福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

2020-2021学年九年级化学第一次月考试题\o"中国教育出版网\"一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共30分）\o"中国教育出版网\"1.下列选项中不合理的是

(

)\o"中国教育出版网\"A.汽车排放的尾气是大气污染的主要原因之一\o"中国教育出版网\"B.大量使用化肥和农药是粮食增产的主要方法\o"中国教育出版网\"C.不随意抛弃废旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施\o"中国教育出版网\"D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源\o"中国教育出版网\"【答案】B\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.汽车排放的尾气中含有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和烟尘等，是造成大气污染的主要原因之一，故正确；\o"中国教育出版网\"B.大量使用化肥和农药会造成水资源的污染，所以应该适量使用化肥和农药以使粮食增产，故错误；\o"中国教育出版网\"C.塑料制品难以降解，容易造成白色污染，所以不随意抛弃旧塑料制品是减少“白色污染”的重要措施，故正确；\o"中国教育出版网\"D.海洋中蕴藏着丰富的物质资源，故正确。\o"中国教育出版网\"2.下列行动中有利与保护人类生存环境的是\o"中国教育出版网\"A.生活中随意排放塑料垃圾\o"中国教育出版网\"B.“绿色出行”每月少开一天汽车\o"中国教育出版网\"C.工业上大量使用“含硫煤”供热\o"中国教育出版网\"D.农业上使用农药流入江中\o"中国教育出版网\"【答案】B\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.生活中随意排放塑料垃圾会造成白色污染，所以错误。\o"中国教育出版网\"B.汽车尾气中含有大量空气污染物，“绿色出行”每月少开一天汽车能减少空气污染，所以正确。\o"中国教育出版网\"C.“含硫煤”燃烧时会产生有毒的二氧化硫气体，不单污染空气，还会造成酸雨，所以错误。\o"中国教育出版网\"D.水污染的来源有三个：工业污染、农业污染、生活污染，农业上使用农药随水流入江中属于农业污染，所以错误。\o"中国教育出版网\"故选B。\o"中国教育出版网\"3.下列过程中，只发生物理变化\o"中国教育出版网\"是\o"中国教育出版网\"A.天然气燃烧 B.大米霉变 C.灯泡发光 D.铁钉生锈\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．\o"中国教育出版网\"B.大米霉变过程中有新物质生成，属于化学变化．\o"中国教育出版网\"C.灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．\o"中国教育出版网\"D.铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．\o"中国教育出版网\"故选C．\o"中国教育出版网\"【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．\o"中国教育出版网\"4.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是\o"中国教育出版网\"A.冰雪融化，食物腐烂\o"中国教育出版网\"B.汽油挥发，水力发电\o"中国教育出版网\"C.酒精燃烧，铁生锈\o"中国教育出版网\"D.水的电解，干冰升华\o"中国教育出版网\"【答案】A\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.冰雪融化没有新物质生成，是物理变化，食物腐烂有新物质生成，是化学变化，A不符合题意；\o"中国教育出版网\"B.汽油挥发没有新物质生成，是物理变化，水力发电没有新物质生成，是物理变化，B不符合题意；\o"中国教育出版网\"C.酒精燃烧有新物质生成，是化学变化，铁生绣有新物质生成，是化学变化，C不符合题意；\o"中国教育出版网\"D.水的电解有新物质生成，是化学变化，干冰升华没有新物质生成，是物理变化，D不符合题意；\o"中国教育出版网\"故选A。\o"中国教育出版网\"5.如图所示，将除去铁锈的细铁丝放在锥形瓶中，加入3~4ml浓食盐水，塞紧带导管的单孔橡胶塞，导管的一端伸入滴有红墨水的水中，一段时间后，可观察到的现象是\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.铁丝消失，且导管口有气泡冒出\o"中国教育出版网\"B.铁丝消失，且导管内上升一段红色水柱\o"中国教育出版网\"C.铁丝生锈，且导管内上升一段红色水柱\o"中国教育出版网\"D.铁丝生锈，且导管口有气泡冒出\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】铁与氧气和水同时接触时发生锈蚀，因此可观察到除去铁锈后的银白色铁丝表面生锈；由于装置内的氧气被消耗，造成装置内的压强减少，在外界大气压的作用下，还观察到红水上升到玻璃管中。\o"中国教育出版网\"故选：C。\o"中国教育出版网\"6.下列性质中，属于化学性质的是\o"中国教育出版网\"A.