小班4月份工作总结

Word文档小班4月份工作总结春每天气真好，花儿都开了陪同着春天的歌声，苗苗班的宝物们度过了欢乐的四月。在这个月里，我们有着丰盛多彩的活动，有着快乐的笑语，有着出色的表现。

4月份，我们开展了一系列丰盛多彩的活动：在《漂亮的春天》主题里，我们与孩子们一起通过漫步     ，熟悉了幼儿园中漂亮的春景;通过春游远足，观赏到了春天漂亮的田野，与大自然来了一次亲热的接触;诗歌春风，把大家带到了春的意境中;手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的年级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的爱慕之情，孩子们用容易、质朴的语言、童真的画笔、幼稚的声音表现出对春天的爱慕。手在人的个体进展中起着重要作用。在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、故意识地运用自己的手。《小手的隐秘》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而骄傲;《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动《今日，我歇息》，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮忙才干完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本事再大，也都要靠手来操作。

在保育工作方面，随着天气慢慢地热起来了，我们请家长准时更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长挑选一些便于穿脱的。我们也时刻注重着宝宝们日常活动，准时为他们穿脱衣物，也注重个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。提示幼儿天气热了，多喝开水。

本月最愉快的事，就是4月21日，我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都十分重视这一次的机会，在百忙中抽出时光来参与了此次活动。在运动会中我们苗苗班的宝物和爸爸妈妈们斗志昂扬，经过8场角逐，获得了五个第一的好成果。这充分体现了我们这个小团队的实力，团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。

在本月的26日，妇保所来园举行了六一的体检，分离检查了幼儿的眼力和听力。

存在问题和努力方向：

1、年级里仍有一部分孩子孩子在集体活动时不肯意举手回答问题，老师要用一些孩子喜爱 的方式对孩子举行鼓舞，鼓舞他们大胆的在集风光前表达自己的主意。

2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉在地上，老师引导孩子正确使用勺子。

3、幼儿的常规习惯还是有待于加强，尤其是幼儿在活动中的规章。

更多月工作总结延长阅读

幼儿园小班4月份工作总结

四月，幼儿园里花红柳绿，春意盎然，拂面的春风使人陶醉。四月是花的世界，也是孩子们的乐园。在这春明亮媚的四月里，我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步，谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的柔美乐章。

四月，我们开展了丰盛多彩的主题活动，有多才多艺的手、我的本事真大、小小蛋儿把门开漂亮的春天等。在多才多艺的手实施中，我们通过各种探究活动对自己的手产生深厚的爱好和剧烈的骄傲感，知道了自己小手的用处，对自己能干的小手感到特殊的骄傲。我们还学习使用小剪刀，尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在漂亮的春天这个主题活动中，我们唱了有关春天的歌，学了有关春天的儿歌，还画了春天的柳树、春天的花。在小小蛋儿把门开主题活动中，我们一起探究了鸡蛋里的隐秘，一起做试验让蛋宝宝站起来，还学习了好听的歌曲，品味了各种蛋制品。

四月，我们开展了丰盛多彩的活动。月初我们小脚丫亲子班进行了亲子活动，亲子活动分3个环节举行，第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由戏耍，孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车，拉着拉力车、拍着皮球，玩着滑梯，在场地上追赶着，奔走着，一片欢快嬉闹的场景。活动的其次个环节是集体教学：有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等，其中绘本阅读《好饿的小蛇》深深地吸引了孩子和家长，孩子们都能乐观地投入到活动中，并与父母一起大胆地举行故事表演，连一向胆小内向的露露也表现出了极大的爱好。亲子阅读的场面特殊的温馨和感人，全部的家庭都融入到了书的海洋里，故事的海洋里，孩子们感触到了和爸爸妈妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子嬉戏，家长和孩子一起努力，一起愉快，宛然回到了孩童的时代。在嬉戏踩气球中家长比孩子更感动，越发投入到嬉戏中，他们和孩子一起欢乐 ，一起感触体验集体活动的乐趣。嬉戏一个个的开头了，有过山洞、追地雷追泡泡练跑步亲子二人行等，每个嬉戏都是一个熬炼的机会，每个活动都能促进幼儿一种能力的进展。每个嬉戏后老师都准时地给宝宝嘉奖，让孩子们在活动中体验胜利的欢乐。

本月我们还邀请了早教机构《东方爱婴》园长陆华女士来我园举行亲子教导方面的专题讲座，家长们仔细倾听了讲座，并就亲子教导中遇到的一些问题与陆华女士举行了沟通，家长们受益匪浅。

