初中：八年级英语What should I do教案

初中英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：_______________________

年级：_______________________

任课教师：_______________________

英语教案/初中英语/八年级英语教案

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八年级英语WhatshouldIdo教案

八年级英语whatshouldido教案

parti.词组及重点句子、语法【要求：识记并掌握】

【词组】

1.tooloud太大声2.outofstyle过时的3.instyle流行的

4.callsbup=ringsbup=cal1/ring/phonesb.给…..打电话

5.enoughmoney足够的钱（enough修饰名词时不必后置）

6.busyenough够忙（enough修饰形容词或副词时必须后置）

7.aticketto/foraballgame一张球赛的门票

注意：thekeytothelock/thekey（answer）rtothequestion）/thesolutiontothe

problem.此处几个短语不能用of表示所有格

8.talkabout谈论9.onthephone用电话10.payfor付款

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11.spend***on+sth.=spend・•（in）doingsth.在,一花钱

12.ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花…的时间

13.borrow•••from从….借（借进来）

14.lend---to把…借给（借出去）

15.youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。（不用borrow或lend）

16.buysthforsb为....买东西

17.tellsbtodo/nottodosth.sth告诉某人做某事

18.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todo想某人做某事

19.findout发现；查清楚；弄明白

20.playonesstereo放录象21.failthetest考试不及格

22.failin（doing）sth…在...上失败，变弱23.succeedin（doing）sth在...方

面成功

24.writesbaletter/writetosb.给某人写信

25.surprisesb.使某人吃惊（类似有：surprise/interest/please/amaze+某人）

26.toone'ssurprise使某人吃惊的是…27.toone'sjoy使某人高兴的是…・.

28.lookforapart-timejob找一份兼职的工作（不一定有结果）

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29.get/findapart-timejob找到一份兼职的工作（有结果）

30.asksb.for…寻求/向某人要某物asksb（not）todo

31.haveabakesale卖烧烤

32.arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵33.haveafightwith

sb.二fightwith与某人打架34.dropoff离去；散去；逐渐减少;死去

35.preparefor•••=getreadyfor•••为•••做准备36.after-school

clubs（activities）课外俱乐部（活动）

37.be/getusedtodoing习惯做某事38.usedtodo过去经常/常常做某事

39.beusedfordoing=beusedtodosth.被用于做某事40.fill…up填补；

装满…befullof装满

41.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人

42.geton/alongwellwith与…相处很好

43.allkindsof二differentkindsof各种各样

44.asmuchaspossible=asmuchasyoucan尽可能多

45.takepartin=joinin参加（某种活动/集会）

46.abit=alittle一点儿（当修饰形容词或比较级时）

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47.abitof二alittle一点儿/一些（当修饰不可数名词时）

48.beangrywith…生…的气49.byoneself=onone,sown某人自己/独自地

50.ontheonehand一方面51.ontheotherhand另一方面

52.ifind/feel/thinkitdifficulttodo.・.我发现/感到/认为做某事很难.

53.see/hear/watchsb.doingsth.看到/听见/注视某人正在做…

54.not-until直到…才（谓语动词一般是非延续动词）

55.表示某人情绪有关的形容词用法：

be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed

说明：当主语是某人时，注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词，而当主语是某物时

或修饰名词时，注意后面形容词一般是-ing结尾单词.）

例如:iwassurprised/interested/amazedwheniheardthe

surprising/interesting/amazingnews.

56.radioadviceprogram电台提建议的节目57.beoriginal新颖的

58.leavesomethingsomewhere把某物忘在某处59.sportsclothes运动服

60.thesameageas=asoldas和—年龄一样

61.thetiredchildren疲惫不堪的孩子62.complainabout(doingsth)抱怨…

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63.taketheirchildrenfromactivitytoactivity带着孩子参加一个接一个的活

动

64.trytodosth,尽量干某事trydoingsth试着干某事

65.beundertoomuchpressure压力太大66.amotherofthree三个孩子的妈妈

67.takepartinafter-schoolclubs参加课后俱乐部

68.compepitionstartsfromaveryyoungage竞争从很小年纪就开始了

69.compare…with和—比较70.organizedactivities有组织的活动

【句型】

1.what'swrong(withyou)?二what'sthematterwithyou?

