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文档简介
.::;班主任工作范文之初二上学期班主任总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学年的教育教学工作已经完毕了。在我担任初二5班的班主任工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，生长和生活环境不同，性格、喜好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。现就把一学年的工作情况做如下总结：一、对学生进展思想品德教育对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、维护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，依照德育方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表彰，表现缺乏的学生指出批判，并私下做思想品德教育工作。二、培养优秀的学风、班风，加强班级治理，深化全面地理解学生。一方面，我主要加大了对学生自治自理才干培养的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为质量；又留意指导学生如何进展自我治理，培养他们多方面的才干，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还留意培养学生的自我效劳的才干，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都获得了良好的成果。本学年的每次月考，各项治理也都获得了较好的成果。三、积极主动地和各科教师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采用他们的意见。可以慎重地处置学生和任课教师的关系，在处置师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生明白礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生友谊。四、抓好根底差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们因而成为差生的缘故，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。及时对他们加强心理疏导，协助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让他门表现其优点和优点，使他们品味到胜利的欢乐和喜悦。五、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，维护学生视力，加强学生的体进步学生的学习效率。有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导学生
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