍是有些难的，所以我也努力了很久，在前一段实习的过程中，我渐渐的去找寻自己最为熟识的方式进行教学。在这个过程中，我开始成长起来，成为了我这一次实习当中一个美妙的开始。

再后来的实习日子，我便开始更加怡然得意了。熟识了学校的环境，习惯了自己的方式教学。这对于我的实习工作来说，都是特别有利的一些事情。只是有时候，忙了起来的话，自己也是有一些疲乏的。许多时候放学之后我还会在学校加一两个小时的班，虽然家里离学校不远的，但是我渐渐的认识到了想要真的把自己的工作做好，就是需要付出时间、牺牲一些其他的东西的。比如我自己的爱好爱好，比如说我平常空闲时间的一些消遣。这些都是需要我去取舍的。

现在走了过来之后，发觉作为一名老师其实是不难的。只要有了一颗坚决的心和信念，不管我们走到哪里，遇到了怎样的事情，我们都是可以去完成和突破的。这次实习让我明白了信念的能量，也让我明白了身上厚厚的责任，我会在之后的时间里继续努力，继续奔跑。

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20**年**月1日至**月底，我在**市**中学进行了为期两个月的实习，回顾这段经受我成长了很多，虽然这段时间比较短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充斥挑战和盼望的开始。**市**中学是一个教学设备先进、教学成果优异的学校，尽管在**市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间，我总结了许多阅历和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些，但我们在知识的构建上还存在着许多断章，在课堂掌握和班级管理上还缺乏阅历。由于实习期间，我真正的实践了老师这个职业的工作，我深刻体会到了老师的艰辛和不易。

出入学校，由同学转型到老师，我感受极深，以前一贯认为中学的知识过于简约，并没有什么好讲的，但通过援助老师批改作业和听老师授课，我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简约的知识也要讲好多遍，同学才能理解和掌控，我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量同学，我们认为简约的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把同学教育办公室去批判指导，我才意识到老师的职责并非单纯的传授知识，更是对同学学习习惯和方法的培育，这才是教学活动的关键。

每当我站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛全神贯注地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间，我并没有做到一个好老师应尽的职责，也不可能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，我的实习就不缺憾了。记得那是实习的第四天，一个同学在我的办公桌上留了一张纸条：“老师，感谢你，是你让我对英语产生了爱好，我定会努力学习，尽快把成果提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我相信我离成为一名合格的老师已经不远了。

实习的第二周，我开始预备讲课，由于以前从未给别人讲过课，我还真有点摸不着头脑，于是讲课的前一天，我和老师进行了仔细的争论，老师给了我许多建议和信心。尽管我做了充分的预备，第二天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是焦灼了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我相信这堂课我是胜利的。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如，我在讲Unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比较大，假如照本宣科的讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点、难点，预备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃，我还是用了多媒体。课堂上同学的爱好极高，气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。

课后，老师告知我：备课充分，能调动同学的积极性，上课效果就好，但同时又要有驾于课堂的技能，由于同学在课堂上的一举一动都会径直影响课堂教学。因此上课时，肯定要设法让同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，难易适中，照看全部，自然就能够吸引住同学。所以老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。

以上就是我的个人实习鉴定，虽然还有很多地方存在不足，但我的确收获了许多。我觉得教育是一个互动的过程，不单是老师要仔细投入教学，还需要同学的积极协作，才能真正地把知识传给同学。这个过程是快乐的，也是辛苦的，但要成为一名合格老师，我还要继续努力，在教育事业上贡献自己的一份能量。

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**年**月**日至*月**日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇幼儿园实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领同学参与熬炼，带领该班同学参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对同学负责的立场尽全力做好每一件事情。

在同学心理辅导员和班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位知识比较丰富、技能比较全面的、能倾听自己心声的伙伴。作为他们的伙伴，我惟有认真倾听、耐烦询问、仔细思索，最终帮助他们加强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加绚丽。

同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，尔后以激烈的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。

在此，我诚心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和援助过我的同学。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

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本人是**师范学校预备毕业的同学,应学校要求,我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的醒目光华,给了我实习生活带许多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的老师真的不是件简单的事!

在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些阅历,还从同学的身上深刻地体会到剧烈的班级凝集力和素养教育在详细实施过程中的困难性。

教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类繁复情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的能量。

在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下,在实习学校的大力支持和援助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满胜利。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了珍贵的阅历教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗

“一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名老师的份量以及作为老师的责任,这个月经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。

本人是**师范学校预备毕业的同学，应学校要求，我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的醒目光华，给了我实习生活带许多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的老师真的不是件简单的事!

