福建省南平市浦城县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

2021—2022学年第一学期期中考试九年级化学试题（满分：100分；考试时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷选择题本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.《中国诗词大会》——此节目引导各地各校聚焦以传承诗词文化落实立德树人，下列诗句中隐含有化学变化的是A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.夜来风雨声，花落知多少C.千里冰封，万里雪飘 D.气蒸云梦泽，波撼岳阳城【答案】A【解析】【详解】A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，选项A符合题意；B.夜来风雨声，花落知多少，没有新物质生成，属于物理变化，选项B不符合题意；C.千里冰封，万里雪飘，状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；D.气蒸云梦泽，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意；故选：A。2.瘪的乒乓球放入热水中又鼓起来了，用微粒观解释正确的是A.分子质量增大 B.分子体积增大 C.分子个数增加 D.分子间空隙增大【答案】D【解析】【详解】A.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子质量增大，故选项错误。B.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子体积扩大，故选项错误。C.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子个数增多，故选项错误。D.变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状，是因为温度升高，分子间的间隔增大，故选项正确。故选：D。3.性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是A.铜丝用于制作导线 B.石墨用于制铅笔芯C.氧气用于动物呼吸 D.干冰用于人工降雨【答案】C【解析】【详解】A.铜丝用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；B.石墨用于制铅笔芯是利用石墨质软的物理性质；C.氧气用于动物呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质；D.干冰用于人工降雨是干冰吸热升华，属于物理性质；故选：C。4.下列实验基本操作符合规范要求的是A.量取液体时读数\o"中国教育出版网\" B.倾倒废液\o"中国教育出版网\"C.塞紧橡皮塞\o"中国教育出版网\" D.倾倒液体\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】【详解】A.取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积，量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，图中操作错误，不符合题意；B.废液不能倒入下水道中，会污染水源，腐蚀下水管道等，应放在指定的容器内，集中处理，不符合题意；C.应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，且不可把试管放在桌子上，再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中操作错误，不符合题意；D.倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作正确，符合题意。故选D。5.下列人体所缺元素与可能引起的健康问题关系对应不正确的是A.缺铁会引起贫血 B.缺锌会使儿童智力低下C.缺碘会引起龋齿 D.缺钙会引起骨质疏松【答案】C【解析】【详解】A.铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项说法正确；B.锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项说法正确；C.碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，龋齿是缺乏氟元素造成的，故选项说法错误；D.钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项说法正确。故选：C。6.下列各组物质中前者属于氧化物，后者属于混合物的是A.氯酸钾空气 B.冰水混合物5%\o"中国教育出版网\"双氧水溶液C.氧气食盐水 D.二氧化碳五氧化二磷【答案】B【解析】【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，混合物由两种或两种以上物质组成。\o"中国教育出版网\"详解】A.氯酸钾含有三种元素，属于化合物，空气含有氮气和氧气等，属于混合物，故A不正确；B.冰是固态的水，冰水混合物是纯净物，含有氢、氧两种元素，属于氧化物，5%的双氧水溶液含有水和过氧化氢，属于混合物，故B正确；C.氧气由氧元素组成，属于单质，食盐水含有氯化钠和水，属于混合物，故C不正确；D.二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，五氧化二磷由磷元素和氧元素组成，属于氧化物，故D不正确。故选B。7.镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下列说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.镓的熔点较高B.镓原子结构示意图中X的值为8C.镓原子核内质子数为31D.镓的相对原子质量为69.72g【答案】C【解析】【分析】【详解】A.镓放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去，说明镓的熔点较低，故选项说法错误；B.当质子数＝核外电子数，为原子，31＝2+8+18+x，x＝3，故选项说法错误；C.由镓原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是31，该元素原子核内有31个质子，故选项说法正确；D.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：C。8.银杏果中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.异黄酮由3个元素组成 D.异黄酮中氢氧元素的质量比5:1【答案】B【解析】【详解】A.异黄酮是由异黄酮分子构成，每个异黄酮分子含15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子共27个原子，不符合题意；B.异黄酮中C.H、O元素的质量比为：（12×15）：10：（16×2）=90:5:16，故碳元素的质量分数最大，符合题意；C.异黄酮由C.H、O三种元素组成，元素只能论种类，不能论个数，不符合题意；D.异黄酮中氢、氧元素的质量比为：10：（16×2）=5:16，不符合题意。故选B。9.下列有关实验现象的描述正确的是A.木炭在空气中燃烧产生二氧化碳B.