月底，我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与家进步行了多项的亲子活动，有家长和孩子们一起制作水果色拉，举行了亲子体育嬉戏竞赛，放风筝等，家长和孩子们与大自然来了一次最亲热的拥抱。

春季为发病较多的时节，本月出勤率总的来说不是很高，针对春季的时节特征，我们实行了一系列的方法：在日常生活中，注意清洁与消毒工作，教导幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，天天用紫外线灯消毒，常常将孩子的图书举行暴晒，玩具举行清洗消毒，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。

新生经过四月份的适应，已逐渐的消退了焦虑率，基本上能在一日活动中保持开心的心情。我们教师在早上、晚上家长来解时，以最佳的状态呈现在家长面前，举行个别沟通，更好的了解幼儿近段时光来的生活习惯，个各方面的能力及在家的表现，通过与家长的近距离交流准时发觉幼儿的闪光点，在年级里举行表扬，培养幼儿的自信念，在与家长的互相交流中，我们也准时把幼儿在园的点滴长进与不足与家进步行沟通，使家长知道自己的孩子不足之处和优点，使我们的教导工作也能顺当的绽开。

春暖花开的四月就要过去了，我们班的孩子们在这些丰盛多彩的活动中学到了无数的学问，懂得了无数的道理。信任每一个活动都对他们的健壮成长有着很大的协助，让我们举行努力吧，信任在将来的五月我们会有更多的收获!

2022幼儿园小班4月份工作总结

是对前段社会实践活动举行全面回顾、检查的文种，这打算了总结有很强的客观性特征。以下我为大家收拾的20xx幼儿园小班4月份工作总结,希翼对大家有协助!

20xx幼儿园小班4月份工作总结一

四月，淅淅沥沥的雨向来不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依旧热烈奔放，教室里时常里洋溢着快乐的笑声!现将本月工作总结如下：

一、教导教学工作

我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小伴侣们在感触、体验、理解、反思、领会中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的才智，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小伴侣们奇怪的发觉熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区分时，大家欢呼雀跃，就像发觉了新大陆;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小伴侣们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅美丽的主题墙饰。在好伙伴这个主题中，小伴侣们通过一系列的教学活动学会了容易的交往技能和解决伙伴之间彼此发生冲突的办法，同时学会了在交往中去关注和观看自己的好伙伴。在语言活动《孤单的小熊》中老师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感触没有伴侣的孤单，从而微笑面向伴侣是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小伴侣学会和同伴一起共享食物、玩具、欢乐和隐秘，逐渐建构和睦的伙伴关系。

本月我们还结合三八节开展了我爱妈妈幼儿自我服务能力竞赛共有10名幼儿在竞赛中表现突出，分离获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了熬炼，也让孩子体验到了胜利的愉悦。

另外，在本月的25日我们乐观迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后谦虚听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。

二、卫生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发觉一名幼儿疑似红眼病，我们准时上报园内领导和保健教师，并准时带到卫生院请专业医生协助检查，还准时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品举行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿举行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，准时防止病毒的扩散和蔓延。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提示幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己收拾小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

同时，通过健康活动小猪变整洁了和平安教导玩滑梯，让幼儿知道大家都喜爱 爱整洁的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的办法，避开因办法不当带来的损害。

另外在本月我们班和园内其它年级一起进行了防震演练，通过演习让幼儿明了在灾害来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和学问。

三、家长工作

继续通过家长接送幼儿的时光和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。

充分利用家长资源，请家长协助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观看各种各样的蛋。还让家长为幼儿预备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好伴侣一起分享，鼓舞幼儿和其他小伴侣多交往，利用歇息日带孩子到小伴侣家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。

最后，我们要谢谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。

四月一晃而过，四月的脚步慢慢走近，期盼着四月的来临。

20xx幼儿园小班4月份工作总结二

一、保教工作：

(一)丰盛多彩的活动

1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇异的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感触、体验、理解、反思、领会，自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问，并启迪了自身的才智;《奇异的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、制造着、进展着;《多才多艺的手》我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、故意识地运用自己的手。特色活动歌表演：《两个伴侣》、《好伴侣》、《好娃娃》、《卖报歌》。

2、家园活动：家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。

4月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄举行了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔走、追赶。同时也体验到了古代农夫劳动的辛劳。

在我们开展的其次届生活、乡土、艺术活动中，我们每班选出了一位艺术之星和两位艺术小天使，并请家长协作填了表格。

(二)健康欢乐的生活

在春暖花开的四月，我们可以纵情享受暖和和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感触大自然中各种植物的变化，体验这个时节带给我们的喜悦，但延续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依旧洋溢着快乐的笑声。

