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文档简介

Word文档寒假家教社会实践报告实践人:xxx省工程学院管理系会计专业班xxx

实践时光:年月日--日

实践活动:家教

实践目的;

第一,勤工俭学;

其次,丰盛假期生活;

第三,熬炼自己与人交往的能力,增强社会阅历实践经受及收获;

第一篇

我的同学叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子热烈地款待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性格兴趣谈到他的学业长处。

因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开头的。在交谈中,我了解到以下状况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。因为上述诸多缘由,他的成果很不尽如人意。

父母对他抱以很大的期望,希翼他能够考上重点高中,近而考入大庆高校。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感触到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感触到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。

他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个挑战。

其次篇

他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。家教的第一天,,在学习上很任意,对自己要求不严格。开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是协助他端正学习态度。

其次天,我给他讲了我的学生的经受,给他阐明白同学的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。

此后,我也常常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体味。他的听课状态比以前有了很大的改观。天天上午工作两个小时,中间有一段歇息的时光。

因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。

第三篇家教生活,苦中有甜,喜忧参半

因为天天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,。

好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提示他,耐着性子给他讲下去。他做题懒于动手。听课时,也只是洗耳恭听,从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道:他有时会给我带来沉重的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。

我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,,我感觉自己宛然从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中碰到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的缘由,还是他的缘由?

不管怎样,有一点很清晰:他根本没听懂。面向懒散成性的他,我显得束手无策。

学习成果的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的大敌。,只得不时地催促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

第四篇分离的日子

转瞬他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道用劲了,。他的父母很感激我这段时光对他的协助。家教生活让我想起了无数东,得到了无数感受,城市家庭普通生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。

上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人收拾打扫。生活如此安逸,就很简单养成懒散的习惯。

因此,从小培养孩子的吃苦能力很有须要。以上就是我的收获和体味。

这十几天的经受我最深切的感触就是:不论什么事惟独亲身的体验过,才会有真切的感触,才干对这件事有比较实在的,深刻的熟悉;还有一点就是,世上无易事,均须专心去做。这些收获和体味将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生乐观的影响。

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寒假社会实践报告——义务家教

此次寒假期间我和学生为了熬炼自己尝试做了一次义务家教。放假初期我们通过父母还有我们自己的宣扬找到几个初中生,我们从最基础的方面做起,乐观与同学们沟通学习心得,协助他们解决学习上的疑难问题,靠着我们默契的协作遗憾地完成了临近一个月的义务家教实践活动。这次实践让我有无数感受,增加了与人交流的能力,明了了赋予我谆谆教诲的教师们心中的烦恼还有对同学不尽的期望,同时通过自己的努力提高了自信。

作为一名刚刚告辞高中时代,通过高考独木桥的的大一新生,一个学期丰盛多彩的高校生活,让我清晰地熟悉到我离踏入社会的时光越来越近,幻想与学习是注定孤单的旅行。随着科技的长进,人民综合素养的提高,如今的社会似一对风火轮迅速的旋转,社会各处弥漫着竞争的气息,每个人都怀揣着年少不羁的幻想,很多平平庸凡的极小的幻想构成了我们的中国梦。因此我们仅仅靠在小学里学习理论是远远不够的,假如再像以前那样在假期就是无所事事地熬日子或是写写作业对付一下教师更是远远不够的,正如诗人陆游所说:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。要想取得更大更真的自身进展与长进就需要我们大胆走入社会,去举行实践,学习为人处事,激发自己的潜能与青春斗志,做一名真正的德、智、体、美、劳全面进展的当代高校生。

借着学院布置的社会实践活动的机会,刚一放寒假,在家里整顿好之后,我就和闺蜜做了一番协商,预备在市中寻觅假期工作,因为我有考取老师资历证的意向,恰好她又是师范高校的同学。于是我在咨询了一些从事老师职业的亲属后打算与她一同开一个小班,召集几个初中生免费为他们上课。在父母亲戚的帮助还有我们自身的努力下我们最终找到希翼通过假期学习提高成果的初中生,怀着奇怪   与紧急,我们开头了这份义务小家教工作。

我们两个商议 了一番后,觉得在外面租房子不仅太不实惠,而且没有家里面暖和,于是我们打算把小型家教班开在家里。而且因为我的理科比较差我就负责他们的文史类科目,另一个学生属于纯正的理科女,又是师范高校化学系的高材生她就自然负责他们的理科类科目。我们用了一天的时光整理了一下孩子们学习

的场地,紧接着我们就进入了家教实习期。因为自己在生疏人面前会显得拘谨,所以刚开头接触这些初中生的时候难免会有些羞怯,我学生是一个比较外向,胆大心细的女生,她就开导我说:你上了高校一个人在人生地不熟的地方都能和学生打成一片,现在回到自己的老家倒把自己当成客人了,这么扭扭捏捏,我都有点替你脸红了哈。那几个初中生也很协作地笑着调侃我说:教师,你在自己家里都这么放不开,让我们这几个到你家来学习的同学多难堪啊。认真想了想,自己从初中开头就向来住校,不过是熟悉新的人,况且我们又是吃一方水土长大的人,我怎么能够这么拘谨呢,更何况我还是教师,是这个小活动的发起人呢。这么一想心里就豁然开朗了,也就恢复了自己的开朗的性格,在同学中间也能调侃自如了。

