2024届江苏省苏州市新草桥中学七年级生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2024届江苏省苏州市新草桥中学七年级生物第二学期期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．人在平静吸气时，肋间肌和膈肌所处的状态分别是A．收缩，收缩B．舒张，舒张C．收缩，舒张D．舒张，收缩2．进入青春期后的中学生，身体和心理都会发生很大的变化。下列叙述正确的是（）A．遇到问题可以跟家人和老师说 B．同学之间各行其是，互不帮助C．家务事完全由父母做我只管读书 D．班级集体荣誉好坏与我无关3．蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收．下列消化液中参与蛋白质消化的是（）①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤4．正常人饱餐后，血糖升高，某激素含量增幅较大。该激素最可能是（）A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素5．为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B．移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C．去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D．若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织6．新生儿的诞生，总是给家庭带来很多的欢喜，新生命诞生的起点是()A．婴儿B．胎儿C．受精卵D．卵细胞7．原尿流经肾小管时被全部吸收的物质是A．蛋白质 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素8．外界物体反射来的光线在眼球内成像的部位是A．瞳孔B．巩膜C．晶状体D．视网膜9．下列关于呼吸道的叙述中，正确的是A．呼吸的主要器官B．过滤全部有害物质C．干燥和温暖气体D．气体进出肺的通道10．李大爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变？（）A．肾小球 B．膀胱 C．肾小管 D．肾盂11．正常人的眼之所以能看见远近不同的物体，主要是由于A．视网膜可以前后移动B．眼球的前后径能随意调节C．瞳孔可随意缩小或放大D．晶状体的曲度可以变化12．人体消化腺分泌的消化液中，能消化蛋白质的是A．唾液B．胃液C．肠液和胰液D．B+C13．下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B．C． D．14．下列生活习惯中不可取的是A．坚持体育锻炼 B．按时作息，不熬夜C．用餐时，尽管喜欢吃肉类、鱼类，但也要多吃蔬菜 D．遇到好玩的网络游戏时，非要废寝忘食去闯关15．各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素A．①②③ B．③①④ C．①②④ D．①④⑤16．儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新，都离不开（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水17．下表中的物质是从肾小囊中提取出来的是：（）蛋白质（g/100ml）葡萄糖（g/100ml）无机盐（g/100ml）水（g/100ml）尿素（g/l00ml）A8.000.100.72900.03B0.030.100.72980.03C0.000.001.10961.80D8.000.001.10960.03A．A B．B C．C D．D18．某人外伤，造成右下肢运动障碍，但仍有感觉，则其可能伤到了如图中的（）A．①感受器 B．②传入神经 C．③神经中枢 D．④传出神经19．在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A．胃 B．小肠 C．大肠 D．盲肠20．下列物质中，不属于排泄产物的是（）A．汗液 B．尿液 C．呼出的二氧化碳 D．粪便21．昆虫是一类比较低等的动物，因此感官也和人类有很大差别。蝗虫有1对复眼，3只单眼。你认为蝗虫单眼的功能是A．保护 B．触觉和嗅觉 C．感光 D．辨认物体大小22．下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是()A．口腔是消化道的起端，没有消化和吸收的功能B．胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解并能吸收少量水和酒精C．小肠内壁有环形的皱襞可增大消化营养物质的面积D．大肠的功能只是将食物残渣形成粪便23．以下结构哪项不是器官（）A．胃 B．血液 C．心脏 D．口腔24．关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是（）A．运动的方式不同 B．脑发育程度不同C．制造工具的能力不同 D．祖先不同25．小亮同学参加中考1000米跑体能测试，如图中能分别表示该过程中他体温变化和单位时间内耗氧量变化的曲线是（）A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d26．对合理膳食的叙述，不正确的是（）A．能够满足人体对各种营养物质的需要B．能够满足人体对生命活动所需要的能量C．食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理D．工作累时多吃含能量多的食物，工作轻松时以吃蔬菜水果类食物为主27．神经调节的基本方式是A．反射 B．传导C．条件反射 D．非条件反射28．胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，下列与胎盘进行物质交换最相适应的特征是：（）A．胎盘呈扁圆形 B．胎盘近胎儿一面附有脐带C．胎盘近母体一面与子宫内膜相连 D．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管29．下列哪一项不需经过消化就可以直接吸收的是()A．淀粉、脂肪、蛋白质 B．水、蛋白质、维生素C．脂肪、无机盐、蛋白质 D．水、无机盐、维生素30．