在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些阅历，还从同学的身上深刻地体会到剧烈的班级凝集力和素养教育在详细实施过程中的困难性。

教育不光是知识的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类繁复情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的能量。

在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和援助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基矗

“一日为师，终身为父”，从这句话我知道作为一名老师的份量以及作为老师的责任，这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。

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选择成为一个老师是自己的心愿，我是师范专业毕业，学的就是这方面的知识，所以最末进入到岗位上实习，更多的是一种从容。

虽然我没有教书的阅历，但是我有过学习阅历，从小到大，看到过许多老师教书授课的方式，多种多样，我也在其中学习了许多。但是并不代表我能够在第一时间就能够教育好同学，由于刚到岗位上，稍显稚嫩，能多同学并不把我当做老师，更多的是把我当做了兄长，由于看起来我并没有多大，许多同学都不怎么听话，这让我特别难办。

我来到学校之后教育的是语文，对于语文的指导我抓住几点一些词语拼音，同学需要交记忆背诵，在上课的时候需要仔细听讲，在课后我可以和同学犹如伙伴一样一起沟通，但是上课之后我需要要做出一副威武的样子，虽然这样很累，但是我需要要让同学知道该学习的时候需要要仔细对待。

我总是会想同学是向我学习，虽然我教育的是一些知识，但是他们也会从我的工作中学习我的行为动作，可能这不是有意思的行为但是为了教育好每一个同学，我还是特别严厉的要求自己，在上课和下课的立场是完全不同的，需要要保证让同学知道在不同的场合要用不同的立场去面对。

我们新老师最缺的就是阅历，由于没有阅历，许多时候教育时，不能很好的把握住同学的方向，就如头发一样，顺着梳头特别顺滑方便，但是倒着梳头就会感觉有些困难，所以在教学的时候我常常会请教老老师，同时也常常去听课，看他们如何讲课的。

这让我在自己教学中学会了根据同学的爱好教学，由于许多时候同学需要的是爱好，只有让他们对我们的学习感爱好了，他们才会好好的学习，才能够学好，学的更加高效，所以，我会在课堂期间给他们讲故事，给他们更多的趣味活动，让他们从中学习，从中成长。

时间过得很快，实习转瞬就结束了，我在教学中克服了自己害怕的毛病，一开始自己讲课有些焦灼，有些结巴，但是当我渐渐的熟识讲台之后讲课成为了一种自然，不在那么冲突，更不会有任何的阻碍，反而享受讲课的乐趣，从中也收获了更多有趣的事情。

生活就是这样，我们要学会去尝试接受，工作同样如此，虽然实习中我遇到过许多的困难问题，但是我都直面解决，自己的问题，不会一贯停给以后，现在解决现在完成，就能够实时完成自己的任务，不用担忧自己做不好工作完不成任务。每天我们都不需要多么劳碌只要有一份努力执行就能够做好，今后我会好好教学，做一个优秀的老师。

老师实习自我鉴定8

曾在语文的学习中，深深地记得这样一句话“师者，传道授业解惑也”，也曾在书中看到“老师是人类灵魂的工程师”类似的标语。带着这样的目标和骄傲，我开始了我的老师实习，两个月的时间里，教育理论一点点转化为教学实践，慢慢地也尝试了面对面的教学。尽管生涩，但在渐渐地的成熟之中，让我的实习生活充斥了未知、惊喜、欢乐，当然也少不了挫折和困难的存在。20**年10月9日，我来到我的实习学校——崇左市扶绥县第二中学。扶绥二中建校于1981年，是一所县直一般高级中学。目前，学校拥有高一班级12个教学班、高二班级12个教学班和高三班级13个教学班共37个教学班，在校同学人数达2408人，教职工170多人。学校位于县城中心，占地面积85亩，地理位置优越，学校内绿树成荫，环境幽雅。几年来学校大力加强基础建设，各项设施日趋完善，目前有教学楼3栋。正在兴建的同学食堂、标准田径运动场等项目完工后，将为广阔师生提供一流的学习、工作、生活的环境。扶绥二中于20**年通过于自治区一般高中一级学校评估验收。扶绥二中一贯秉承开放、敏捷、求实、创新的办学理念。大胆探究和不断开拓办学新路子，挖掘同学潜能，充分发挥同学特长，图、音、体特长生的培育，历年来取得丰硕成果。20**年秋季学期起，学校在高一班级实行按同学学科成果分班教学的教改试验，积极探究在大班教学下因材施教的新路子，发挥个体同学学科优势，树立同学学习自信心，形成辐射作用，取得了良好的教学效果。学校拥有一支业务强、素养高、教学阅历丰富的师资队伍，学校教育教学质量不断提高，高考成果连年取得历史性突破，20**年高考本、专科上线率列于崇左市一般高中组第一名；20**年高考上本科线是20**年的6倍，其中3人上重点线；20**年高考再创历史佳绩，取得5人超全国重点线、143人上本科线的优异成果；20**年高考成果更上一层楼，上本科人数达187人；20**年高考也取得了辉煌的成果，上全国重点线人数为6人。学校高考成果自20**年以来本、专科上线率均列于崇左市一般高中组第一名；自20**年以来，各科高考均分均列崇左市一般高中组第一名