1、教导教学

通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了显然的长进，如：对上课能仔细听，乐观举手发言，并用尽整的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的学问等等。在本月，我们青年老师举行了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能乐观发言，仔细完成自己的作业，效果不错。

2、保育工作

春季为发病较多的时节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子十分简单生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一碰到活动，就提示孩子脱衣服，活动后提示孩子穿衣服，并且天天关注天气预告，在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点，在变天之前准时通知家长给孩子增衣服。针对春季的时节特征，我们也实行了一系列方法：在日常生活中，注意清洁与消毒工作，教导幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，常常将孩子的物品举行消毒，对教室和午睡室举行紫外线消毒，预防疾病的侵袭，并加强户外活动的熬炼，提高幼儿的身体反抗能力。

另外，我们还举行了生活自理能力小比赛，设计了穿鞋子、穿衣服等竞赛内容，请孩子分组参与，让自己的小手变得更灵巧。我奇怪地发觉，以前最忙的起床时分，现在竟然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，惟独个别孩子需要调节鞋子的位置，或帮他们收拾一下衣领。我真是为他们感到自豪!

总的来说，四月是万物复苏的时节，漂亮多彩的四月就这样匆忙的过去了，信任五月将更多彩!

二、给家长的话

1、春季为发病较多的时节，请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。

2、本月参与了幼儿园的区域环境布置活动评选，谢谢各位家长的乐观协作。

三、下月活动温馨提醒：

下月我们将开展《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》《石头大玩家》等主题活动，届时，我们会将需要家长预备的材料发下来，到时请各位家长乐观协作，准时预备好活动材料，以便让孩子们能更好的举行活动。

为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季削减生病，请家长伴侣们注重以下几点：

1、幼儿衣服的增减要适当，最好能按照天气预告来打算其次天穿多少衣服。

2、教导孩子注重卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。

3、幼儿运动后简单出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再准时穿上。

孩子的健康是我们共同的希翼，愿我们共同努力，让孩子健康地度过春季这个传染病的多发时节!

小班10月份工作总结

小班10月份一

随着夏天的到来，本学期工作也即将画上一个句号。一个学期以来，班里三位教师互相协作，尽心尽责地投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了浓厚的感情。看到孩子们愉快的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本学期的工作总结：

一、年级工作

能创设结合主题并适合孩子进展的年级环境，让孩子在一个宽裕的环境下进展。本学期开展了骨碌骨碌转、七彩乐园、欢乐宝物、小汗珠等主题活动，年级特色活动(创意美术活动的运用)、园特色剪纸活动，能有条不紊地举行，孩子们也在创意的空间里获得了自信，体验到了美术活动的乐趣。

在这学期里，幼儿一日生活常规的习惯养成也做得很好，大部分孩子已树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。孩子们的空间数概念有所增加，入园心情稳定，参加活动的乐观性提高了许多。制定的各类方案能按时完成，其中也取得了一系列的成果。

二、幼儿工作

本学期针对个别孩子的行为表现，我们主动联系家长，互相交流，并按照孩子们的进展状况，正确地引导。我们坚持正面教导，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赋予绝对、赞扬     和鼓舞，使幼儿更信念，更乐观地做好事情，完成任务。

三、教导工作

从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和睦进展的同时也得到共性的进展。

1、在教导教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充沛的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的、容易的生活学问阅历，培养幼儿自立解决问题的能力。

2、在教导教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。注重将理论贯通于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教导随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了《》精神。

4、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

5、按照制定的活动目标、内容与要求组织好教导教学活动的各环节，保证好幼儿天天的嬉戏活动及户外活动时光，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进展能力。

四、家长工作

1、主动亲切地与家长交流。我充分利用了晨接和离园的时光跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、使用家园联系册、电话多种形式举行拜访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。

3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，布置亲子作品，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特别儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的协助到幼儿。

4、与家进步行了密切交流，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

五、保育工作

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时光让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在举行活动时或是歇息时，都密切留意幼儿的身体情况，常常检查幼儿是否有发烧情况或其他不舒适的情况。

2、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿注重平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子、椅子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四面围的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿举行活动。本期我班未发生平安事故。

六、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教导心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同寻觅出教导幼儿的办法，认真倾听家长们的看法和意见。第二.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教信息.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赋予了最大的支持。

新学年即将到来，针对年级工作我们还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。希翼在来年的工作中，争取更大的长进。