我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是A．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋B．晚上习惯于把家里所有的灯都打开C．每天上学、放学由家长开车接送D．用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒31．下图为泌尿系统的示意图，其中形成尿液的器官是A．①B.②C．③D．④32．动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防洽美国白蛾，体现动物具有（）A．促进物质循环的作用 B．帮助植物传播种子的作用C．帮助植物传粉的作用 D．维持生态平衡的作用33．在这发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是A．为了扩大领地 B．为了躲避敌害C．其他动物入侵 D．森林大量减少34．某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是A．蛋白质、淀粉、脂肪 B．氨基酸、麦芽糖、甘油C．二氧化碳、水、尿素 D．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸35．下列反射活动中不是人类特有的是A．望梅止渴B．看一篇感人的文章，小明流下了眼泪C．谈虎色变D．一朝被蛇咬，十年怕井绳36．下面是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质质量分数比较表。请根据表中数据回答问题(数据单位是克/毫升)(1)样品A是___________(2)样品B是__________(3)样品C是_________(4)样品B中的葡萄糖是经过__________的滤过作用出现的,样品A中的葡萄糖是经_________重吸收作用而没有的。37．根据制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验，请回答下列问题。（1）下图表示制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是______。（2）在步骤③中用于滴加在载玻片上的水是______。（3）在制片过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的液泡内的_______流出的结果。（4）为了使制作的临时装片更容易观察，需要对标本进行染色，该实验中所用的染液通常是______。38．请阅读下面文章后，回答问题。“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地，以前曾盛长森林和草原。20世纪以来，人们大面积毁林、垦地，使植被遭到严重破坏，土质瘠薄，经过干旱风沙活动，草原便急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’……沙漠是丧失了生产能力的土地，一旦形成，不仅恶化了气候，破坏了许多动物栖息的场所，更为严重的是任其发展，就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”（1）科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地与哪些人类活动有关？_____________________（2）科尔沁草原远在内蒙古，它的荒漠化会影响到我们的生活吗？_______________（3）生态环境的破坏将严重影响人类的生存，你认为作为一名中学生应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境。_______________________（至少答出4条）39．分析下面的资料（表中的数值为平均值），回答下列问题。种类水分有机物氮磷钾粪便>70%20%左右1.00%0.50%0.37%尿液>90%3%左右0.05%0.13%0.19%（1）人粪尿中的有机物能直接被植物吸收利用吗？_________________________。（2）比较粪便和尿液中的成分，含有机物多的是___________。（3）在沼气池中，细菌在分解有机物时，释放出的能量形成___________，可以杀死___________和___________。40．阅读资料回答下列问题：大脑中的后勤部队当我们谈论脑细胞时，通常指的是神经元，但是大脑中的神经元只占大脑所有细胞的一半。剩下的部分，称为神经胶质细胞，它们种类很多，却一直生活在神经元这个“大牌明星”的阴影下。下面我们就来谈谈神经肢质细胞具有的一些功能。神经线路的维护人类的大脑皮层面积很大，而且还挤在我们不太大的脑袋中，所以里面的神经线路维护是极为必要的。近几年的研究表明，一些神经肢质细胞会分泌一种分子，促进神经元之间新线路的形成。而另一些神经胶质细胞会吞噬、消化掉虚弱的和未充分利用的突触（神经元之间的接触结构）。在人的一生中，神经胶质细胞都在不断微调大脑的神经线路。帮助神经元说话少突肢质前体细胞（简称OPC）是一种很独特的神经肢质细胞3OPC的表面镶嵌着一种独特的蛋白质，称为NG2。通过它的活动，能使神经元对谷氨酸等神经递质的反应更加强烈，而神经递质则是神经元沟通时所使用的“信使”。当研究人员清除掉老鼠细胞表面的NG2时，这些动物处理感觉信息的能力就会受损。例如，它们会比普通的老鼠花费更长的时间，才意识到一种不断重复的怪异声音是无害的，而且它们对奇怪的味道也缺乏兴趣。清理垃圾身体内的每个器官都需要清洁员，清理掉各种阻碍细胞正常工作的垃圾。多年以前，科学家就已经知道一种小肢质细胞在大脑的垃圾处理中发挥着重要的作用。小胶质细跑在大脑中四处游荡，清除有害的蛋白质、死细胞的残留和少量不需要的DNA。这就是默默奉献的神经胶质细胞，它们是大脑的建筑师、医生、警察，没有它们，我们大脑的神经元就无法活跃，无法工作，大脑的组织系统就会瘫痪。对它们的深入研究将使科学家能更多地发现大脑深层的奥秘。（1）神经元间沟通的“信使”是________。（2）下图是某同学画出的两个相邻的神经元，请你在下图中用“□”圈出两神经元“说话”的位置________________。（3）依次相连的神经元再分别与感受器、神经中枢、效应器连接就构成了神经调节的结构基础____________。在条件反射的形成过程中，____________（填“需要”或“不需要”）神经胶质细胞的参与。（4）神经胶质细胞的功能是____________（写出任一条即可）。

