初中八年级物理课件-动能与势能

第十一章第３节动能和势能2．高挂在枝头的苹果1．疾驰的汽车

不同形式的能量

5．拉开的弓3．拉伸变形的皮筋6．流动的水4．高举的重锤高举的重锤能把地面砸陷流动的水能把石头冲走拉圆的弓能把箭弹射开

物体能够对外做功高举的重锤流动的水拉圆的弓具有能量一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。能够对外做功：有做功的能力，但没有对外做功。一旦对外做了功：能量减小了。二、能量的不同形式1．动能：物体由于运动而具有的能。2．势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量动能势能动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关三、探究：影响物体动能大小的因素实验·观察猜想与假设1．让同一钢球A分别从不同的高度h和h'由斜面静止滚下，钢球运动到水平面时的速度一样吗？物体B哪次被撞得远？实验表明，钢球从高处滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越_________。快大实验方法：a、转换法：通过比较木块移动的距离来比较物体动能的大小；b、控制变量法：让同一钢球分别从同一斜面的不同高度静止滚下，探究物体的动能大小与速度之间的关系；丙甲2．让质量不同的钢球A和A'分别从斜面的同一的高度由静止滚下，钢球运动到水平面时的速度一样吗？物体B哪次被撞得远？实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越________。大大实验方法：a、转换法：通过比较木块移动的距离来比较物体动能的大小；b、控制变量法：让不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度静止滚下，探究物体的动能大小与质量之间的关系；结论

物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。知识拓展：

用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？想想议议

重力势能

2011年7月2日，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看即将成为悲剧。刹那间，过路女子吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩儿，手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。①救人示意图②这是从跌落点向上拍摄的女童从10楼窗台坠落的楼房。物体由于受到重力并处于一定高度时所具有的能设计实验方案：实验：归纳结论：1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大高大探究：影响物体重力势能大小的因素质量一定时，物体位置越高，重力势能越大；总结高度一定时，物体质量越大，重力势能越大。知识拓展：打桩机水力发电站修筑拦河坝2．弹性势能大小与形变大小有关物体的弹性形变越大，弹性势能越大射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。为什么？

重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。

弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。结论课堂小结能量动能影响动能大小的因素影响重力势能大小的因素影响弹性势能大小的因素重力势能弹性势能1.下列物体具有何种形式的机械能:加速升空的火箭:

;匀速下落的雨滴:

;被拉长的橡皮筋:

.2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么

飞得快。动能、重力势能动能、重力势能弹性势能燕子练一练4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的A．动能增加，重力势能减小B．动能、重力势能都减小C．动能不变，重力势能减小D．动能、重力势能都增加3.唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的

能.动5、若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA

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