初中八年级物理课件-8.2 二力平衡

8.2二力平衡

观察、实验与思维相结合，让我们变得更聪明！【想一想】

当物体不受力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？静止状态---F支G观察思考一静止的书平衡状态

当物体不受力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？【想一想】匀速直线运动状态FG牵引力阻力平衡状态观察思考二一、平衡状态1、静止状态2、匀速直线运动状态

物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。二、平衡力二力平衡一对平衡力FG如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。学生实验1、用两个力使纸板处于平衡状态静止2、讨论：你认为纸板平衡时受到的两个力应满足的条件有哪些？二力平衡需要哪些条件？1、提出问题：探究2、建立假设：两个力的方向可能相反两个力可能在一条直线上两个力应该在同一物体上

两个力的大小可能相等（1）器材（2）步骤3、设计实验、验证假设4、实验作用在

上的两个力，如果

、

，并且在

上，这两个力就彼此平衡。三、二力平衡的条件同体等大反向共线同一物体大小相等方向相反同一直线例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE四、二力平衡的应用平衡力运动状态不改变ＦＧ向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G非平衡力运动状态改变ＦＧ向上加速：向下加速：F＞GF＜G五、运动和力的关系不受力或受平衡力物体静止或做匀速直线运动物体受平衡力或不受力物体受非平衡力静止或做匀速直线运动运动状态改变六、二力平衡的条件的应用1、根据运动状态判断受力情况1、静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力F=?2、静止茶杯重100N，桌面对茶杯的支持力F=?3、匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N,f阻=?

（用力的示意图表示）F=20NG=20NF=100NG=100NF阻F牵F支G2、根据受力情况判断运动状态一本书G=3N,桌面对它的支持力F=3N,书处于什么状态？

直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____N；1001003、利用二力平衡的条件求另一个力二、二力平衡条件静止状态匀速直线运动状态受平衡力

平衡状态小结一、二力平衡四、二力平衡条件的应用

作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上三、运动和力的关系1、作用在同一物体上两个力F1和F2的三要素完全相同，那么F1和F2（）

A.可能是平衡力

B.一定是平衡力

C.一定不是平衡力

D.无法判断学以致用C2、放在水平桌面上的课本处于静止状态，下列各对力中是平衡力的是（）

A、课本的重力和木块对桌面的压力B、课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C、课本的重力和桌面对课本的支持力D、课本的重力和课本对地球的吸引力C3、如图，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列正确的是()

A．推力小于汽车所受的阻力被推动

B.推力小于汽车的重力

C．推力等于汽车所受的阻力

D．推力一定等于汽车的重力C4、下列受到平衡力的物体是（）

A、平直公路上加速行驶的汽车B、正在刹车的汽车

C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动

D、静止在桌面上的粉笔盒。D5、正在空中下降的降落伞，若它受到一对平