我实习的班级是高中二班级206班，这个班级在学校里算是一般班，同学学习成果不是那么优秀。在班主任以及几个任课老师的眼里，这个班级的纪律方面也比较松散。在接触这个班级之前，我心里有点担忧，可怕自己无法胜任在这个班级的

各项工作。记得第一次去听课的时候，我坐在教室最末面，经过了指导老师的介绍，同学边鼓掌边转过头来看我，我扫视了下他们。从这一刻起，我的角色转换了，从一个即将毕业的大四同学转换成一个实习老师。

关于教学方面，刚开始实习的时候，我的主要任务是听课，听着我的指导老师黄乃辉老师讲课，再回顾以前教过我的任课老师的授课方式，我总结、思索之后，我从中吸取了很多阅历，发觉了每个老师都会有自己独特的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我的指导老师黄老师是扶绥二中教龄比较大的老师中的一个，对于数学教学方面有着广泛而深刻的阅历。在课堂上，黄老师对于同学的回答应对自如，并且将上课的重难点与高考的考点紧紧相扣，加上多媒体技术，使许多抽象的数学问题动态地呈现出来，课堂气氛很活跃，同学很激烈地争论着老师提出的问题，都会大胆地说出自己的想法。

第一个个星期听课下来，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程，了解教学流程，也留意到一些好的教学方式。第二周，我便开始自己走上讲台，第一次上课上的是7.2直线的关系〔平行〕，这一小节课说简约也简约，不过想要真正上好也是不简约的，于是我把教案写好后反复的试讲了好几次，直到自己满足为止。那一天，我提前五分钟来到教室里，同学们得知这节课是我上很激昂，有几个同学还为我加油，真是一帮可爱的孩子。当铃声响起的时候，面对着同学们一张张的面孔，难免有些许的焦灼。这节课的内容挺少的，所以还没到时间下课我就讲完了，同学觉得我讲得有点快了，我想或许是我太焦灼了吧。课后，黄老师给了我一些建议，我也意识到了自己有许多的不足，不过，这是我第一次站在讲台上，黄老师还是予以了确定和鼓舞。

一个星期之后，我又要上新课了。这次授课的内容是线性规划，挑战不小，所以我提前好多天预备教案，预备好之后给老师讲一下整个上课的流程，经过几次的修改之后，究竟算是定稿了。上课的前一天，我去听了下其他实习老师上这堂课，想取长补短，结果的确有收获。然后，我自己去了一个空的教室开始演练一遍。到了那一天，由于是第一节课，我担忧自己状态不好，所以又提前来到班级，把各种需要的教学工具摆放好。站在讲台桌前，看着同学们陆间续续地进入班级。同学们看着我站在讲台桌前，就已经猜想到这节课是我上的，有一个同学主动地帮我擦黑板，还有几个同学走到讲台桌和我讲，让我讲得慢一点，让我上课多提问。上课铃声响后，随着“上课”“同学好”“老师好”的声音开始了这堂课，整堂课同学都协作得很

好，我轻松开心地结束了本次的课堂。上完课后，指导老师黄老师耐烦地为我分析上课时的优缺点。黄老师的鼓舞和同学的支持给了我很大的信心。几次的上课实践，让我深深体会到了备课的重要性，也加强了我的责任心，使我明白自己的工作将影响到班级六十多位同学，只有仔细负责才能更好地将知识传递给同学。

