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文档简介
2024届安徽省合肥市部分学校数学七下期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若实数是不等式的一个解,则可取的最小正整数是()A. B. C. D.2.不等式3x﹣6≥0的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.3.如图所示,△ABC是等边三角形,且BD=CE,∠1=15°,则∠2的度数为()A.15° B.30° C.45° D.60°4.生物学研究表明,人体内某种细胞的形状可近似地看作球体,它的直径约为0.00000156.把0.00000156用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列说法正确的是()A.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件B.某种彩票的中奖率为,说明每买1000张彩票,一定有一张中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为D.“概率为1的事件”是必然事件6.世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,它的果实像一粒微小的无花果,质量只有0.00000007g的,这个数值用科学计数法表示为()A. B. C. D.7.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是()A.﹣4<a<﹣3 B.﹣4≤a<﹣3 C.a<﹣3 D.﹣4<a<8.奥运会的年份与届数如下表,表中n的值为()年份189619001904…2016届数123…nA.28 B.29 C.30 D.319.如图,直线AB、CD相交与点E,DF∥AB.若∠D=70°,则∠CEB等于()A.70°B.80°C.90°D.110°10.下列判断中错误的是()A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等C.有三边对应相等的两个三角形全等D.有一边对应相等的两个等边三角形全等二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在原有运算法则中,我们补充新运算法则“*”如下:当a≥b时,a*b=(﹣b)2;当a<b时,a*b=﹣(a2)1.则当x=2时,(x*1)x﹣(x*1)=_____.12.方程2x+3y=17的正整数解为________________.13.在实数范围内定义一种新运算“⊕”,其运算规则为:a⊕b=2a+3b.如:1⊕5=2×1+3×5=1.则不等式x⊕4<0的解集为_____.14.计算:______________________。15.如意超市购进了一种蔬菜,进价是每千克2元,在加工和销售过程中估计有20%的蔬菜正常损耗,为避免亏本,超市应把售价至少定为_________元.16.一个弹簧,不挂物体时长为10厘米,挂上物体后弹簧会变长,每挂上1千克物体,弹簧就会伸长1.5cm.如果挂上的物体的总质量为x千克时,弹簧的长度为为ycm,那么y与x的关系可表示为y=______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解不等式,并在数轴上表示解集:.18.(8分)为促进学生多样化发展,某校组织了课后服务活动,设置了体育类、艺术类,文学类及其它类社团(要求人人参与,每人只能选择一类)为了解学生喜爱哪类社团活动,学校做了一次抽样调查,根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的条形统计图和扇形统计图(如图①、图②)如下,请根据国中所给的信息,解答下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)求艺术类在扇形统计图中所占的四心角的度数;(3)将条形统计图补充完整;(4)如果该校有学生2200人,那么在全校学生中,喜受文学类和其它类两个社团的学生共有多少人?19.(8分)已知在△ABC中,∠BAC=,∠ABC=,∠BCA=,△ABC的三条角平分线AD,BE,CF交于点O,过O向△ABC三边作垂线,垂足分别为P,Q,H,如下图所示.(1)若=78°,=56°,=46°,求∠EOH的大小;(2)用,,表示∠EOH的表达式为∠EOH=;(要求表达式最简)(3)若≥≥,∠EOH+∠DOP+∠FOQ=,判断△ABC的形状并说明理由.20.(8分)解不等式组:,并写出不等式组的整数解.21.(8分)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.22.(10分)作图题:(不要求写作法)如图,在10×10的方格纸中,有一个格点四边形ABCD(即四边形的顶点都在格点上).①在给出的方格纸中,画出四边形ABCD向下平移5格后的四边形A1B1C1D1②在给出的方格纸中,画出四边形ABCD关于直线l对称的图形A2B2C2D2.23.(10分)甲、乙两名同学进入初四后,某科6次考试成绩如图:(1)请根据下图填写如表:
平均数
方差
中位数
众数
极差
甲
75
75
乙
33.3
15
(2)请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行分析:①从平均数和方差相结合看;②从折线图上两名同学分数的走势上看,你认为反映出什么问题?24.(12分)在三角形ABC中,点D在线段AB上,DE∥BC交AC于点E,点F在直线BC上,作直线EF,过点D作直线DH∥AC交直线EF于点H.(1)在如图1所示的情况下,求证:∠HDE=∠C;(2)若三角形ABC不变,D,E两点的位置也不变,点F在直线BC上运动.①当点H在三角形ABC内部时,直接写出∠DHF与∠FEC的数量关系;②当点H在三角形ABC外部时,①中结论是否依然成立?请在图2中画图探究,并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】