小班10月份工作总结二

孩子们在小小班度过了一个开心而充实的集体生活。为此，我们教师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的长进，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作。现将本期的工作举行小结如下：

一.在教导学习方面：

1.孩子较快适应了集体生活，在较短的时光就喜爱 幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸，妈妈来到一个生疏的地方，在感情上较适应。我班的三位教师始终用爱心，耐心，精心诚挚的对待每个幼儿，让孩子们感触到教师的爱，老师用多亲亲，搂抱，允许他们带食物等办法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱 上幼儿园，和教师建立了感情。

2.自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理能力较弱，在这方面教师花费了大量的时光和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿，脱衣的办法，手把手的带孩子入厕，洗手，豉励孩子自己动手，仔细进餐。同时在常规的培养上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教导，使孩子从小接受文明的熏陶。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种办法探究解决问题的办法，让孩子从小养成一种好的学习态度。

3.组织生动好玩的活动，让孩子生活充实更故意义。孩子到幼儿

园最能感触的是一份亲情，通过集体活动的开展培养孩子的集休荣誉感各团队精神。如：我们按照时节的不同带孩子到户外体验天气的变化，观看春天的现象，感触大自然的美。我们组织年级客观存在穿脱鞋竞赛更是促进了孩子们自理能力的提高，尤其在小小运动会上，表演的体操和亲子活动更是展示孩子们的丰采，迎得了大家的阵阵掌声。在一系列的活动中充分发挥了孩子的主动性，参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康，更自信。

二.在保育工作方面：

1.注意孩子身心健康。

我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，天天的摸一摸，抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨，和睦的环境中开心成长。

2.严格执行年级卫生消毒工作。

保育教师天天必需根据规定清洁，消毒，杜绝细菌，病毒的流传。有个孩子在外染上了手口病，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，并教导孩子要勤洗手，注意卫生，将传染拒之我班之外。为孩子营造一个舒服，卫生的生活环境。

三.在家长工作方面：

通过各种渠道做好与家长的沟通与交流，例如公布三位教师的手机号码便利家长与教师之间的交流。充分发挥家长资源，调动家长更好地参加我们的活动中，如：在5月份组织家长去福利院送暖和活动。协作幼儿园召开每次的家长小学与家长会，使家长了

解幼儿园采取的教学，以及需要家长参加协作孩子做的事情的重要性。胜利的组织孩子半日活动开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长达百之九十。

小班九月份总结十月份方案

九月的工作临时告一段落了，十月的工作即将到来，为了做好下个月的工作，就可以制定一个合适的工作方案，根据方案开展相关工作，那么小班九月份总结怎么写比较好呢?下面是由我我为大家收拾的小班九月份总结十月份方案。

小班九月份总结十月份方案【一】

欢乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开头，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了无数东西。经过九月份的工作熬炼，使我又长进了，现将本月工作分为两个方面总结如下：

首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有x名幼儿。其中新入园的幼儿x名，这些幼儿基本上顺当的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较认识了，惟独一名xx小伴侣刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来心情可能会反复，我们会齐心协力，协助xx小伴侣渡过焦虑期。班里能够向来保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜爱 幼儿园这个大环境、喜爱 我们小班，我们的工作是得到了绝对的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活独立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己自立举行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小伴侣们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用教师喂。看到孩子一点一滴的长进，我们由衷的欣慰。

这个月气温变化很大，而且空气十分干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：天天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧房，清洗晾晒被褥，天天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水，由于户外活动量一增强，孩子们出汗较多，准时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康欢乐每一天便是我们的幸福。

再就是教导教学这方面，进入小班教导教学相对托班就紧急了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的迅速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的老师，初次接触识字教学，我的压力十分大，怕自己阅历的浅薄会耽搁了这些孩子们，为此，我乐观的向园里的各位老师学习，求取识字教学法的真经，班里的xx教师、大班的x教师、x教师等都给了我协助。x主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应当谢谢这几位领导和教师们。现在我的教导教学水平还是处在试探中，我会多去听课，多向各位教师们学习，取别人之长，补自己之短，探究出一条属于自己的教学办法，更好的应用到工作中去。也希翼园领导能够多批判我，促使我长进。我信任自己我能行!在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子把握的不是很牢固，需要不断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿把握所学内容。音乐主要以音乐嬉戏、音乐观赏、唱歌和打击乐为主，孩子们都很喜爱 上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听x老师的课，让小x班的打击乐也上出特色来。科学

和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些容易的科学学问。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会阅历。