2.whatshouldido?我该怎么办

3.youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信.

4.youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉.

5.theyshouldn,targue.他们不应该争吵.j

6.whydon,tyoutalktohimaboutit?

7.whynottalktohimaboutit?=whydon,tyoutalktohimaboutit?.

=what/howabouttalkingtohimaboutit.

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8.theparentstrytofitasmuchaspossibleintotheirkidslives.

9.activitiesincludesports,languagelearning,musicandmathclasses.

thirtypeople,includingsixchildren(sixchildrenincluded),wenttovisitthe

factory.

10.peopleshouldn,tpushtheirchildrensohard.

11.parentsaretryingtoplantheirkids'livesforthem,whenthesekidsare

adults,theymightfindt

difficulttoplanthingsforthemselves.

【语法】

情态动词的用法

【重难点分析】

情态动词(modalverbs)i

*情态动词也可称为"情态助动词(modalauxiliaries),,,因为它和基本助动词(be,do,

have)都属于助动词类。

*情态动词和其他动词连用，可表示说话人的语气。

*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。

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*情态动词没有人称和数的变化。

*常用的情态动词有：can,could,may,might,must,shall,should,will,would

这九大情态动词；其他的还有oughtto,need,dare等。

一、九大情态动词的时态关系：

1.现在式can一过去式could

2.现在式may一过去式might

3.现在式shall--过去式should

4.现在式will--过去式would

5.现在式must一过去式must（常用hadto来代替）

二、情态动词表示“可能”或“预测”

（can,could,will,would,shall,should,must,oughtto）

（1）can和could用于表示“可能”或“预测”：

1.hecan'tbeathome.（否定句）

他不可能在家。

2.canthenewsbetrue?（将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句）

这消息可能是真的吗？

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3.anybodycanmakemistake.（只表示理论上的可能性）

任何人都可能犯错误。

（2）may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”：

1.itmayraintomorrow.（表示可能会发生）明天可能会下雨。

2.itmaysnowlaterthisafternoon.（表示预测）今天下午可能会下雪。

3.youmightberight.（表示有可能）你可能是对的。

（3）will和would用于表示“预测”或“习惯性”：

1.ithinkhewillbeallrightnow.（willbe表示一定会）我想他现在一定好

了。

2.thatwouldbehismother,（wouldbe表示肯定是）那肯定是他母亲。

3.hewillsittherehourafterhourlookingattheriver,（will表示经常的）

他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。

（4）shall和should用于表示"必定”：

1.ishallberichoneday.（shallbe）总有一天我会发达的。

2.thatshouldbesamandhismother.（shouldbe）那准是sam和他的母亲。

（5）must用于表示“必定”，“必会”：

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1.thismustbegoodforyou.（mustbe肯定）这肯定对你是有益的。

2.al1mankindmustdie.（表示必然会发生的事）所有的人一定会死的。

3.mustn'ttherebeamistake?（mustn't多用于疑问句）那肯定会有错误吗？

三、情态动词表示“许可”、“请求”

（can,could,will,would,shall,should,may,might,must）

（1）can和could用于表示“许可”、“请求”：

1.canigowithyou?（请求）我能跟你一起走吗？

2.fathersaidicouldgotocinema.（表示过去的许可）爸爸说我可以去看电影。

3.couldiaskyousomething?（请求，用could比can更婉转）

我可以问你一件事吗？

（2）will和would用于表示"请求”