参考答案1、A【解题分析】吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气．呼气时相反．可见A选项正确。呼气和吸气。【名师点睛】本题主要考查呼吸的原理，要求学生能够理解并熟练运用相关知识。2、A【解题分析】

青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。【题目详解】A、青春期在生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确；B、同学之间应互相帮助，B错误；C、除了读书，同时也应该懂得帮父母分担一部分家务事，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处。C错误；D、要有集体主义精神，班级集体荣誉好坏与每个人都息息相关，D错误。所以答案选择A。【题目点拨】解答此题的关键就是熟记掌握青春期的各种心理变化。3、D【解题分析】蛋白质在消化道被消化的过程是：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶，对蛋白质没有消化作用．因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液。4、B【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【题目详解】当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，在相应神经中枢的作用下，作为效应器的胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。所以说，正常人饱餐后，胰岛素含量增幅较大。【题目点拨】对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。5、A【解题分析】

试题分析：为了提高移栽树木的成活率，最好是在阴天或是傍晚进行，这样可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，选项A不正确；根毛是吸收水分和无机盐的主要部位，移栽树木时在带土移栽，有利于保护幼根和根毛，选项B正确，移栽植物需要去掉部分枝叶，有利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，选项C正确；输导组织主要由导管和筛管组成，导管输送水和无机盐，筛管输送有机物，移栽后的树木输入营养液，针头应插入输导组织，选项D正确。故选A。【考点定位】本题考查植物的蒸腾作用，吸收作用等知识，综合性强，难度中等，属于理解层次。【题目详解】6、C【解题分析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。故答案为C。7、C【解题分析】

尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。【题目详解】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。故选：C。【题目点拨】掌握尿液的形成过程是解题的关键。8、D【解题分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，在眼球内成像的部位是视网膜。9、D【解题分析】试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。考点：呼吸道的组成和功能。10、A【解题分析】试题分析：肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿，当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉；而肾小管对这些物质没有重吸收能力，因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。考点：尿液的形成。11、D【解题分析】

眼球分为眼球壁和内容物。眼球壁分为外膜、中膜和内膜。外膜包括角膜和巩膜，角膜无色透明便于光线通过，巩膜是一层结缔组织膜，具有保护内部结构的作用；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜，虹膜内有色素，眼球的颜色就是由它来决定的，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；内膜视网膜上有感光细胞，接受物像的刺激可以产生神经冲动，属于视觉感受器。【题目详解】由分析知道：对于正常人来说，不论较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上被看清，主要是因为晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。因为看近物时瞳孔变小，限制进入眼内的光量，使成像清楚，看远物时瞳孔扩大，增加进光量；看近物时睫状体内的睫状肌收缩，使晶状体曲度变大，看远物时睫状肌舒张，晶状体曲度变小。

故选：D【题目点拨】解题的关键是知道晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节。12、D【解题分析】口腔中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，口腔不能消化蛋白质；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠内有肠液和胰液，肠液和胰液内有消化蛋白质酶，蛋白质被彻底消化为氨基酸，可见，D正确。13、C【解题分析】