酸碱性\o"中国教育出版网\"B.密度\o"中国教育出版网\"C\o"中国教育出版网\"延展性\o"中国教育出版网\"D.挥发性\o"中国教育出版网\"【答案】A\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.酸碱性是通过化学反应才能体现出来的，故属于化学性质，A正确；\o"中国教育出版网\"B.密度只需测量，不用通过化学变化就表现出来的性质，B错误；\o"中国教育出版网\"C.延展性不用通过化学变化就表现出来的性质，C错误；\o"中国教育出版网\"D.挥发性不用通过化学变化就表现出来的性质，D错误；\o"中国教育出版网\"故选A。\o"中国教育出版网\"7.下列物质属于纯净物的是\o"中国教育出版网\"A.洁净的空气\o"中国教育出版网\"B.清澈的泉水\o"中国教育出版网\"C.冰水混合物\o"中国教育出版网\"D.新鲜的牛奶\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；\o"中国教育出版网\"B.清澈的泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物；\o"中国教育出版网\"C.冰水混合物中只含有水这一种物质，属于纯净物；\o"中国教育出版网\"D.新鲜的牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物。\o"中国教育出版网\"故选C。\o"中国教育出版网\"8.物质的性质决定用途。下列物质的用途中，主要是利用化学性质的是\o"中国教育出版网\"A.用金属汞作温度计中的液体\o"中国教育出版网\"B.铜丝作导线\o"中国教育出版网\"C.金刚石作装饰品\o"中国教育出版网\"D.液化气作燃料\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.用金属汞作温度计中的液体，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；\o"中国教育出版网\"B.铜丝用作导线，是利用了铜具有良好的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；\o"中国教育出版网\"C.金刚石作饰品，是利用它有优良有光学性能，这一性质不通过化学变化就能表现，故选项错误；\o"中国教育出版网\"D.液化气作燃料是利用了液化气的可燃性，液化气燃烧属于化学变化，所以液化气作燃料是利用其化学性质，故正确；\o"中国教育出版网\"故选：D。\o"中国教育出版网\"9.如图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"A.该实验证明空气中氧气的体积分数约占1/5\o"中国教育出版网\"B.实验时红磷一定要足量\o"中国教育出版网\"C.实验前一定要检查装置的气密性\o"中国教育出版网\"D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹\o"中国教育出版网\"【答案】D\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】A.倒流入集气瓶的水的体积等于氧气的体积，该实验证明空气中氧气的约占空气体积的五分之一，故选项A说法正确；\o"中国教育出版网\"B.实验时红磷一定要过量，以完全消耗装置中的氧气，使实验结果更准确，故选项B说法正确；\o"中国教育出版网\"C.实验前一定要检查装置的气密性，以防止装置漏气，造成测定结果不准确，故选项C说法正确；\o"中国教育出版网\"D.红磷燃烧产生大量的白烟，且火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项D说法错误。\o"中国教育出版网\"故选D。\o"中国教育出版网\"10.某物质在空气中燃烧只生成了二氧化碳和水，则下列判断正确的是\o"中国教育出版网\"A.该物质中一定只含有碳元素\o"中国教育出版网\"B.该物质中一定只含有氢元素\o"中国教育出版网\"C.该物质中一定含有碳、氢元素\o"中国教育出版网\"D.该物质中一定含有氧元素\o"中国教育出版网\"【答案】C\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【详解】某物质在空气中燃烧生成了水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学变化中元素的种类不变，氧气能提供氧元素，所以该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。\o"中国教育出版网\"故选：C。\o"中国教育出版网\"二、非选择题（共70分）\o"中国教育出版网\"11.根据下列现象说明空气中存在的物质：\o"中国教育出版网\"（1）合成氨厂利用空气制造氮肥，这说明空气中含有___________。\o"中国教育出版网\"（2）把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，这说明空气中含有___________。\o"中国教育出版网\"（3）放置在空气中的饼干过几天就不脆了，这说明空气中含有___________。\o"中国教育出版网\"（4）澄清的石灰水放置在空气中，一段时间后，水面会出现白色物质，这说明空气中含有___________。