铜绿加热之后生成白色固体，试管内壁有水雾C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D.电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2∶1【答案】C【解析】【详解】A.木炭在空气中燃烧，产生使澄清的石灰水变浑浊的气体，描述现象时，不能出现生成物的名称，选项A错误。B.铜绿加热之后生成黑色的固体，试管内壁有水雾，选项B错误。C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，选项C正确。D.电解水实验中，根据“正氧负氢”“氧一氢二”，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1：2，选项D错误。故选：C。10.在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图所示，下列说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.图1中两种微粒属于同种元素 B.图1中两种微粒化学性质相同C.图2中反应前后分子数目没变 D.图2中反应属于化合反应【答案】D【解析】【详解】A.两种微粒质子数不同，不属于同种元素，A错误。B.最外层电子数，决定化学性质，图1中两种微粒最外层电子数不同，化学性质不相同，B错误。C.由图可知，图2中反应前后分子数目减少，C错误。D.图2中反应物两种，生成物一种，属于化合反应，D正确。故选：D。第Ⅱ卷非选择题本卷共8小题，共70分。11.熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具，请按要求用化学符号填空。（1）两个氢原子_______；（2）三个二氧化碳分子_____；（3）氯化钠______；（4）氧化铝中铝元素显＋3价_______；（5）硫离子_______；（6）碳酸钾_______。【答案】（1）2H（2）3CO2（3）NaCl（4）\o"中国教育出版网\"（5）S2-（6）K2CO3【解析】【小问1详解】表示原子个数时，只需要在元素符号前面加上对应的系数，两个氢原子，在氢元素符号前面加上系数2，故填：2H；【小问2详解】表示分子个数时，只需要在化学式前面加上系数，所以三个二氧化碳分子的表示方法是先写出二氧化碳的化学式，再在前面加上系数3，故填：3CO2；【小问3详解】氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故氯化钠的化学式为：NaCl；【小问4详解】氧化铝中铝元素显+3价，先写出氧化铝的化学式，再在铝元素的正上方标出+3，故填：\o"中国教育出版网\"【小问5详解】硫元素的原子最外层有6个电子，故硫离子通常带两个单位的负电荷，故填：S2-；【小问6详解】碳酸钾中碳酸根离子显-2价，钾元素通常显+1价，利用化合价书写化学式的规律可知，碳酸钾的化学式为K2CO3故填：K2CO312.化学就在我们身边，厨房及饮食中蕴藏着许多化学知识。（1）加碘食盐中的“碘”是指______(填“元素”、“分子”、“原子”或“单质”)。（2）举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例________。（3）多喝硬水易得白内障，生活中可通过________的方法降低水的硬度。（4）将汽水瓶振荡产生的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，其原因是______(填写符号表达式)。【答案】（1）元素（2）铁制菜刀生锈(合理即可)（3）煮沸##加热煮沸（4）\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】【小问1详解】物质是由元素组成的，加碘食盐中的“碘”不能以单质、分子、原子形式存在，“碘”指的是碘元素，故填：元素。【小问2详解】厨房中铁制菜刀会出现生锈现象，是由于铁被缓慢氧化造成，故填：铁制菜刀生锈(合理即可)。【小问3详解】硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸（或加热煮沸）。【小问4详解】将汽水瓶振荡产生\o"中国教育出版网\"气体通入紫色石蕊试液中，产生的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，该反应的符号表达式为：\o"中国教育出版网\"，故填：\o"中国教育出版网\"。13.水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。\o"中国教育出版网\"（1）用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，b管里产生的气体是_________，该过程中发生变化的微粒是_______(填写化学符号)。（2）用图乙进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是_________，其作用是_______，该操作中的另一处明显错误是_______。如果该操作所得的液体仍然浑浊，其原因是________（填一种），下一步的操作是________。（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图丙为太阳能淡化海水装置示意图。图甲和图丙中都产生气体，这两个过程最根本的的区别是________。（4）从微观角度分析，离子交换树脂能去除硬水中的钙离子，钙离子的符号是________。请写出一条防治水污染的措施___________。【答案】（1）①.氢气##\o"中国教育出版网\"②.H2O（2）①.玻璃棒②.引流③.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁④.滤纸破损（液面高于滤纸边缘等，合理即可）⑤.重新过滤（3）甲中生成新物质，丙中没有生成新物质（4）①.Ca2+②.废水处理达标后再排放（答案不唯一，合理即可）【解析】【分析】【小问1详解】根据电解水的实验结论可知，“氢二氧一”，b管里产生的气体较多，是氢气，该过程中发生变化的微粒是水分子，化学符号为：\o"中国教育出版网\"。【小问2详解】用图乙进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，该操作中的另一处明显错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁。如果过滤所得的液体仍然浑浊，其原因可能是滤纸出现破损、过滤时液体高过了滤纸等，那么下一步就应该是重新过滤一遍。【小问3详解】这两个过程最根本的区别是甲中生成新物质，丙中没有生成新物质。【小问4详解】每个钙离子带2个单位正电荷，钙离子的符号是\o"中国教育出版网\"；防治水污染的措施：废水处理达标后再排放、合理使用化肥等。14.2019年是新中国成立70周年，中华民族奋力谱写新篇章。（1）“中国芯”彰显中国“智”造。硅是制造芯片的主要基材。如图是硅在元素周期表中的信息。\o"中国教育出版网\"①硅的相对原子质量为_____，属于_____（选填“金属”或“非金属”）元素。②自然界中硅元素主要存在于石英砂\o"中国教育出版网\"主要成分是二氧化硅\o"中国教育出版网\"。二氧化硅的化学式为_____。（2）今年，“嫦娥四号”成功着陆在月球背面，助力探测月球资源。①发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢作燃料，说明液氢具有的化学性质是_____。②液体变推力发动机是“嫦娥四号”安全落月的主要“功臣”。