2024届江苏省仪征市扬子中学生物七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届江苏省仪征市扬子中学生物七年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列不是排泄途径的是（）A．二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出B．食物经消化和吸收后,食物残渣从肛门排出C．水,无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出D．绝大部分代谢终产物经过泌尿系统排出2．下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中，不正确的是A．内表面具有皱襞和小肠绒毛 B．小肠绒毛中有许多毛细血管C．小肠和大肠相连 D．小肠长5～6米3．下列疾病均是由激素分泌异常引起的是（）A．侏儒症和呆小症B．白化病和地方性甲状腺肿C．糖尿病和夜盲病D．侏儒症和乙肝4．以下消化系统的结构中,与其功能匹配正确的是A．口———消化脂肪 B．食道———消化糖类C．胃———吸收糖类 D．肝脏———产生胆汁5．家兔与草食生活相适应的特点是（）A．消化管长、盲肠不发达B．消化管长、盲肠发达C．消化管短、盲肠不发达D．消化管短、盲肠发达6．下列对动脉血和静脉血的叙述中正确的是（）A．动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血B．含氧和养料多的血是动脉血，含二氧化碳和废物多的血是静脉血C．含氧丰富、颜色鲜红的血是动脉血；含氧较少，颜色暗红的血是静脉血D．能流动的血是动脉血，不能流动的血是静脉血7．下图所示细胞发生的一系列变化，叙述合理的是()A．过程①表示细胞分裂 B．过程②表示细胞生长C．过程④表示细胞分化 D．过程③结束，细胞内染色体数目发生了变化8．血液的组成包括（）A．血清和血细胞 B．血浆和血小板 C．血浆和血细胞 D．血浆和红细胞9．如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞B．抗体主要成分是蛋白质，是人生来就有的C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用10．为了保护环境，在购买下列生活用品时，你将优先选择A．无磷洗衣粉B．一次性筷子C．塑料包装带D．普通含铅电池11．在做“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验时，下列各项操作中，最有利于实验进行的是（）A．不处理B．口部外面放湿棉花C．整个头部（包括鳃孔）覆盖湿棉花D．躯干部覆盖湿棉花12．血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述错误的是（）A．体循环和肺循环是同时进行B．体循环的范围比肺循环的大C．肺循环使血液含氧量减少D．体循环能运送养料和氧气13．下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图，正确的是A． B．C． D．14．作为生物圈中的普通一员，人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是()①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方④母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④15．晕船晕车与下列哪项有关？（）A．听觉神经B．耳蜗C．前庭、半规管D．鼓膜、听小骨16．下列关于酸雨的叙述，不正确的是（）A．酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊B．酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康D．酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车排放的尾气无关17．探究“馒头在口腔中的变化”实验，其处理如下：A试管：加入馒头碎屑少许和2ml唾液，并充分搅拌，B试管：加入馒头碎屑少许和2ml清水，并充分搅拌；将A、B两试管同时置于37℃温水中10分钟。据此下列说法中错误的是（）A．该实验可探究唾液对淀粉的消化作用 B．试管中滴加碘液振荡，A内液体会变蓝C．两支试管放入烧杯中水浴加热利于控制温度 D．37℃是唾液分解馒头碎屑的最适温度18．世园会中聚集了来自世界各国园林园艺精品和各种奇花异草。下列关于植物呼吸作用的描述，正确的是A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．夜间适当降低温度利于有机物的积累C．植物的叶只进行光合作用，根只进行呼吸作用D．呼吸作用发生在植物的叶绿体中19．能够散播病原体的人或动物叫做（）A．抗原 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群20．体操运动员在平衡木上能熟练地完成动作并保持身体的平衡（见如图），协调体操运动员身体平衡的主要器官是（）A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．骨骼和骨骼肌21．2019年3月21日，江苏盐城发生化工厂爆炸事件，大量失血患者由于及时输血挽救了生命。下列有关人体血液的叙述，错误的是A．