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）氮气（N2）\o"中国教育出版网\"（2）氧气（O2）（3）水蒸汽（H2O）\o"中国教育出版网\"（4）二氧化碳（CO2）\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"制取氮肥需要空气中的氮气，故填：氮气（N2）；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"小白鼠存活要发生呼吸作用，故填：氧气（O2）；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"饼干受潮后就不脆了，故填：水（H2O）；\o"中国教育出版网\"【小问4详解】\o"中国教育出版网\"澄清石灰水和空气中的二氧化碳反应生成白色的碳酸钙，故填：二氧化碳（CO2）。\o"中国教育出版网\"12.阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。\o"中国教育出版网\"硫是一种淡黄色的固体（属于___________），把块状的硫研碎（属于___________），取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属于___________），继续加热，硫在空气中燃烧（属于___________），生成的气体有刺激性气味（属于___________），说明硫具有可燃性（属于___________）。\o"中国教育出版网\"【答案】①.物理性质②.物理变化③.物理变化④.化学变化⑤.物理性质⑥.化学性质\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】\o"中国教育出版网\"【详解】物质的颜色是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物质的物理性质；把块状硫研碎过程中只是物质的形状发生了变化，并未生成新物质，属于物理变化；加热硫使其熔化成淡黄色液体，该变化过程中未生成新物质，只是物质的状态发生了变化，故属于物理变化；继续加热时，硫开始燃烧生成了二氧化硫，该过程中有新物质生成，属于化学变化；有刺激性气味是二氧化硫不需要发生化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质；硫的可燃性是需要通过硫燃烧这个化学变化才能表现出来的，故属于化学性质。\o"中国教育出版网\"13.请将下列物质分类：\o"中国教育出版网\"（1）空气（2）氧气（3）矿泉水（4）氧化镁（5）铁粉（6）澄清海水（7）二氧化碳（8）食盐水\o"中国教育出版网\"其中属于纯净物的是___________；属于混合物的是___________。\o"中国教育出版网\"【答案】①.氧气、氧化镁、铁粉、二氧化碳②.空气、矿泉水、澄清海水、食盐水\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【分析】由多种物质组成的是混合物，只有一种物质组成的是纯净物。\o"中国教育出版网\"【详解】根据分析，属于纯净物的是：氧气、氧化镁、铁粉、二氧化碳；\o"中国教育出版网\"由多种物质组成的是混合物，故有：空气、矿泉水、澄清海水、食盐水。\o"中国教育出版网\"14.化学符号是学习化学的工具，从现在起，我们就要开始与它密切接触，做到见到名称能立即写出符号，根据符号能准确地叫出名称。\o"中国教育出版网\"（1）写出元素的符号或名称：\o"中国教育出版网\"H_________，氧_________，C_________，铁_________，镁_________，铜_________，锰_________。\o"中国教育出版网\"（2）写出下列物质的化学式：\o"中国教育出版网\"水__________，二氧化碳__________，氧气__________，氨气__________，氮气__________。\o"中国教育出版网\"（3）写出以下两个化学实验中观察到的主要现象和文字或符号表达式。\o"中国教育出版网\"A碳酸氢铵受热分解现象：___________。\o"中国教育出版网\"文字或符号表达式：___________。\o"中国教育出版网\"B蜡烛在空气中燃烧现象：___________。\o"中国教育出版网\"文字或符号表达式：___________。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.氢②.O③.碳④.Fe⑤.Mg⑥.Cu⑦.Mn\o"中国教育出版网\"（2）①.H2O②.CO2③.O2④.NH3⑤.N2\o"中国教育出版网\"（3）①.固体消失，有刺激性气味的气体产生（或试管管壁上有水珠出现）②.\o"中国教育出版网\"（\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"）③.产生黄色火焰，发光发热④.