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文档简介
2024届浙江省湖州市数学七年级第二学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下面不是同类项的是()A.-2与12 B.-2a2b与a2b C.2m与2x D.-y2x2与12x2y22.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是()A.30° B.25°C.20° D.15°3.若﹣a≥b,则a≤﹣2b,其根据是()A.不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变B.不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向不变4.在关于x、y的二元一次方程组中,若,则a的值为()A.1 B.-3 C.3 D.45.如图,过边长为的等边的边上一点,作于为延长线上一点,当时,连接交于,则的长为()A. B. C. D.6.一个长方形的面积为4a2-6ab+2a,若它的一边长为2a,则它的周长为()A.4a-3b B.8a-6bC.4a-3b+1 D.8a-6b+27.如图所示,直线AB∥CD,∠1=64°,FG平分∠EFD,则∠2的度数是A.32° B.30° C.31° D.35°8.如图所示是最近微信朋友圈常被用来“醒醒盹,动动脑”的图片,请你一定认真观察,动动脑子想一想,图中的?表示什么数()A.25 B.15 C.12 D.149.下列调查中,适合用全面调查的是()A.企业招聘,对应聘人员进行面试B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D.要了解我市居民的环保意识10.用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣① D.②×2+①11.方程3x+y=7的正整数解有()A.1组 B.2组 C.3组 D.无数值12.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若2x+1和3-x是一个数的平方根,则x=_______14.如图,一张三角形纸片ABC,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.现将纸片折叠:使点A与点B重合,那么折痕长等于cm.15.张师傅投资1万元购买一台机器,生产一种产品,这种产品每个成本是8元,每个销售价为15元,应付税款和其他费用是销售收入的10%,至少要生产、销售_______个该产品才能使利润(毛利润减去税款和其他费用)超过购买机器的投资款.16.将命题“钝角大于它的补角”写成“如果…那么”的形式:___________.17.用一组a,b的值说明命题“若a2>b2,则a>b”是错误的,这组值可以是a=____,b=____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程组和不等式组:(1)(2)19.(5分)某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各多少万元.(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?20.(8分)我市某中学为了解孩子们对《地理中国》《最强大脑》《挑战不可能》《超级演说家》《中国诗词大会》五种电视节目的喜爱程度,随机在七、八、九年级抽取了部分学生进行调查(每人只能选择一种喜爱的电视节目),并将获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了_________________名学生。(2)补全条形统计图。(3)在扇形统计图中,喜爱《地理中国》节目的人数所在的扇形的圆心角是__________度。(4)若该校有1500名学生,请估计喜爱《最强大脑》节目的学生有多少人?21.(10分)先化简,再求值:,其中22.(10分)观察下列各式:;;;…请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题①猜想:==;②归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:;③应用:计算.23.(12分)已知x﹣=,求x2+的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】
根据同类项的定义逐项分析即可,同类项的定义是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.【题目详解】A、B、D符合同类项的定义,是同类项;C中所含字母不同,不是同类项.故选C.【题目点拨】本题考查了利用同类项的定义,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键.同类项定义中的两个“相同”:①所含字母相同;②相同字母的指数相同,是易混点.注意几个常数项也是同类项,同类项定义中的两个“无关”:①与字母的顺序无关,②与系数无关.2、B【解题分析】根据题意可知∠1+∠2+45°=90°,∴∠2=90°﹣∠1﹣45°=25°,3、C【解题分析】
根据不等式的性质分析即可.【题目详解】∵把﹣a≥b的两边都乘以-2,可得a≤﹣2b,∴其根据是:不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.故选C.【题目点拨】本题考查了不等式的基本性质:①把不等式的两边都加(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;②不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.4、C【解题分析】分析:上面方程减去下面方程得到2x+2y=a﹣2,由2x+2y=2得出a﹣2=2,即a=2.详解:,①﹣②,得:2x+2y=a﹣2.∵2x+2y=2,∴a﹣2=2,解得:a=2.故选C.点睛:本题主要考查解二元一次方程组,观察到两方程的系数特点和等式的基本性质是解题的关键.5、B【解题分析】
过P作BC的平行线交AC于F,结合已知条件易证是等边三角形,由等边三角形的性质及可得.利用AAS证明≌,根据全等三角形的性质可得.利用等腰三角形三线合一的性质可得,由此可得,从而求得DE的长.【题目详解】过P作BC的平行线交AC于F,∴.∵是等边三角形,∴,
,∴是等边三角形,∴.∵,∴.在和中,∵,∴≌,∴.∵于,
是等边三角形,∴,∴,∴.∵,∴.故的长为.故选B.【题目点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质及全等三角形的判定与性质,通过作辅助线,构造全等三角形,利用等边三角形的性质建立等边三角形边长与ED之间的关系是解决问题的关键.6、D【解题分析】
首先利用面积除以一边长即可求得另一边长,则周长即可求解.另一边长是:(﹣6ab+1a)÷1a=1a﹣3b+1,则周长是:1[(1a﹣3b+1)+1a]=8a﹣6b+1.故选D.考点:整式的运算.7、A【解题分析】