血液由血浆和血细胞构成，血浆是液态部分，能运载血细胞B．最小的血细胞是血小板，在人受伤时起凝血和促进止血作用C．给患者输血时，针刺入的是静脉，静脉的管壁较薄、血流速度较慢D．每人都应积极献血，只要一次献血不超过500毫升就不会影响健康22．如图中，甲为人血永久涂片，①、②、③为血细胞：图乙为金鱼尾鳍内血液流动情况，箭头表示血液的流动方向。下列有关说法中，错误的是（）A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌B．图乙中A、B、C三条血管分别是动脉、毛细血管、静脉C．图甲中的③数最最多，具有运氧的功能D．图乙中B血管管壁最薄23．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（）A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带24．人体内二氧化碳浓度最高的部位是（）A．肺泡内 B．血液里 C．心脏中 D．细胞内25．某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血，据此，你推断他最可能是哪种血型？（）A．A型血 B．AB型血 C．B型血 D．O型血26．下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。据图回答下列问题：（1）构成组织细胞的基本物质来自食物中的_________。（2）①表示的生理过程是_________，完成该过程的主要场所是_________。（3）②表示的生理过程是_________，通过_________来完成。（4）如果c代表汗液，形成汗液的器官是_________，如果c代表尿液，形成尿液主要器官是_________。（5）气体a进入循环系统后，由红细胞运输，最终在组织细胞的_________中，将有机物氧化分解释放出_________，用于各项生命活动。27．下图为探究“馒头在口腔中的变化”实验中的两支试管,请据图回答问题（1）分别将试管①和②充分搅拌,放于____℃的温水中约10分钟,然后取出。（2）分别往两支试管滴加碘液,摇匀。观察到以下现象:试管①液体颜色变蓝,说明该试管中存在有__________。而试管②液体颜色不变蓝,说明试管②中的_____被唾液中的_____酶分解了。（3）在此实验中,实验变量是____________。28．识图并回答相关问题：（1）程成同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。程成同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[____]_____，能形成视觉的部位是[___]_____。（2）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生心跳加快，血压升高等现象，这是由于大脑兴奋使____的分泌增多，从而促进了血管扩张，由此可以看出人体的生命活动是由_____共同调节控制的。（3）肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射。刚出生的婴儿不能自主控制排尿，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：_____。（4）尿液的形成过程为哪两个过程：_____。29．近年来，在北京、石家庄等地频繁出现雾霾天气。雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，和广为人知的PM10相比，PM2.5(大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”，严重危害人体的健康。请根据图回答问题：(1)PM10是直径在2.5微米和10微米之间的颗粒物，它可进入人体的呼吸道，但鼻黏膜和[]______内表面的腺细胞能分泌________，可以吸附PM10，随着吐痰、打喷嚏将其部分排出。PM2.5则会经呼吸道直接进入[]____，其携带的有害物质很难分解或消除。这说明呼吸道对空气的处理能力是________的。(2)图中[G]是______，胸廓容积的扩大和缩小与它的运动有关。在吸气时，其位置______(填“上升”还是“下降”)，使胸廓的上下径________(填“增大”或“缩小”)。(3)为了改善空气质量，降低空气中PM2.5的含量，请你提出一个合理建议______________。30．阅读下面材料，分析回答有关问题。小明因腹部剧烈疼痛去看医生，医生用手按压小明腹部的各个部位，并问他是否疼痛后，初步诊断他可能患了急性阑尾炎。为了进一步确诊，医生让他去做血常规化验，化验结果帮助医生确定了他的诊断。（1）医生是通过按压小明腹部哪一部位的情况来初步判断他得了急性阑尾炎的？为什么？________（2）医生主要是根据血常规中的哪一项结果的异常来确诊的？____________31．认真阅读下列资料，分析回答有关问题。蚯蚓俗称地龙，又名曲鳝。蚯蚓是营腐生生活动物，生活在潮湿的环境中，以腐败的有机物为食，生活环境内充满了大量的微生物却极少得病，这数蚯蚓体内独特的抗菌数免疫系统有关。据调查我国每公顷土地内大约有蚯蚓15万～180万条。由于蚯蚓的掘地性和杂食性，每年每公顷土地内的蚯蚓排出的蚓粪就可以达到几十吨至几百吨。富含腐殖质的蚓粪是植物生长的极好肥料。蚯蚓的活动还可以改良土壤，加速分解土壤中的有机物，恢复和保持土壤的生态平衡。此外，蚯蚓在处理垃圾中的有机废物，降解环境中的污染物和为入类提供蛋白质新来源等方面都日益受到人们的重视。

