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文档简介

第页共页幼儿园大班班级活动方案活动主题：探索自然奥秘活动目标：1.培养幼儿对自然环境的兴趣和热爱。2.发展幼儿的观察力和想象力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。4.增强幼儿的动手能力和创造力。5.提高幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。活动时间：2周活动内容：第一周：观察自然活动1：探索花园活动目标：1.培养幼儿对植物的观察和认识能力。2.发展幼儿的细节观察力和描述能力。3.增强幼儿通过观察和描述，提高语言表达能力。活动过程：1.带领幼儿在校园花园中观察植物，记录下他们所看到的不同植物的颜色、形状和大小等。2.组织幼儿集体讨论，比较各种植物的差异，并引导幼儿用形容词来描述它们。3.利用制作图表的方式，将观察到的植物进行分类和统计，让幼儿学会整理信息。4.引导幼儿通过绘画或手工制作的方式，表达他们对花园中植物的观察和感受。活动2：野外探险活动目标：1.培养幼儿对自然环境的探索和发现能力。2.发展幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。活动过程：1.在学校周边的自然环境中，组织幼儿进行野外探险活动。2.鼓励幼儿观察周围的动植物，并记录下他们所看到的不同的特点和行为。3.引导幼儿进行小组合作，设计并制作一个简单的昆虫或动物模型，表达他们对野外探险的认识和感受。4.在活动结束时，组织幼儿集体讨论和分享各小组的成果，通过交流学习和发现。第二周：亲近自然活动3：亲近水生生物活动目标：1.培养幼儿对水生生物的兴趣和热爱。2.发展幼儿的观察力和想象力。3.提高幼儿的动手能力和创造力。活动过程：1.为幼儿准备一组水生生物的图片或实物，让幼儿观察和感受。2.引导幼儿进行小组讨论，了解水生生物的生活习性和特点。3.鼓励幼儿进行创作，通过绘画、手工制作或模型搭建等形式，表达他们对水生生物的想象和创造。4.组织水族箱观察活动，为幼儿提供近距离观察和接触水生生物的机会。活动4：感受四季变化活动目标：1.增强幼儿对四季变化的观察和感受能力。2.发展幼儿的绘画和手工制作能力。3.培养幼儿对自然环境的保护意识。活动过程：1.通过图片、故事和游戏等方式，向幼儿介绍四季的变化和特点。2.引导幼儿观察校园的四季变化，让幼儿用形容词来描述四季的不同特点。3.鼓励幼儿进行绘画和手工制作活动，表达他们对四季的理解和感受。4.引导幼儿讨论如何保护自然环境，提醒幼儿节约能源、爱护动植物和保持环境整洁的重要性。活动评估：1.观察幼儿在活动中的表现，包括对自然环境的观察和认识能力、参与活动的积极性、合作和沟通能力等方面。2.收集幼儿的作品，包括绘画、手工制作和模型等，评估幼儿的创造力和动手能力。3.定期与幼儿家长交流，了解幼儿在家中对自然环境的关注和保护情况。活动总结：通过这两周的活动，幼儿对自然环境的兴趣和热爱得到了培养和发展，观察力、想象力、动手能力、创造力和语言表达能力也得到了提高。同时，幼儿通过合作和团队活动，培养了合作意识和团队精神。通过接触和亲近自然，幼儿

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