把x=2代入不等式,求出a的范围,再求出答案即可.【题目详解】∵实数2是不等式3x-a-4<0的一个解,∴代入得:6-a-4<0,a>2,∴a可取的最小整数是3,故选C.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式和一元一次不等式的整数解,能得出关于a的不等式是解此题的关键.2、B【解题分析】
先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【题目详解】3x﹣6≥0,3x≥6,x≥2,在数轴上表示为:,故选B.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,正确求出不等式的解集是解此题的关键.3、D【解题分析】因为△ABC是等边三角形,所以∠ABD=∠BCE=60°,AB=BC.因为BD=CE,所以△ABD≌△BCE,所以∠1=∠CBE.因为∠CBE+∠ABE=60°,所以∠1+∠ABE=60°.因为∠2=∠1+∠ABE,所以∠2=60°.故选D.4、B【解题分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】0.00000156的小数点向右移动6位得到1.56,所以0.00000156用科学记数法表示为1.56×10-6,故选B.【题目点拨】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、D【解题分析】试题解析:A、“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是必然事件,选项错误;B.某种彩票的中奖概率为,说明每买1000张,有可能中奖,也有可能不中奖,故B错误;C.抛掷一枚质地均匀的硬币一次,出现正面朝上的概率为.故C错误;D.“概率为1的事件”是必然事件,正确.故选D.6、B【解题分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】∵1≤|a|≤10,7前面有8个零∴0.00000007=故选B【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、B【解题分析】【分析】求出不等式组的解集,根据不等式组的解集和已知不等式组的整数解有5个即可得出a的取值范围是﹣4≤a<﹣1.【题目详解】解不等式x﹣a>0,得:x>a,解不等式1﹣2x>0,得:x<1.5,∵不等式组的整数解有5个,∴﹣4≤a<﹣1,故选B.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点,关键是能根据不等式组的解集和已知得出a的取值范围.8、D【解题分析】
第1届相应的举办年份=1896+4×(1-1)=1892+4×1=1896年;
第2届相应的举办年份=1896+4×(2-1)=1892+4×2=1900年;
第3届相应的举办年份=1896+4×(3-1)=1892+4×3=1904年;
…
第n届相应的举办年份=1896+4×(n-1)=1892+4n年,
根据规律代入相应的年数即可算出届数.【题目详解】观察表格可知每届举办年份比上一届举办年份多4,
则第n届相应的举办年份=1896+4×(n−1)=1892+4n年,
1892+4n=2016,
解得:n=31,
故选D.【题目点拨】本题考查数字变化的规律,解题的关键是由题意得出第n届相应的举办年份=1896+4×(n−1)=1892+4n年.9、D【解题分析】分析:由DF∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠BED的度数,又由邻补角的定义,即可求得答案.解答:解:∵DF∥AB,∴∠BED=∠D=70°,∵∠BED+∠BEC=180°,∴∠CEB=180°-70°=110°.故选D.10、B【解题分析】
根据全等三角形的判定定理(AAS、ASA、SSS等)进行判断.【题目详解】A.当两个三角形中两角及一边对应相等时,其中如果边是这两角的夹边时,可用ASA来判定两个三角形全等,如果边是其中一角的对边时,则可用AAS来判定这两个三角形全等,故此选项正确;B.当两个三角形中两条边及一角对应相等时,其中如果这组角是两边的夹角时两三角形全等,如果不是这两边的夹角的时候不一定全等,故此选项错误;C.符合“SSS”判定方法,所以,两个三角形必定全等.故本选项正确;D.利用SSS.可以判定三角形全等.故D选项正确.故选B.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2【解题分析】
首先认真分析找出规律,再将x=2代入进行计算即可.【题目详解】解:∵当a≥b时,a*b=(﹣b)2;当a<b时,a*b=﹣(a2)1,当x=2时,(x*1)x﹣(x*1)=(2*1)×2﹣(2*1)=(﹣1)2×2﹣[﹣(22)1]=1×2﹣(﹣64)=2+64=2,故答案为:2.【题目点拨】此题考查有理数的混合运算,解题关键在于根据a,b的大小进行计算.12、,,【解题分析】由2x+3y=17可得,当x=1时,y=5,当x=4时,y=3,当x=7时,y=1,所以方程2x+3y=17的正整数解为,,.13、【解题分析】【分析】根据新定义运算的运算规则列出不等式,解不等式即可得.【题目详解】根据题意知2x+12<0,2x<-12,x<-6,故答案为x<-6.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是根据新定义运算列出关于x的不等式以及解不等式的步骤.14、-1【解题分析】