平常除了听课、上课之余，我还会批改同学的作业。在批改时，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语。耐烦地解答同学的问题，并且强调订正错题的重要性，依据各个同学的状况加以勉励和开导。把我平常的同学方法和同学探讨，盼望他们可以学习到一些对自己有用的学习方法，身为教育工，需要要用足够的耐力和毅力去爱惜每一个同学。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘却。高二年纪的同学，已经有了自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走，也不喜爱老师完全教他们怎么做，同学们总是有许多自己的想法和主见。由于我年纪和他们差距不大，他们都很情愿和我争论问题，我就以伙伴的角色与他们倾心交谈，适当的给他们建议。

实习期间，刚好赶上学校的校运会，我被学校安排作为跳远裁判员。校运会的前一天，我们还去操场彩排。校运会那天，我们都穿上运动服，走在裁判员的队列中，开始了扶绥二中第18届校运会。我在跳远裁判处，可以看到全部的跳远竞赛，我为我们班级的同学加油助威。这次校运会，我们班的分数还不差，团体获得第四名，女生获女生组第二名。经过这次的校运会，我发觉班级的集体感加强了。

作为实习班主任，每天早读课之前就得到教室，监督同学们早读的到位状况，以及督促同学们早读大声读书。待到早读课后，全体同学们要一起到足球场晨跑，大致有一千米左右。身体是革命的本钱，看来学校特别重视同学的健康。每天的第9节课是活动课，同学们可以自由开展自己喜爱的各种体育活动。

10月下旬，学校还安排我们全体实习老师作为第二次月考的监考老师，能参与学校这么大型活动，我真是兴奋激昂，拿出自己一百分的精力来完成。作为实习班主任的每一天，我很享受和同学们在一起的每分每秒，同学是那么可爱，那么充斥活力，也使我真正体会到作为一名老师的欢乐。

这次的实习，我受益匪浅，也对自己做了一次绝好的体验。作为一名数学老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平常要做有心人，多多细心观测生活，留意身边的事情，并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐烦和毅

力，理解和尊敬，是处理同学工作时特别重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到教学相长的道理。其实，同学也是我的老师，从同学身上我也可以学到一些事情，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习生活虽然结束了，但我的老师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，而对教育事业，我将带着满腔热忱，不断前行。

广西师范学院数学科学院09数本4班

老师实习自我鉴定9

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的援助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充盈，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充盈了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。

教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的`教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。

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我是数学教育专业的同学，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心学校”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员〔共5个人〕早早就出发了。由于我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。

做了那么久的同学，第一次以老师的身份踏进学校，每个同学都露出一脸的焦灼、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4班级〔2〕班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的同学.找

10月10号，星期一。实习工作正式开始。参与完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。

一，教学工作。

在见习的一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的知识真的许多许多。

在见习期间，我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的沟通，把实习状况实时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。

我第一次上讲台时，上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不焦灼。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以同学的思维来考虑问题，以同学考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌控得不是很好，可要传授的知识同学都能听懂。作业反馈同学的掌控效果也不错。可以算是胜利的一节课。

在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的援助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭技能有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌控之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个同学总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全掌控知识的程度，也可以让接下来上课的老师了对同学有一个总体的了解。依据任课老师反影我们班的同学计算技能不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强同学的计算技能训练，课后还对个别同学进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到同学的成果在提高，我们都毫无怨言。

老师实习自我鉴定11

我在幼儿园工作已经半个月了，在这段实习的期间，我懂得了要怎样理解孩子，喜爱孩子，要有许多许多的耐烦，细心和爱心，这是我一贯学习和努力的目标，在实习的这段时间里面，我也增长了许多的见识，做老师是特别难的一件事情，做幼儿老师那就更难了，我也知道了自己身上不足的地方。

每一个孩子都有自己的性格，都有自己的内心世界，他们好比一把把的锁，老是想要开启那把锁，那么就要真正的进入到他们的世界，去发觉它们，去教育他们，和孩子们在一起是特别有意思的事情。经过实习，我才发觉，想要成为一名合格的幼儿老师，那是特别不简单的，光靠学到的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。

初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌控在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!