根据两直线平行,同位角相等可得∠EFD=∠1,再根据角平分线的定义求出∠DFG,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠2=∠DFG.【题目详解】解:∵AB∥CD,∴∠EFD=∠1=64°,∵FG平分∠EFD,∴∠DFG=12∠EFD=12∵AB∥CD,∴∠2=∠DFG=32°.故选:A.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.8、B【解题分析】
设图中每只鞋子表示得数为x,每个小猪玩具表示得数为y,每个字母玩具表示得数为z,结合图形列出关于x、y、z的三元一次方程组,通过解方程求得x,y,z的值即可.【题目详解】如图,设图中每只鞋子表示得数为x,每个小猪玩具表示得数为y,每个字母玩具表示得数为z,依题意得:,解得,故x+yz=5+5×2=1.故选B.【题目点拨】考查了三元一次方程组的应用.在解决实际问题时,若未知量较多,要考虑设三个未知数,但同时应注意,设几个未知数,就要找到几个等量关系列几个方程.9、A【解题分析】
根据全面调查与抽样调查的性质对选项进行判断即可【题目详解】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强.故选A.【题目点拨】本题考查全面调查与抽样调查,熟练掌握其性质是解题关键.10、D【解题分析】试题解析:用加减法解方程组时,如果消去y,最简捷的方法是②×2+①,故选D.11、B【解题分析】
先将方程3x+y=7变形为y=7-3x,要使方程有正整数解,x只能取1、2,才能保证y是正整数.于是方程3x+y=7的正整数解可求.【题目详解】∵3x+y=7,∴y=7-3x,∴有二组正整数解,,.故选B.【题目点拨】本题考查了求二元一次方程的正整数解,只要将二元一次方程改写成用x表示y或者用y表示x的形式,确定其中一个未知数的解,就可以得到另外一个未知数的对应解.12、D【解题分析】
根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解.【题目详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是中心对称图形,故此选项错误;D、是中心对称图形,故此选项正确;故选:D.【题目点拨】考核知识点:中心对称图形的识别.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-4或【解题分析】
根据一个正数的平方根互为相反数,可得平方根的和为1,根据解一元一次方程,可得答案.【题目详解】解:2x+1和3-x是一个数的平方根,∴(2x+1)+(3-x)=1,或2x+1=3-x,解得x=-4或x=故答案为:-4或.【题目点拨】本题考查了平方根,一个正数的平方根的和为1.14、cm.【解题分析】试题解析:如图,折痕为GH,由勾股定理得:AB==10cm,由折叠得:AG=BG=AB=×10=5cm,GH⊥AB,∴∠AGH=90°,∵∠A=∠A,∠AGH=∠C=90°,∴△ACB∽△AGH,∴,∴,∴GH=cm.考点:翻折变换15、1819【解题分析】
设要生产、销售个产品才能使利润超过购买机器的投资款,根据“利润超过购买机器的投资款”得,解不等式,取最小的整数即可.【题目详解】解:设要生产、销售个产品才能使利润超过购买机器的投资款,依题意得解得∵产品的个数应该最小整数解∴∴至少要生产、销售个产品才能使利润超过购买机器的投资款.故答案是:【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.准确的找到不等关系列不等式是解题的关键.此题用的等量关系:利润毛利润税款和其他费用.本题的不等关系为:利润超过购买机器的投资款.16、如果一个角是钝角,那么大于它的补角【解题分析】
命题中的条件是一个角是钝角,放在“如果”的后面,结论是这个角大于它的补角,应放在“那么”的后面.【题目详解】解:题设为:一个角是钝角,结论为:大于它的补角,故写成“如果…那么…”的形式是:如果一个角是钝角,那么大于它的补角,故答案为:如果一个角是钝角,那么大于它的补角.【题目点拨】本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式,“如果”后面是命题的条件,“那么”后面是条件的结论,解决本题的关键是找到相应的条件和结论,比较简单.17、,【解题分析】
举出一个反例:a=−3,b=−1,说明命题“若a2>b2,则a>b”是错误的即可.【题目详解】解:当a=−3,b=−1时,满足a2>b2,但是a<b,∴命题“若a2>b2,则a>b”是错误的.故答案为−3、−1.(答案不唯一)【题目点拨】此题主要考查了命题与定理,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)x>﹣0.1【解题分析】
(1)利用加减消元法求解可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【题目详解】解:(1),②﹣①,得:x=2,将x=2代入①,得:2﹣y=1,解得y=1,则方程组的解为;(2)解不等式2x+4>3,得:x>﹣0.1,解不等式﹣(x+1)﹣1<3,得:x>﹣11,则不等式组的解集为x>﹣0.1.【题目点拨】本题考查的是解二元一次方程组以及解一元一次不等式组.解方程组根据式子特点选择合适的方法;解不等式组时正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19、(1)18,26;(2)两种方案:方案1:购买A型车2辆,购买B型车4辆;方案2:购买A型车1辆,购买B型车1辆.【解题分析】试题分析:(1)方程组的应用解题关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程组求解.本题设每辆A型车的售价为x万元,每辆B型车的售价为y万元,等量关系为:售1辆A型车和1辆B型车,销售额为96万元;售2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解.本题不等量关系为:购车费不少于110万元,且不超过140万元.试题解析:(1)设每辆A型车的售价为x万元,每辆B型车的售价为y万元,根据题意,得,解得.答;每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为16万元.(2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6-a)辆,根据题意,得,解得.∵a是正整数,∴a=2或a=1.∴共有两种方案:方案1:购买A型车2辆,购买B型车4辆;方案2:购买A型车1辆,购买B型车1辆考点:二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.20、(1)200;(2)详见解析;(3)36°;(4)450【解题分析】
(1)根据题意列式计算即可;(2)求得喜爱《挑战不可能》节目的人数,将条形统计图补充完整即可;(3)用360°×喜爱《地理中国》节目的人数占总人数的百分数即可得到结论;(4)直接利用样本估计总体的方法求解即可求得答案.【题目详解】(1)由条形统计图可知喜爱《中国诗词大会》的人数为30,扇形统计图可知喜爱《中国诗词大会》的人数占比为15%,所以本次调查共抽取了30÷15%=200名学生.答:本次调查中共抽取了200名学生;故答案为:200.(2)由(1)题可知本次调查共抽取了200名学生,其中喜爱《地理中国》、《最强大脑》、《超级演说家》、《
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