北师大版英语高三《Unit27Behaviour》课件之三_第1页
北师大版英语高三《Unit27Behaviour》课件之三_第2页
北师大版英语高三《Unit27Behaviour》课件之三_第3页
北师大版英语高三《Unit27Behaviour》课件之三_第4页
北师大版英语高三《Unit27Behaviour》课件之三_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit27behaviorPPTcoursewareforthethirdyearCATALOGUE目录UnitThemeIntroductionTextAnalysisClassroomActivityDesignUnitexercisesandanswersTeachingReflectionandSuggestions01UnitThemeIntroductionVSThebackgroundoftheunitthemeisbasedonthereal-lifesituationandculturalcontext,aimingtohelpstudentsunderstandandappreciatedifferentculturesandwaysoflife.Thethemeiscloselyrelatedtostudents'dailylivesandexperiences,enablingthemtobetterconnectwiththecontentandapplywhattheylearntopracticalsituations.UnitThemeBackgroundToenhancestudents'cross-culturalcommunicationandthinkingabilities.Toprovidestudentswithknowledgeandunderstandingofdifferentculturesandwaysoflife.Todevelopstudents'languageskillsinlistening,speaking,readingandwriting.UnitThemeObjectivesTheunitthemecontentincludesvariousculturalbackgrounds,waysoflife,traditionsandpractices,aswellasrelevantlanguagematerialsandexercises.ThecontentispresentedinaPPTcoursewareformat,whichincludesavarietyofvisualaids,suchasimages,videosandanimations,toenhancestudents'understandingandinterestinthetopic.UnitThemeContent02TextAnalysisTextstructureanalysis总结词:梳理文章结构识别文章的主题和主要观点,理解文章的整体结构和逻辑关系。分析段落间的联系和过渡,理解文章的层次和组织方式。详细描述积累常用的表达方式和句型,提高英语语言表达能力。详细描述总结词:积累词汇和表达学习并掌握文章中的新词汇和短语,理解其在上下文中的意义和用法。通过上下文推断生词的意义,培养英语阅读理解能力。Wordsandexpressions010302040501030402Grammarpointsinthetext总结词:掌握语法要点详细描述理解并运用常见的语法规则和用法,提高英语语言运用的准确性。识别并分析文章中的各种语法结构,如句子类型、时态、语态、语气等。03ClassroomActivityDesign

Listeningcomprehensionactivities听力训练活动设计一系列听力训练活动,包括听录音、选择答案、填空等题型,以提高学生的听力理解能力。听力材料选择选择适合高中三年级学生的听力材料,包括日常生活对话、新闻报道、电影片段等,以增加学生的听力经验。听力技巧指导在活动中穿插听力技巧的讲解和指导,如预测答案、筛选无关信息、定位关键信息等,帮助学生提高听力效率。设计多种口语表达活动,如角色扮演、话题讨论、口头作文等,鼓励学生开口说英语。口语表达活动准备适合高中三年级学生的口语材料,包括热门话题、生活场景、文化背景等,以激发学生的表达欲望。口语材料准备在活动中穿插口语技巧的讲解和指导,如语音语调、节奏控制、词汇选择等,帮助学生提高口语表达能力。口语技巧指导Oralexpressionactivities阅读材料选择选择适合高中三年级学生的阅读材料,包括小说节选、新闻报道、科普文章等,以拓宽学生的阅读视野。阅读训练活动设计一系列阅读训练活动,包括阅读理解、选择题、填空题等题型,以提高学生的阅读理解能力。阅读技巧指导在活动中穿插阅读技巧的讲解和指导,如预测文章内容、定位关键信息、推理判断等,帮助学生提高阅读效率。Readingcomprehensionactivities04Unitexercisesandanswers答案Thecorrectansweris"Talkingloudlyonthephone".Otherrulesincludenotlittering,notsmoking,andbeingconsiderateofothers.题目1Whatisthemainideaofthepassage?答案Themainideaofthepassageistodescribetheimportanceofgoodbehaviorinpublicplaces.题目2WhichofthefollowingisNOTaruleforgoodbehaviorinpublicplaces?MultiplechoicequestionsFillintheblanktocompletethesentence:"Itisimportanttobe_____inpublicplaces."题目1Themissingwordis"well-behaved".答案Completethefollowingsentence:"Goodbehaviorisnotonlyaboutfollowingtherules,butalsoabout____."题目2Themissingpartofthesentenceis"showingrespectandconsiderationforothers".答案CompletionReadingcomprehensionquestions题目1Whatdoestheauthormeanby"goodbehavior"?题目2Whyisgoodbehaviorimportantinpublicplaces?答案Theauthormeanspolite,respectful,andconsideratebehaviorthatdoesnotcauseharmordiscomforttoothers.答案Goodbehaviorinpublicplacesisimportantbecauseitmaintainsorder,respectsothers,andcreatesapositiveenvironment.05TeachingReflectionandSuggestionsEffectiveuseofPPTcourseware01ThePPTcoursewareprovidedavisualandinteractiveplatformforstudents,enhancingtheirunderstandingandengagementwiththecontent.Focusonpracticalskills02TheunitemphasizedthedevelopmentofpracticalEnglishlanguageskills,suchasspeaking,listening,andwriting,whichareessentialforreal-worldapplications.Culturalawareness03Theunitincludedmaterialsandactivitiesthatpromotedculturalawarenessandsensitivity,helpingstudentsunderstandandappreciatedifferent英语文化backgrounds.TeachinghighlightsofthisunitLimitedgrammarcoverageTheunitcouldhaveincludedmorein-depthgrammarexplanationsandexercisestoimprovestudents'languageaccuracy.LackofvarietyinactivitiesTheactivitiesprovidedweremostly传统的教学方法,whichmightnotfullyengageallstudents.Moreinnovativeandinteractiveactivitieswouldhavebeenbeneficial.NofeedbackonstudentperformanceWhiletherewerequizzesandexams,therewasnosystematicfeedbackprovidedtostudentsontheirperformance,whichcouldhavehelpedthemidentifyandaddresstheir弱点.InsufficientteachinginthisunitIncreasegrammarfocusIncludemoregrammarexercisesandexplanationsineachunittoensurestudents'languageaccuracy.AdoptavarietyofteachingmethodsMixtraditionalwithmodern

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论