蚯蚓对人类的益处很多.第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分。第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品。第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。.因此，蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。(1)蚯蚓适宜生活在超潮湿的环境，它主要靠_____________进行气体交换。(2)蚯蚓主要靠肌肉的收缩和_____________的协助进行运动。(3)蚯蚓和人类的关系非常密切，请列举蚯蚓对人类的益处。(至少三点)__________

参考答案1、B【解题分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。故选：B。【题目点拨】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径和意义。2、C【解题分析】

试题分析：小肠是消化吸收的主要场所，与小肠的吸收功能有：小肠与大肠相连，内表面具有皱襞和小肠绒毛，小肠长5～6米，增大了小肠的吸收面积，促进吸收功能，故A、D正确；小分子营养物质透过小肠绒毛壁，进入毛细血管，故B正确；小肠和大肠相连，与小肠的吸收功能无关，故C错误。考点：本题考查的是小肠结构与吸收功能相适应的特点。3、A【解题分析】分析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．解：生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症；胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病，过多会得低血糖．

A、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的．呆小症是幼年时缺乏甲状腺激素，都是缺乏激素引起的．故符合题意．

B、白化病是一种遗传病，是遗传物质发生改变而引起的；碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．不符合题意．

C、胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化，分泌过少会得糖尿病；夜盲症是缺乏维生素A引起的，不符合题意．

D、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的．乙肝是由乙肝病毒引起的一种传染病，不符合题意．

故选：A点评：各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆．4、D【解题分析】

食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。【题目详解】脂肪只在小肠内消化，A错误；食道是食物的通道，没有消化的作用，糖类主要在口腔和小肠内消化，B错误；胃能吸收少量水分、无机盐和酒精，C错误；肝脏分泌的胆汁参与脂肪消化，胆汁中不含消化酶，D正确。【题目点拨】掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键。5、B【解题分析】试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。考点：家兔与其草食性生活相适应的特点。点评：此题为基础知识题，难度一般，熟记家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。6、C【解题分析】肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血，A错误；动脉血含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，但含养料不一定多，如肝门静脉含养料多；静脉血是含氧气较少，颜色暗红的血液，B错误；动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，C正确；不管是动脉血还是静脉血，都能流动，D错误。7、C【解题分析】

由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程表示细胞分裂非常快，④过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。【题目详解】细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A错误；

细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B错误；过程④表示细胞分化；细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织，C正确；图中③过程表示细胞分裂非常快，并且可以不断分裂，遗传物质没有发生了变化，D错误。【题目点拨】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。8、C【解题分析】

血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【题目详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。因此血液的组成包括血浆和血细胞。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。9、B【解题分析】

（1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。（2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。（6）图中，甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。【题目详解】A、该图中有，细胞甲为淋巴细胞；抗原刺激淋巴细胞产生抗体，这属于特异性免疫。A正确。B、抗体主要成分是蛋白质，只能对特定的病原体有防御作用，是后天形成的，而人生来就有的免疫功能是非特异性免疫；B错误。C、抗原可来自外界环境，如病原体、异物、异体器官等，也可以是自身组织细胞，如肿瘤细胞等，C正确。D、细胞乙为吞噬细胞，吞噬细胞在人体的第二道防线防线中发挥作用，属于非特异性免疫，从图中信息知，吞噬细胞特异性免疫中也能发挥作用，故D正确。故选B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。10、A【解题分析】分析：人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。详解：由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等。一次性筷子、塑料包装和带含铅电池这些人类活动对环境有很大的破坏性，A正确。点睛：理解环境保护对人类生活的影响是解题的关键。11、C【解题分析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，由分支流向主干的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。【题目详解】小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。故选：C【题目点拨】解答此题的关键是知道观察小鱼尾鳍内血液流动现象的一些注意事项。12、C【解题分析】当血液流经肺部毛细血管网时，肺泡中的气体和血液中的气体进行交换，血液中的二氧化碳进入肺泡内，而肺泡内的氧进入血液里，所以血液中氧气含量增加。13、C【解题分析】试题分析：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含很多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，故选C。考点：本题考查的是染色体、DNA、基因之间的关系，解答此题的关键是熟记基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，是生物体遗传物质的基本单位。14、A【解题分析】

