2023学年完整公开课版数据的统计

粤教2003课标版高中信息技术（选修4）数据管理技术3.3.1数据的统计主讲：宋兴单位：福建省福安市第一中学指导老师：郑秋香1.能够分析具体问题，掌握并运用数据统计功能，解决问题。2.在数字化学习环境中，借助学习资源，主动积极完成任务。3.领会数据统计在数据管理中的作用，合理运用统计的结果。学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结

中小学信息技术大赛需要评选优秀组织奖，参赛学校选送的作品数量是评选的一个条件。用所学知识查询出所有参赛学校选送的作品数量。项目内容字段学校名称、作品编号数据表参赛学校表、参赛作品表、参赛选手表学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结问：观察查询结果，怎么计算作品数量？讨论学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结用所学知识查询出所有参赛学校选送的作品数量。有没有更加便捷的方法查询作品数量？使用数据统计功能实现数据分类后再计算。2.依据字段确定数据表1.确定字段3.打开“总计”菜单4.设置约束条件5.运行并检查结果学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结统计的操作步骤合计功能部分选项说明分组（GroupBy）按某一字段将记录进行分组求和（Sum）计算字段中值的总和平均（Avg）计算平均值最小值（Min）搜索该字段的最小数值最大值（Max）搜索该字段的最大数值条数（计数Count）计算记录条数标准差（StDev）计算数值字段的标准差第一条（First）搜索该字段第一条记录最后一条（Last）搜索该字段最后一条记录条件（Where）设置条件学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结统计每所学校选送作品的数量，将结果保存为“选送作品统计情况”。项目内容字段数据表“合计”功能其他阅读课本71页完成任务一学校名称、作品编号参赛学校表、参赛作品表、参赛选手学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结阅读课本71页，自学数据统计简单操作打开练习系统，完成任务一统计每所学校选送作品的数量，将结果保存为“选送作品统计情况”。项目内容字段数据表“合计”功能其他阅读课本71页完成任务一学校名称、作品编号参赛学校表、参赛作品表、参赛选手分组计数排序标题行上显示的名称不是原字段名学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结统计学校获奖作品的总分、获奖人次，分别找出中学组和小学组总分前两名的学校。将结果保存为“学校获奖情况统计”。项目内容字段数据表“合计”功能其他阅读课本72-73页完成任务二学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结学校名称、学段、作品得分、选手编号、获奖等级参赛学校表、参赛作品表、参赛选手表阅读课本72-73页，自学数据统计功能打开练习系统，完成任务二统计学校获奖作品的总分、获奖人次，分别找出中学组和小学组总分前两名的学校。将结果保存为“学校获奖情况统计”。项目内容字段数据表“合计”功能其他阅读课本72-73页完成任务二学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结学校名称、学段、作品得分、选手编号、获奖等级参赛学校表、参赛作品表、参赛选手表获奖等级非空、排序，作品得分计算、获奖人次计算标题行上显示的名称不是原字段名2.依据字段确定数据表1.确定字段3.打开“合计”功能4.设置约束条件5.运行并检查结果学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结掌握统计的操作步骤分析问题需求，设置查询条件和总计功能使用。（利用现有字段，通过计算得到需要的数据）学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结掌握统计条件设置学习目标复习导课简单统计拓展提升课堂小结借助练习系统、微课资源