在液体变推力发动机中，偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下，反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的文字表达式为_____。【答案】①.\o"中国教育出版网\"②.非金属③.\o"中国教育出版网\"④.具有可燃性⑤.偏二甲肼\o"中国教育出版网\"四氧化二氮\o"中国教育出版网\"氮气\o"中国教育出版网\"水\o"中国教育出版网\"二氧化碳【解析】【详解】（1）①元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅的相对原子质量为\o"中国教育出版网\"，属于非金属元素。②二氧化硅的化学式为\o"中国教育出版网\"。\o"中国教育出版网\"发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢作燃料，说明液氢具有的化学性质是：具有可燃性。\o"中国教育出版网\"在液体变推力发动机中，偏二甲肼和四氧化二氮在点燃的条件下，反应生成氮气、水和二氧化碳，该反应的文字表达式为：偏二甲肼\o"中国教育出版网\"四氧化二氮\o"中国教育出版网\"氮气\o"中国教育出版网\"水\o"中国教育出版网\"二氧化碳。15.A.B.C.D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，B中所含的元素在地壳中含量最高，D是一种黑色固体(四氧化三铁)，具有如图所示的转化关系，请回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）A的化学式_________；D的化学式_________。（2）写出反应①的符号表达式__________；此反应的类型是________（选填“分解反应”或“化合反应”’）。【答案】（1）①.H2O②.Fe3O4（2）①.\o"中国教育出版网\"②.分解反应【解析】【分析】A是人类赖以生存的一种无色液体，所以A通常是水，由图知A能生成B和C，B中所含的元素在地壳中含量最高，所以B是氧气，则C是氢气，因为水在通电的条件下生成氧气和氢气，由图知B能生成D，D是一种黑色固体(四氧化三铁)，所以氧气是与铁反应生成四氧化三铁，因C与D反应生成A和铁，及氢气和四氧化三铁能反应生成水和铁，代入验证，推理正确。【小问1详解】由分析知A是水，其化学式为H2O，D是四氧化三铁，其化学式为：Fe3O4；故填：H2O；Fe3O4；【小问2详解】由分析知反应①是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的符号表达式为：\o"中国教育出版网\"，此反应中反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应“一变多”的特点，所以是分解反应，故填：\o"中国教育出版网\"；分解反应。16.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1该同学的实验步骤如下：\o"中国教育出版网\"①将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_________。（2）红磷燃烧的符号表达式为_________，步骤②集气瓶中的现象是_________。（3）根据步骤③中打开止水夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积约占_______。（4）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏小，则可能的原因有哪些(答出一点即可)？____________。（5）用来测定空气成分的方法很多，某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是__________。【答案】（1）使集气瓶中的氧气完全消耗，减少误差（2）①.P+O2\o"中国教育出版网\"P2O5②.红磷燃烧，放出大量的热量，冒出大量的白烟（3）1/5##五分之一（4）红磷量不足(装置漏气或未冷却到室温就打开止水夹）（5）实验结果更准确，更环保。【解析】【分析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压減小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【小问1详解】该实验中红磷需过量，目的是使集气瓶中的氧气完全消耗，减少误差。【小问2详解】红磷燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：P+O2\o"中国教育出版网\"P2O5；步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧，放出大量的热量，冒出大量的白烟。【小问3详解】根据步骤③中打开止水夹后观察到的现象，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一。\o"中国教育出版网\"小问4详解】实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏小，则可能的原因是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。【小问5详解】改进后的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，实验结果更准确，同时防止了反应生成有毒的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。17.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。\o"中国教育出版网\"（1）写出装置中标号仪器的名称：①_________；②_________。（2）实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需在试管口塞一团棉花，其作用是_______，该反应的符号表达式为_______。（3）实验室用A.E装置加热高锰酸钾制取氧气，收集氧气完成后，测得氧气\o"中国教育出版网\"纯度明显偏低，原因可能是_____。(填字母、可多选)A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式为________，选择的发生装置是_______(填字母编号)，收集装置___________(填字母编号)。（5）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验30%双氧水的质量加入水的体积二氧化锰质量收集时间110g40mL5g200秒220g30mL5g100秒330g20mL5g67秒①上述反应的符号表达式为______________。②相同条件下，实验3产生氧气的速率最大，说明_________。【答案】（1）①.长颈漏斗②.水槽（2）①.防止高锰酸钾粉末进入导管②.\o"中国教育出版网\"（3）BD（4）①.\o"中国教育出版网\"②.B③.C（5）①.\o"中国教育出版网\"②.相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，反应速率越快【解析】【小问1详解】仪器①是长颈漏斗；仪器②是水槽；【小问2详解】实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要在试管口塞一团