蜡烛+氧气\o"中国教育出版网\"二氧化碳+水（或蜡烛+O2\o"中国教育出版网\"CO2+H2O）【解析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"H是氢元素，氧符号是O，C是碳元素，铁符号是Fe，镁符号是Mg，铜符号是Cu，锰符号是Mn；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"水的化学式是H2O，二氧化碳：CO2，氧气：O2，氨气：NH3，氮气：N2；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"A碳酸氢铵受热时，固体逐渐消失，有刺激性气味气体产生，管口还有小水珠；文字表达式为：碳酸氢铵\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"氨气+水+二氧化碳，符号表达式为：NH4HCO3\o"中国教育出版网\"NH3+CO2+H2O；B蜡烛在空气中燃烧，发出黄色火焰，并发光发热，文字表达式为：蜡烛+氧气\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"二氧化碳+水，符号表达式为：蜡烛+O2\o"中国教育出版网\"CO2+H2O）；15.根据如图说是的化学实验常用仪器回答下列问题：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）按编号分别写出图中仪器的名称：\o"中国教育出版网\"①___________；②___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥___________。\o"中国教育出版网\"（2）用编号填空：能直接加热的仪器的是___________；常用于收集气体的仪器的是___________。\o"中国教育出版网\"（3）仪器⑤的主要用途是___________，读数时视线______________________。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.试管②.酒精灯③.漏斗④.烧杯⑤.量筒⑥.集气瓶\o"中国教育出版网\"（2）①.①②.⑥\o"中国教育出版网\"（3）①.量取液体的体积②.与液体凹液面的最低处保持水平\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"①是试管，②是酒精灯，③是漏斗，④是烧杯，⑤是量筒，⑥是集气瓶；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"能直接加热的仪器是试管，常用于收集气体的是集气瓶，故分别填：①、⑥；\o"中国教育出版网\"【小问3详解】\o"中国教育出版网\"⑤是量筒，是用来量取液体体积的，读数时需要视线与液体凹液面的最低处保持水平。\o"中国教育出版网\"16.某同学设计了如下图所示实验来测定空气中氧气的含量，请思考后回答下列问题：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）点燃红磷后可观察到的现象是___________；待反应停止，冷却后打开止水夹，烧杯中的水会___________（选填“上升”或“下降”），大约达到集气瓶体积的___________为止；\o"中国教育出版网\"（2）写出发生该反应的文字或符号表达式___________。\o"中国教育出版网\"（3）通过这个实验可得出的结论是：氧气约占空气总体积的___________，最后集气瓶内剩余气体的主要成分是___________。\o"中国教育出版网\"（4）由本实验还可推知氮气的哪些性质？请写出一点：___________；\o"中国教育出版网\"（5）燃烧匙内为什么要盛放过量\o"中国教育出版网\"红磷？___________。\o"中国教育出版网\"（6）可否用蜡烛或木炭代替红磷进行实验？___________（填“可以”或者“不可以”），原因是___________。\o"中国教育出版网\"（7）该实验中，测定的结果往往比理论值要小，可能是哪些原因造成的？（写出一点原因）______________________。\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.产生大量的白烟，放热②.下降③.五分之一\o"中国教育出版网\"（2）磷+氧气\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"五氧化二磷（或P+O2\o"中国教育出版网\"P2O5）（3）①.\o"中国教育出版网\"②.氮气（N2）\o"中国教育出版网\"（4）不燃烧也不燃烧、难溶于水\o"中国教育出版网\"（5）尽可能的消耗完氧气\o"中国教育出版网\"（6）①.不可以②.燃烧\o"中国教育出版网\"产物中有气体，影响气压\o"中国教育出版网\"（7）红磷量不足（或装置漏气、未等冷却就打开止水夹）\o"中国教育出版网\"【解析】\o"中国教育出版网\"【小问1详解】\o"中国教育出版网\"红磷燃烧的现象是：产生大量的白烟，并放出热量；待反应停止，瓶内气体减少，气压减小，水被倒吸入集气瓶，故填：下降，大约达到集气瓶体积的\o"中国教育出版网\"；\o"中国教育出版网\"【小问2详解】\o"中国教育出版网\"该反应的文字表达式或符号表达式为：磷+氧气\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"五氧化二磷（或P+O2\o"中国教育出版网\"P2O5）【小问3详解】\o"中国教育出版网\"空气中氧气的体积分数为\o"中国教育出版网\"，集气瓶里剩下的气体主要是氮气（N2）；\o"中国教育出版网\"【小问4详解】\o"中国教育出版网\"红磷燃烧时没有消耗氮气，水倒吸入集气瓶时，氮气也没有溶解，故填：不燃烧也不支持燃烧，难溶于水；\o"中国教育出版网\"【小问5详解】\o"中国教育出版网\"为了充分的消耗完氧气，需足量的红磷，故填：尽可能的消耗完氧气；\o"中国教育出版网\"【小问6详