根据男女生殖系统及胚胎发育过程分析解答。【题目详解】①男性与女性生殖器官的差异称为第一性征，正确。②男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素，正确。③女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方，正确。④新生命的起点是受精卵，而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生，错误。所以，关于人类生殖和发育的叙述中，正确的是①②③。【题目点拨】考点：胚胎发育过程。15、C【解题分析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【题目详解】耳蜗内有听觉感受器，能够对声音的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经，传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉；前庭和半规管是位觉感受器的所在处，与身体的平衡有关。前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，半规管可以感受头部的旋转变速运动。有些人的前庭和半规管过度敏感，受到轻微刺激就会头晕、恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因。【题目点拨】解题的关键是知道前庭、半规管的功能。16、D【解题分析】

酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。【题目详解】工厂中排放的废气进入到空气后，会在当地或附近造成酸雨，A正确；酸雨直接危害植物的芽和叶，使农作物大幅度减产，严重时使成片的植物死亡，酸雨不但能够影响植物的生长，还腐蚀建筑物，B正确；雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成酸死湖，威胁人们的健康，C正确；机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质，如二氧化硫、氮氧化合物等，它们是形成酸雨的主要原因，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。17、B【解题分析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高；三、酶有个最适温度（或者范围）。【题目详解】A、A与B对照，唯一不同的变量是唾液，该实验可探究唾液对淀粉的消化作用，A正确；B、滴加碘液后，A号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，B错误；C、酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因此两支试管放入烧杯中水浴加热利于控制温度，C正确；D、人体内在37℃左右酶的催化作用最强，因此37℃是唾液分解馒头碎屑的最适温度，D正确；所以答案选择B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，消化酶的特性以及对照实验的特点。18、B【解题分析】

光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程；生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，呼吸作用的场所是线粒体。【题目详解】光合作用的动力是光照，呼吸作用进行的条件是只要是活细胞时时都在进行，所以植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，晚上进行呼吸作用，缺少光照没有进行光合作用，故A错误；夜间适当降低温度，降低呼吸作用，减少有机物的分解，有利于有机物的积累，故B正确；叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，所以植物的叶进行光合作用和呼吸作用，根的细胞内缺少叶绿体，不能进行光合作用，根进行呼吸作用，故C错误；呼吸作用发生在植物的线粒体中，故D错误。故选B。【题目点拨】解题的关键是理解植物光合作用和呼吸作用的联系与区别。19、B【解题分析】

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传播的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【题目详解】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，故选：B。【题目点拨】关键掌握传染病的三个基本环节。20、C【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。因此，与身体平衡有关的调节中枢位于小脑。故选C。【题目点拨】本题考查神经系统的结构和功能，掌握神经系统的结构和功能是解答本题的关键。21、D【解题分析】

血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用。【题目详解】A、血液是由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，因此血液具有运输作用；A正确；

