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文档简介

第页共页幼儿园大班安全课教案《不和陌生人走》教学目标：1.通过本节课的学习，让幼儿明确什么是陌生人，并且懂得不与陌生人走。2.培养幼儿的自我保护意识，增强自我保护能力。3.提高幼儿的应对突发情况的能力。教学重点：1.让幼儿明确什么是陌生人。2.培养幼儿的不与陌生人走的意识。教学准备：1.幻灯片。2.多媒体设备。3.安全教育小书。教学过程：导入：1.教师播放一段视频，视频中小朋友遇到了陌生人，询问幼儿这个人是否是陌生人。2.引导幼儿回答这个人是陌生人，并问幼儿为什么要说这个人是陌生人。学习：1.教师通过幻灯片向幼儿展示一些陌生人的图片，并让幼儿说出自己对这些人的感觉。2.教师通过互动讨论，引导幼儿明确什么是陌生人。3.教师向幼儿讲述一个小故事，内容是小明在上学的路上遇到了一个陌生人，但他没有和陌生人走，并且及时离开并找到了爸爸妈妈。巩固：1.教师向幼儿展示几张图片，里面有一些陌生人和一些熟悉的人，幼儿应该选择哪些人不走。2.引导幼儿思考，当面对陌生人时，应该怎样做。拓展：1.教师通过给幼儿分发安全教育小书，让幼儿带回家，与家长一起讨论如何保护自己，不与陌生人走。2.在下一个课堂上，让幼儿将自己在家里的讨论结果与大家分享。课堂总结：1.教师引导幼儿总结本节课学到的内容，包括什么是陌生人和不与陌生人走。2.教师鼓励幼儿在生活中要注意自己的安全，并且与家长一起加强安全教育。教学反思：通过本节课的教学，幼儿对陌生人有了更清晰的认识，并且明白了不与陌生人走的重要性。同时，引导幼儿与家长一起讨论安全问题，进一步巩固了幼儿的自我保护意识。在教学过程中，

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