对于本题,其最简公分母为x-2,所得通分结果为.先选取各项分式的最小公分母,可以得到最小公分母为:x-2.将各分式合并为一个分式,把分子合并即可得到通分结果.【题目详解】通分,得合并同类项,得得:-1故答案为:-1.【题目点拨】此题考查分式的加减,解题关键在于掌握分式中分母不为零.15、2.1【解题分析】
设超市应把售价定为x元,由销售收入不低于成本,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.【题目详解】解:设超市应把售价定为x元,依题意,得:(1-20%)x≥2,解得:x≥2.1.故答案为:2.1.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.16、10+1.5x【解题分析】
根据所挂物体与弹簧长度之间的关系得出函数解析式即可,根据函数的定义判断自变量及因变量.弹簧的总长度y(cm)可以表示为y=10+1.5x【题目详解】y=10+1.5x,所挂物体总质量x,弹簧的总长度y【题目点拨】此题考查二元一次函数的应用,难度不大三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,图详见解析【解题分析】
先去分母、移项合并,然后把系数化为1得到不等式的解集,然后用数轴表示其解集.【题目详解】去分母,得:去括号,得:,
移项,得:,
合并同类项,得:,
系数化为1,得:,
将解集表示在数轴上如下:【题目点拨】本题主要考查了解一元一次不等式,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.18、(1)200人;(2)72°;(3)见解析;(4)880人.【解题分析】
(1)根据体育类学生人数和所占的百分比,可以求得本次调查的总人数;(2)根据条形图中的数据可以求得艺术类所占的百分比,再乘以360°即可;(3)根据(1)中的结果和统计图中的数据可以求得文学类和其它类的学生数,从而可以将条形统计图补充完整;(4)先求出样本中喜受文学类和其它类两个社团的学生所占的百分比,再利用样本估计总体的思想,用样本百分比乘以2200即可.【题目详解】解:(1)80÷40%=200(人),即此次共调查了200人;(2)360°×=72°,即艺术类在扇形统计图中所占的圆心角的度数是72°;(3)选择文学类的学生有:200×30%=60(人),选择其他类的学生有:200﹣80﹣40﹣60=20(人),补全的条形统计图如右图所示;(4)2200×=880(人),答:在全校学生中,喜受文学类和其它类两个社团的学生共有880人.【题目点拨】本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.19、(1)16°;(2)∠EOH=+-90°;(3)△ABC是直角三角形,理由见解析.【解题分析】
(1)由角平分线的性质求出∠EBA,再根据三角形内角和定理可知∠BEA,在Rt△OHE中可求得∠EOH的大小;根据(1)中过程可表示;由(2)同理可用,,表示∠DOP和∠FOQ,将∠EOH+∠DOP+∠FOQ=中的∠EOH,∠DOP和∠FOQ进行等量代换,可得出,,间的关系,由此可判断△ABC的形状.【题目详解】解(1)∵BE平分∠ABC(已知)∠ABC=(已知)∴∠EBA=∠ABC=(角平分线性质)∵∠BAC=(已知)∴∠BEA=180°-∠BAC-∠EBA=180°--(三角形内角和180°)∵OH⊥AC(已知)∴∠OHE=90°(垂直的定义)∴在Rt△OHE中,∠EOH=90°-∠OEH=90-∠BEA=90-(180°--)=16°(2)由(1)知∠EOH=+-90°(3)由(2)同理得∠DOP=+-90°,∠FOQ=+-90°∠EOH+∠DOP+∠FOQ=+-90°++-90°++-90°=解得α+(β+γ)=270°∵β+γ=180°-α(三角形内角和180°)解得α=90°∴△ABC是直角三角形【题目点拨】本题考查了三角形角平分线的性质,熟练应用角平分线的性质求角的度数是解题的关键.20、不等式组的整数解为:﹣1,0,1.【解题分析】
先求出两个不等式的解集,再求其公共解,然后写出整数解即可.【题目详解】,解不等式①得:x≥﹣1,解不等式②得:x<2,所以不等式组的解集为:﹣1≤x<2,所以不等式组的整数解为:﹣1,0,1.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21、.【解题分析】试题分析:不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.试题解析:去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得,这个不等式的解集在数轴上表示为:考点:1.解一元一次不等式;2.在数轴上表示不等式的解集.22、作图见解析【解题分析】
根据要求画出图形.【题目详解】如图【题目点拨】本题考核知识点:图形的平移,轴对称.解题关键点:根据要求画图,此题是基础题.23、(1)125,75,35;75,72.5,70;(2)①从平均数和方差相结合看,乙同学成绩更稳定;②从折线图上两名同学分数的走势上看,甲同学进步较快,乙同学成绩稳定有小幅度下滑.【解题分析】试题分析:(1)分别根据平均数、方差的求解进行计算,中位数的定义,众数的定义以及极差的定义解答;(2)根据方差的意义以及折线统计图的意义解答.试题解析:(1)甲:方差=[(60-75)2+(65-75)2+(75-75)2+(75-7
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