B、血小板是血液中体积最小的，没有细胞核，具有止血和加速凝血的作用，B正确；

C、病人在医院输液或输血时，护士一般将针刺入四肢的静脉，静脉的管壁较薄、管腔较大、血流速度较慢，C正确；

D、对于一个健康的成年人来说，每次献血200～400毫升是不会影响健康的，D错误。

故选：D。【题目点拨】解题的关键是熟悉血液的组成和功能。22、C【解题分析】

（1）图甲人血涂片视野，①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。

（2）图乙C是静脉血管，B是毛细血管，A是动脉血管。【题目详解】A、图甲中的②白细胞具有细胞核，能够吞噬病菌，A正确。

BD、用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。C由分支汇集而成的血管是静脉，B红细胞单行通过是毛细血管，A从主干流向分支的血管是动脉。毛细血管的壁最薄，只由一层扁平的上皮细胞构成。BD正确。

C、图甲中的③是血小板，血小板无核，又称血栓细胞，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血的作用，①红细胞数量最多。C错误。

故选：C【题目点拨】解答此题要掌握人血图片中三种血细胞的结构特点和小鱼尾鳍内三种血管血流情况。23、B【解题分析】

呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【题目详解】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时大声谈笑就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。故选B。【题目点拨】解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成。24、D【解题分析】人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用，而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。25、B【解题分析】

输血的原则是应以输入同型血为原则。【题目详解】输血时还是要以输同型血为原则。正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血。AB型血的人输AB型血。在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血。但输的时候要慢而少。已知某患者因患重病先后接受少量的A型血和B型血，据此，可知他的血型可能是AB型。可见B符合题意。

故选：B【题目点拨】掌握输血的原则是解题的关键。26、蛋白质吸收小肠肺泡与血液之间的气体交换气体的扩散作用皮肤肾脏线粒体能量【解题分析】

图中结构名称：①表示营养物质的吸收，②③表示氧气，A消化系统；B是呼吸系统、D表示循环系统，a表示氧气、b表示二氧化碳、c表示尿液、d表示排遗，据此解答。【题目详解】（1）构成组织细胞的基本物质来自食物中的蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质。（2）食物在A系统中被消化和吸收，因此A是消化系统，消化的主要场所是小肠，吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，因此①表示的生理过程是吸收。（3）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；所以②表示的生理过程是指肺泡与血液之间的气体交换，是通过气体的扩散作用来完成的。（4）如果c代表汗液，形成汗液的器官是皮肤，皮肤可以通过排汗排出体内废物。如果c代表尿液，形成尿液主要器官是肾脏。肾脏结构和功能基本单位是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会经过肾小球和肾小囊壁的过滤到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。（5）a表示氧气，氧气进入循环系统后，由红细胞运输，最终在组织细胞的线粒体中，将有机物氧化分解释放出能量，用于各项生命活动。【题目点拨】掌握呼吸系统、循环系统和泌尿系统等的作用是本题解题关键。27、37淀粉淀粉唾液淀粉唾液【解题分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在【题目详解】（1）唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温，在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度。因此，分别将试管①和②充分搅拌，放于37℃的温水中约10分钟，然后取出。（2）①试管内加的清水，不能分解淀粉，遇碘溶液为蓝色。②试管内有唾液，唾液能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘溶液不变蓝色。因此，分别往两支试管滴加碘液,摇匀。观察到以下现象，试管①液体颜色变蓝，说明该试管中存在有淀粉。而试管②液体颜色不变蓝，说明试管②中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了。（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，在此实验中，实验变量是唾液。【题目点拨】本题主要考查探究馒头在口腔中的变化实验。解题的关键是熟练掌握淀粉在口腔中的消化过程和对照试验的特点及探究实验的设计方法。28、）③视网膜A大脑皮层肾上腺激素神经和激素⑤→⑦→B→⑧→⑥肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用【解题分析】

（1）视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。

（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

（3）图中结构名称为：①晶状体、②角膜、③视网膜、④输尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦传入神经、⑧传出神经、⑨上行的神经纤维、⑩下行的神经纤维、A大脑皮层、B脊髓的灰质（神经中枢）。【题目详解】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。故程成同学发现司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是视网膜，能形成视觉的部位是大脑皮层（视觉中枢）。

（2）遇到紧急情况突然快速刹车时，由于惊吓或紧张促进了肾上腺素的分泌，使心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。所以人体的生命活动受神经和激素双重调节。

（3）肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱。反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、