十月份工作方案

1.乐观协作班里两位教师的工作，搞好班里的每一项工作。

2.多听课、多学习，提高自己的教导教学水平;多与领导及教师沟通，不断的举行自我批判与自我改进。

3.帮助x教师培养班里孩子的一日生活常规。

4.仔细开展每一项教导教学活动，写好每一篇教案。

5.天天早晚开窗通风、紫外线消毒。

6.保证孩子天天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。

7.加强幼儿户外活动量与活动指导，丰盛幼儿的课余生活，练习拍球。

8.多与家长沟通，家园互动，促进年级工作及幼儿长进。

9.带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关学问。

10.继续阅读《开放的时代，开放的教导》，做好读书笔记。

小班九月份总结十月份方案【二】

本学期有幸与xx教师一起带可爱的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。以下是九月份个人工作总结报告：

一、稳定心情，让孩子喜爱 上幼儿园

孩子第一次离开家，都有特殊深厚的依恋心情，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的教师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就故意识地让家长带来孩子喜爱 的玩具，在孩子心情不好时，给他们玩有趣的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的妙方，在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有长进的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲热的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园心情有了显然的长进。

二、做好教学工作方案，开展活动，激励孩子自我表现

本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真有趣》两个主题的活动，在活动中我和主班x教师首先挑选了相关的教导内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，预备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及好玩的情节导入活动，使孩子们情愿跟着教师学，乐意主动去探究。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发觉活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观看上面的薄膜，再用牙签戳，观看其变化。在这些好玩的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的欢乐情绪。

小班九月份总结十月份方案【三】

健康领域：

1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、认识幼儿园的生活。

2、不胆怯健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体竖立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。

社会性领域：

1、喜爱 上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。

3、了解自己，能感触周围成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、爱慕自己的.家和幼儿园。

4、享受与同伴共享的乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿注重聆听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的聆听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说一般话，能用一般话举行语言沟通。

科学领域：

1、引导幼儿喜爱 观看常见的事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官举行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在歌唱时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感触造型容易、颜色鲜亮的美术作品。

〈一〉保教工作

1、创设新年级环境，合理布局，相宜幼儿举行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱 上幼儿园。

2、老师制定年级、主题活动实施方案及周逐日活动方案;

3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。

5、开展高兴奋兴上幼儿园等丰盛的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中认识同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观察中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。

·2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。

3、学期初协助幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和兴趣，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

5、创设共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿办法。

〈三〉教研工作

1、制订学期年级工作方案。

2、讨论制定课题计划。

3、制定年级主题活动内容，及周逐日方案。

4、参与年段集体备课活动。

年级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，熟悉同伴与教师，特殊有几个能力突出的幼儿两周时光就能熟悉班上的幼儿。因为班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园协作教导的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在仔细交流，争取家长的支持与协助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。

幼儿小班9月份工作总结

作为幼儿园小班的一份子，到了月底也要写好的，以下我为大家收集了幼儿小班9月份工作总结，供大家参考!

第一篇：幼儿小班9月份工作总结

时间匆忙，弥漫希翼的九月在孩子们的热闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作状况做以下总结。

一.开学前我跟班上的两位教师举行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿状况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的阅历和学问上的预备，但由于孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿心情，让孩子喜爱 上幼儿园。我们天天都跟孩子们介绍幼儿园的状况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平常我们经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有长进的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲热的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园心情有了显然的长进。特殊是肖恒小伴侣，他现在天天都能高兴奋兴地上幼儿园，跟教师打招呼，跟妈妈说再见。

二.在教学方面：我们按照幼儿的年龄特点，开展了嗨，你好的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的教师挑选了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前预备工作。运用儿童化的语言及好玩的情景导入活动，使孩子们情愿跟教师学，乐意主动的去探究。

三.在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要教师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严峻，有无数幼儿不喜爱 吃蔬菜。针对此我们常常说：火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。你的牙齿真实用。你的嘴巴可真大啊。一个月下来，孩子们都有了长进，特殊是：晓岚，她天天吃完饭，都高兴奋兴的告知教师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!来引导孩子，因为语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

四.主动与家长交流，做好家长工作。天天我都会利用早送和晚接的时光主动跟家长了解幼儿在家的状况，让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长交流，每个星期我都会仔细写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

五.不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的长进，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观看能力和语言表达能力。

其次篇：幼儿小班9月份工作总结

九月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到九月六日我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小伴侣向教师问好：教师早上好!孩子的长进真的让教师们无比的喜悦，为了孩子们的长进，我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时光了，孩子们在常规方面有了一定的长进。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、自立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午