1.willyoukindlytellmethewaytothepostoffice?（表示客气请求）

请问到邮局怎么走？

2.wouldyougivemeyouraddress?（用would比will表示更客气）

请你告诉我你的地址，好吗？

（3）shall和should用于第一人称，表示征求对方的意见

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1.shallwetalk?我们谈谈好吗？

2.whatshouldwedonext?（用should比shal1表示更客气）下一步我们该怎么做？

3.shallhecometoseeyou?（用于第三人称疑问句）要不要他来看你？

（4）may和might用于表示“许可”（口语中多用can）

1.youmaytakeawalk.（表示给予许可）你可以散散步。

2.youmightreadthestoryforme.（比may更婉转）是否请给我读一读这故事。

3.mayimakeasuggestion?我可以提个建议吗？

4.mightitakealookofyourwork?我看看您的大作行吗？

5.studentsmaynotmakenoiseinthelibrary,（maynot表示不许可或禁止）

学生不得在图书馆里吵闹。

6.ifimaysayso,youarenotright.（用于条件句，表示请求）

你是不对的，如果我可以这么说的话。

（5）must用于表示“禁止”，“不准”：

1.carsmustnotbeparkedhere,（mustnot表示不许可）此地不准停车。

2.allofyoumustn，tfishinginthepool,（mustnot语气方面比maynot更强）

你们不准在池里钓鱼。

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part2：检测【要求：可以查资料，珍惜机会，不放松每一题】

一、单词

1.根据句意及首字母填单词。

1>.-what'swwithyou?一一ihaveacold.

2>.-canyoupthecds?-sure.

3>.iwantthreettothefootballgame.

4>.icnothearwhattheyweresaying.

5>.whydoyoualwaysawithyourmother?

6>.thebackpackisdifferentfromothers,ithinkthestyleiso.

2.根据汉语提示写单词。

1>lastweekkate（不及格）theChinesetest.

2>theywill（归还）themagazinetothereadingroom.

3>tomwaited（直至U）12o'clock,buthismotherdidn,tcomebackhome.

4>chiIdrenneed（自由）todowhattheywantto.

5>teachersoften（沙/）metocleantheblackboardlastweek.

3.根据句意及首字母填空。（重点题型）

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a

Japanesestudentsworkveryh1,butmanyareunhappy,theyfeelheavyp2from

theirparentstodowellinschool,moststudentsarealwaysbeingtoldbytheir

parentstostudyhardersothattheycanhaveaw3life,thoughthismaybeagood

ideaforthoseverybrightstudents,itcanhaveterribleresultsformanystudents

becausetheyarenotgiftedenough.

asitisreported,anumberofstudentskilledthemselves,otherstrytogetthe

feelingsoftakingdrugs,somejointhegroupsoftroublemakersandturntocrime.

manyofthemhavetriedveryhardatschoolbuthavef4intheexamsandhavetheir

parentslosehopes,suchstudentsfeltthattheyarehatedbyeveryoneelsetheymeet

andtheydon,twanttogotoschoolanylonger,theyb5dropouts.

itissurprisingthatthoughmostJapaneseparentsarew6abouttheirchildren,

theydonothelptheminanyw7.manyparentsfeelthattheyarenotabletohelp

theirchildrenanditistheteachersyworktohelptheirchildren,tomakematter

w8,alotofparentssendtheirchildrentothoseschoolopeningintheevenings

andonweekends-theyonlyhelpstudentstopassexamsandneverteachstudentsany

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realsenseoftheworld,itisagreatsurprisethatalmostthreequartersofmiddle

schoolstudentshavebeentosuchkindofschools,manyJapaneseschoolsusuallyhave

rulesabouteverythingfromthestudents'hairtotheirclothesandthethingsin

theirbags,childpsychologistsnowt9thatsuchstrictrulesareharmfultothe

feelingsofthestudents,almost40%ofthestudentssaidthatnoonehadt10them

howtogetonwithothers,howtotellrightfromwrong,howtoshowloveforothers,

evenfortheirparents.

b

manypeoplehavetoworkontheweekend,somepeopledonotm1.otherpeople

thinkitisterrible.

onemanthinksthatworkingontheweekendcanbed2.heisgrahamcoates.mr.

coates

w3inanofficeinbrighton,england.

onthemorningofSaturday,may24,1986,hewenttotheofficetodosomework.when

hegotontheelevator,its4betweenfloors,mr.coatescouldnotgetoutofthe

elevator,hestartedtoshout,butnooneh5him.thenmr.coatesrememberedthat

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itwasaholidayinengland.noonewasgoingto

c6toworkuntilmonday!