血管包括动脉、静脉和毛细血管。【题目详解】图中A是指血液由分支血管流入主干，指的是静脉，静脉是将全身各处的血液运回心脏的，所以选项B也表示静脉。动脉是指将心脏的血液输送到全身各处的血管，血液流动方向是由主干流向分支，故选项C符合题意。D血管中的红细胞呈单行通过，是毛细血管，不符合题意。14、D【解题分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，在遇到问题时要多与他人交流，听取他人意见，可见D符合题意。15、B【解题分析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，口腔中的唾液含有的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步消化作用，在小肠内被彻底分解为氨基酸；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化，脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸，因此各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是淀粉、蛋白质、脂肪。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。16、C【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐.【题目详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分,故C符合题意。【题目点拨】掌握人体六大类营养物质的主要作用。17、B【解题分析】

尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程，通过肾小球的滤过作用在肾小囊腔中形成原尿，通过肾小管的重吸收作用形成尿液，血浆、原尿和尿液在成分上具有明显的区别。【题目详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；即原尿的成分是水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，即尿液的成分是尿素、一部分水和无机盐。分析表中数据可知，液体B中含有葡萄糖，基本上不含有蛋白质，因此应该是肾小囊中的液体-原尿。

故选：B【题目点拨】解答此题的关键是熟悉血浆、原尿以及尿液的成分。18、D【解题分析】

在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。【题目详解】据题意可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。因此，某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但脊髓里的神经中枢可以将神经冲动传递给大脑皮层，所以此人仍有感觉。因此该病人受伤的部位可能是反射弧的传出神经。故选D。【题目点拨】注意区分传入神经和传出神经。19、B【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故选：B。【题目点拨】此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多。20、D【解题分析】

排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．人体内食物残渣叫做粪便，它排出体外的过程叫排遗，不属于排泄。因此，ABC都是排泄，D粪便是排遗。故选：D【题目点拨】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径和意义。21、C【解题分析】

根据蝗虫的结构与功能进行解答。【题目详解】蝗虫体表具有外骨骼，具有保护和防止水分蒸发的作用。蝗虫的触角具有触觉和嗅觉的功能。蝗虫的单眼能感知光线强弱，复眼可以辨认物体大小。故选C。考点：蝗虫的主要特征。22、C【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。【题目详解】食物中的淀粉首先在口腔内被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，所以口腔有消化功能无吸收功能，A错误；胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，不能完全分解，B错误；小肠内表面有皱襞和小肠绒毛，增大了消化营养物质的面积，C正确；大肠的主要功能是进一步吸收粪便中的水分、无机盐类和维生素等，并且形成、贮存和排泄粪便，D错误。【题目点拨】明确小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，口腔和胃只能对食物进行初步消化。23、B【解题分析】试题分析：细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的血液、肌腱、韧带、骨组织、软骨、淋巴等属于结缔组织．胃、心脏、口腔是由不同的组织组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故选B考点：本题考查的是人体器官和组织。24、D【解题分析】

人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，都属于高等的哺乳动物，其内部结构基本相同。【题目详解】类人猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故A正确；类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，可见脑的发育程度也不同，故B正确；类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，它们制造和使用工具的能力不同，故C正确；人类和类人猿是近亲，其共同祖先是森林古猿，故D错误。故选D。【题目点拨】此题考查人类的起源和进化。理解人类和类人猿的区别是解答此题的关键。25、D【解题分析】人是恒温动物，体温不会随着外界环境的变化而变化，故图中体温b变化正确；人体耗氧量会随着运动量的增加而增加，但不会无限制的增加的，故图中的耗氧量曲线d正确。26、D【解题分析】

合理营养是指全面而均衡的营养，合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。【题目详解】A.B.膳食是指我们通常所吃的食物和饮料。人们通过膳食获得所需要的各种营养物质和能量，维护自身健康，AB不符合题意。C.营养的满足应该主要通过膳食来完成，每日的食谱应包括奶类、肉类、蔬菜、水果和五谷等四大类。做到摄取的营养物质种类要齐全，同时摄取的各种营养物质量要适合，与身体需要保持平衡，C不符合题意。D.营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。饮营养过度会因为营养过剩导致肥胖症、高血压等多种疾病，甚至诱发肿瘤。不仅严重影响健康，而且会缩短寿命。营养不足，可导致营养不良，如贫血、多种维生素缺乏症等，影响智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。因此不论是累时还是轻松时，都应合理膳食，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是合理膳食的知识点内容。27、A【解题分析】

在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。【题目详解】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射。反射包括条件反射和非条件反射。所以答案选择A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解反射的概念。28、D【解题分析】

胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。【题目详解】A.胎盘呈扁圆形，与进行物质交换无关，A不符合题意。B.胎盘近胎儿一面附有脐带，脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构，有利于进行物质交换，但与D选项相比，B不符合题意。C.胎盘近母体一面与子宫内膜相连，增加物质交换的面积，但与D选项相比，C不符合题意。D.胎盘内有许多绒毛，增加物质交换的面积；绒毛内有毛细血管，有利于胎盘与血液进行物质交换，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是胎盘的结构及其功能。29、D【解题分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收；维生素、水和无机盐是小分子物质，不经过消化就能被吸收。30、A【解题分析】

“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。【题目详解】A、使用环保购物袋（多次使用的购物袋），减少使用塑料袋，节约制造中的能量消耗。减少环境污染，符合“低碳”生活，故符合题意。

B、白炽灯和节能灯消耗的都是电能，电能大部分来源火力发电，所以习惯于把家里所有的灯都打开，浪费能源，不属于“低碳生活”方式，故不符合题意；

C、开车虽然节省时间，但消耗大量化学燃料，产生大量二氧化碳，不符合“低碳”生活。而乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行则是健康低碳的生活方式，故不符合题意。

D、用餐时习惯使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾，不但浪费制造中的能量消耗。同时从原料上，多伐树木，不利于植物对二氧化碳的吸收，不符合“低碳”生活。故不符合题意。

故选：A。【题目点拨】此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，结合生活中的实际例子去分析是否符合“低碳生活”新理念。31、B【解题分析】试题分析：图示为泌尿系统的示意图，其中②是肾脏、③是输尿管、④是尿道人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．考点：泌尿系统的组成32、D【解题分析】

动物在自然界中作用是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【题目详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故A不符合题意；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故B不符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，故C不符合题意；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，故D符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查的是生物对环境的作用。33、D【解题分析】

森林古猿生活在丛林中，是由于地形和气候发生变化，森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活，从而进化成人类的。【题目详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。所以，古猿下地生活的原因是由于森林大量减少。【题目点拨】了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于地形和气候等环境条件的改变。34、D【解题分析】

（1）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；（2）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；（3）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；（4）脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，据此解答。【题目详解】通过分析知道淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。所以某中午，小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后，能分解得到的一组最终消化产物是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，故D符合题意。故选D。【题目点拨】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。35、D【解题分析】望梅止渴、看一篇感人的文章，小明流下了眼泪、谈虎色变，都是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，ABC不符合题意；

一朝被蛇咬，十年怕井绳是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，D符合题意。

点睛：解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点是有语言中枢参与的反射。36、尿液原尿血浆肾小球和肾小囊内壁肾小管【解题分析】

血浆、原尿和尿液是尿形成过程中的三种重要物质，经过滤过和重吸收两个重要过程形成了三种物质之间成分的差别。（1）当血液（内含血浆和血细胞）流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿。（2）当原尿流经肾小管时，原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收，其他没有被重吸收的成分，从肾小管流出，成为尿液。【题目详解】（1）样品A是尿液，原因是尿液中有无机盐、尿素，没有葡萄糖和蛋白质；（2）样品B是原尿，原因是原尿中有有葡萄糖；（3）样品C是血浆，原因是

样品C

中有

0.1%

的葡萄糖和

7.0%

的蛋白质、又含有无机盐和尿素。（4）血浆中含有水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素等成分，血液流经肾小球时，其中的水、葡萄糖、无机盐、尿素经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入到肾小囊腔中成为样品B原尿，原尿流经肾小管时，大部分的水、一部分无机盐和全部的葡萄糖会被重吸收，剩余的成分，成为样品A尿液。【题目点拨】主要考查了对尿液的形成的理解认识，在了解血浆、原尿和尿液三种物质成分的基础上，通过对数据表中各成分的分析，可以准确判断三种样品。37、③④②①清水细胞液碘液【解题分析】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。解答即可。【题目详解】（1）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，

“染”，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部所以图中操作正确是顺序是：③④②①。（2）在步骤③滴水中用于滴加在载玻片上的水是清水。（3）制作过程中，撕取内表皮时，可能有汁液流出，这主要是细胞质中的液泡内的细胞液流出的结果。（4）染色时滴加的试剂是碘液，通过染色可以清晰地看到细胞中的细胞核。【题目点拨】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤是解题的关键。38、人类的大面积毁林、垦地、过度