只有不合格的老师，没有不合格的孩子，幼儿老师原来就是一份要有爱心的工作，面对一个个天真的孩子们，我们应当要有，一颗暖和的心去呵护他们，在这短短的实习期间，我更加坚决自己的选择是正确的。

老师实习自我鉴定12

一贯以来，我都特别的喜爱英语，也一贯对老师这个职业充斥了敬佩，所以从很小的时候，从自己开始接触到英语之后，英语就成为了自己的爱好，老师也就成为了自己的理想，我也一贯都在尽全力的仔细的付出。在自己高考结束之后，在自己选学校、专业的时候，我也坚决的选择了英语这个专业，在高校的时候也仔细的学习英语，将自己的爱好和爱好进展成自己的专业，能够在学习当中更加的完善自己的英语，之后在高校的时候，也渐渐的考了学校的老师资格证，在自己离校之后也顺当的成为了一名学校英语老师。能够将自己的爱好和自己的理想相结合我感到特别的幸运，也更加的坚决了我要更加的努力的信心。

成为一名学校的英语老师，能够来到学校，我感到特别的荣幸，为了不辜负学校和学校领导，同学和同学家长的期望，我一贯都仔细的完成自己的工作，对于我这样的一名实习老师来说，完全独立的教学对我来说也有肯定的难度，我也特别的焦灼，但是当我看到自己的同学对英语这门课程充斥了新奇和新鲜感的时候，当我站上自己梦寐以求的三尺讲台的时候，我的焦灼和担心一下子就更加的严峻了，但是我长期以来的理想现在就在自己的面前真正的实现了，自己感觉也更加的自信了，我知道自己在工作当中不能涌现任何的马虎，所以从自己上第一堂课开始，我就一贯仔细谨慎的教同学，看着他们在讲台下面一个又一个的好学的表情以及对英语的喜爱，感觉就是看到了之前自己刚开始接触到英语就一下子喜爱上了英语一样，我也更加的坚决了自己在教育事业上面走下去的决心。

在自己这一段时间的实习的教学工作当中，我也在尽自己的努力去完成自己的工作，将自己对待英语的爱好和爱好传递给自己的同学们，在自己的工作当中，我也会仔细的端详自己的问题，实时的改进自己工作，完善自己，尽力让自己在同学心目中有个好的印象，也盼望可以可以用英语的方式给他们带来更多的正能量，让他们在这一门课程上面学到肯定的知识，有肯定的英语的技能，在刚开始接触英语的时候就打下坚实的基础，我也一贯在朝着自己努力的目标去完成自己的工作，在工作当中也会做到足够的谨慎和细致，在以后的工作当中，我也相信学校也会由于有我的存在而收获更多的成就。

老师实习自我鉴定13

半年的实习期就要结束了，回过头来看，自己竟然在高中老师的工作岗位上面工作有半年的时间了，这半年里面自己的身份第一次的发生转变，从一名同学转变成了一位老师，一位高中数学老师，从被教学者变成了教学者。虽然角色发生了很大的转变，但是在学校各位领导和老师同事的援助下，以及班上各位同学的协作下，我还是以很不错的成果完成了学校交给我的教学工作，也圆满完成了我的这几个月的实习。

这半年多的实习，让我认识到了身为一个老师需要要有很强的责任，需要要有很深的教学功底，需要要有正确多的工作立场才行。我的工作不是什么一般的岗位，是被称为“人类灵魂师”的工作，是为社会培育优秀人才的工作，所以我身为一名老师需要尽到自己的责任才行，最重要的是，我是一名高中数学老师，教的同学是要面对高考的同学，而且我还教的是数学这们主科，就更加要仔细、重视起来。

作为一个脱离高中学习多年的实习老师来说，我对高中的学习认识是非常模糊的了，而我要教好他们，不能是掌控有数学技巧，还要有讲课的技能，还有有对这几年多的数学考试环境有特别神的了解才行，不然光懂很深的数学，可是却不知道怎么教会别人，那无论如何都不能算是一个合格的老师，还有就是要对当前的数学教育要有肯定的认识，知道现在高考的热点题型是什么，哪些是高考频率范围等等，这样才能够针对性地去交同学，特地去训练同学。这半年的实习，我认为我是做到了这些的，每天我在仔细教好课的同时，我并不是一走了之就不管同学了，我照旧会关系同学的学习，我会跟同学们说又不懂的问题随时来办公室问我，我还会常常与这群同学谈天，了解他们对我教课的看法，这样可以促进我教课方式的