therewasn7formr.coatestodo.hehadtowaituntiloneofhisworkmatescame

toworkand

f8him.withnothingtoeatord9,mr.coatesendedupsleepingformostof

thetime.

earlyonm10morning,thevicepresidentofthecompanycametoworkandfound

theelevatorwasnotworking,whentheelevatorwasopened,mr.coatescameout,cold,

weak,andtired,hehadbeenintheelevatorfor62hours!

nowmr.coatessays,“ionlyuseelevatorsiftheyhavetelephonesinthem.

c

dearmisssmith,

ihaveaproblemandi1(need)yourhelp,i2(learn)englishforaboutoneyear.

buti'mnotgoodatit.ifeelsorrythati3(make)manymistakesintheexamlast

week,nowi4(try)mybesttolearnit.andihopei5(improve)myenglishsoon.

iwant6(know)howtolearnenglishwell,socouldyougivemesomeadvice?thank

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youverymuchfor7(help)me.

二、单选

()1.idon，thaveanymoneyandhedoesn't,.

a.toob.eitherc.alsod.neither

()2.ineedtogetsomemoneytothesummercamp.

a.payonb.payinc.paywithd.payfor

()3.youcanthisbookforaweek.

a.borrowb.lendc.keepd.buy

()4.thechildisn't_______todresshimself.

a.bigenoughb.enoughbigc.oldenoughdenoughold

()5.ineedsomemoneytobuyclothes___mymother,herclothesareoutof

style.

a.afterb.toc.ofd.for

()6.ifyouwanttotalktoyourteacher,youshouldfirst.

a.calledtoherb.calledupherc.callherupd.calledherup

)7.myfriendhasthesamehaircutido.

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a.asb.likec.withd.than

()8.theteachertoldhimlateanymore.

a.nottobeb.tobenotc.benotd.notbe

()9.hetheradioandbegantolistentoit.

a.turnedoffb.turneddownc.turnedond.turnedup

()10.i'mverybecausemybestfrienddidn，tinvitemetocometohisparty.

a.popularb.happyc.lated.upset

()11.whenyougotoseeyourfather,pleasethesebookstohim.

a.bringb.takec.carryd.put

()12.ireallydon'tknow

a.whatshouldidob.whattodoc.whatdoesd.whatdoing

()13.theuteentalk”hasalotof

a.kidsb.playersc.listenersd.workers

()14.yourputonghuaistoobad.youatutortoteachyou.

a.getb.mustgetc.shouldgetd.getting

()15.-iarguedwithmymotherthismorning.

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a.that'snothing!b.great!c.youshouldsaysorrytoher.d.let,splay

soccer.

()16.ithinkyou_talkaboutyourproblemwithyourparentsandaskfor

theiradvice.

a.needb.needn'tc.shouldd.shouldn,t

()17.everyoneofmyclasswentcamping____me,becauseiwasillinbed.

a.withb.exceptc.besidesd.aswell

()18.ifyoudon'tgo,iwon't,

a.toob.eitherc.alsod.neither

()19.ifyoulostthebook,youmust____it.

a.payforb.askforc.leaveford.spendfor

()20.youshouldn，taskyourparentsmoney.

a.forb.onc.aboutd.with

()21.thetiredstudentsgotobedeleveno,clock.

a.can51,untilb.not,untilc.doesn，t,untild./,until

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()6.don'tworryaboutthekids,ithinktheycandoit

a.alongb.bymyselfc.bythemselvesd.bytheirselves

()7.一一whenwillthetrainarrive?

一一youcanthetimefromthetimetable.(时亥(J表)

a.leaveoutb.lookoutc.findoutd.keepout

()8.-idon，tknow,

--what'swrong?canihelpyou?

a.whatshouldido?b.what'swrong?c.whattodod.howtodo.

()9.allmyclasswentcamping___me.

a.withb.exceptc.aswelld.besides

()10.someparentsarealwayscomparingtheirchildren____otherchildren.

a.forb.toc.withd.as

()