第一天上午我们没有正式地讲课,只是先跟他们介绍了一下自己,做出一个表率说我们会好好教他们,尽我们作为教师的职责,同时也让他们保证自己会服从我们的教学支配,在完成他们寒假作业的基础上,预习一部分下学期的内容。上午我们达成共识后,下午我们就开头教课了。由于他们对学习生活的适应能力不同,我们就带着他们回忆了一下初一上学期学过的内容,发觉文史类的学问他们都把握地差不多,但是有一个男学生由于偷懒,历史书没有仔细看,好多学问点都没有背过,我就给他精心地勾勒了一些重点,让他自己回头再温习一下。关于理科类,我学生也是挨着数理化每一科给他们写出了学问框架,让他们每一个人回忆一下当初所学过的学问,把遗忘的学问在课本名目页上圈点出来,回去自己复习,自己实在弄不懂的就让他们明天再问。一天过的很快,一下午我们上了三节课,马上就天黑了,叮嘱了他们回家路上要当心一点,到家了给我们回条短信然后就放学了。

一天下来,我发觉当好一个家教并没有想象中的那么困难,自己还是能够放得开的。初中的学问虽然记得不是很具体但是也能给他们讲一个也许,让他们有些收获。尽管刚开头的时候自己对自己缺乏点自信,但是最后我也克服了自己心中的怯懦,变得落落大方。总而言之我熟悉到了万事开始难这一真理,方法总比困难多,当真正的寻觅到一定的办法就会得心应手。通过第一天的训练我克服了不自信,拥有了耐心,使得我跟其他人的沟通也更愉悦顺当。

离开小学我们就要恢复到二十岁左右的难堪年纪,变成一个人单独面向各行各业的人。生活也不同,在小学天天的课程表都会告知你做什么,学什么,空余时光可以自由搭配,而当家教时,你不能自己随心所欲,三天打渔两天晒网,否则同学会不惬意,他们会告知自己的家长,然后家长就会疑惑我把孩子送到你这儿值不值。而且你的努力也是跟自己的利益挂钩的,想一想,假如你的小班办的好,同学喜爱 你家长对你惬意,你不仅使自己的形象变得巍峨起来,而且也积攒了人缘,百利而无一害,你何乐而不为呢?

另外,我们天天要上六个小时的课,由于我们的教学环境和小学的教室比起来算是比较艰苦的了。即使我们很衰老,但腰酸背痛,口干舌燥也是避开不了的。每当觉得自己闲着没事开个小班不仅不能跟以往的假期一样想睡懒觉就睡懒觉,想出去玩就出去玩而且付出了努力还赚不到钱就觉得自己的打算是个错误,但是到了这时我总会想起孟子的话:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。我把它当成我历练的过程,觉得自己挺过去就能在某一方面破茧成蝶。于是我就会再次弥漫了斗志,努力工作。自我心理示意有时真的是一剂良药,能够鼓舞自己坚持下去。

具有挑战的其次个方面是与同学相处,因为班级不同,教课的时候会凌乱,比如,原来是给初一的讲题,接着骤然就要给初三的讲题,脑子有时候会发懵。下课时,他们常常与我谈天,聊他们在小学里的学生之间的趣事苦恼以及家长们的唠叨、教师的批判,自己的成果不好一次次谈天都把我记忆的阀门打开,初中情景也历历在目,我想当初的我应当也是这样埋怨家长们好心的唠叨,教师们的小批判吧。如今,上了高校,身为姐姐辈的我们主要得开导他们,于是,我耐心地与他们交谈,说出自己当初的主意并讲述了一个学期的高校生活。我第一次觉得自己真的长大了并且有点明了家长教师们的苦衷了。以前面向这些问题只是明了理由但心理上依然排斥,这些日子我竟然能凭自己的感触来解决一些同学的烦恼,这让我感到无比骄傲。很快,我就跟他们打成一片,听着他们自己的幻想,怀念曾经那个志在必得,比现在努力一百倍的我。他们的幻想让我深思考一个名牌高校、当科学家、歌星我记得当初的我们只是认为上高校一切都会船到桥头自然直,于是朝着那一个目标努力,如今上了高校居然时常会迷茫,缺少了一个个目标,也多了一些懈怠,埋怨时光的无聊,没有了向往也缺乏了动力,可是还有多少同学依然渴望着上高校!我意识到最初的幻想不能忘,即使当时年少无知的我们有了些许现实和成熟,我们依旧不能转变初心,要带着当下的自己看风景,且行且珍惜!

解决他们问题的时候,有时也会陷入死胡同,不知道该怎么解决,我们两个就一起研究,百度,尽量通过自己的努力化解他们的疑难。什么事自己亲手咀嚼才干领会出新的东西,无论做什么首先要有学问储备,不能埋怨学了这么多年的课本学问没用。现在的社会真的对我们高校生有些误读,我们不是只知铺张高校资源挥霍青春徒有虚名的同学,我们也是在学习讨论文化学问,各方面熬炼自己的新时代青年。我们虽然在工作时别人一眼就能看出我们是同学,但我们有堆积阅历,学习待人处事的决心与行动。我们不是万能的人才,但我们也是具有活力创新的一代!在以后的高校生活我想我会越发脆弱英勇,越发努力学习,理论与实践相结合。

这次社会实践,虽然我只是当了一名小家教,但接触的东西无数。明了了人与人之间交流的重要性,感觉到了社会上的竞争与压力,感触到了付出后有收获的喜悦,也学习了一些为人处事之道。要想融入社会更好的做事做人,我总结了以下几点:首先做事要有自信念,自信不是盲目的自夸,更不是面向他人挑战的畏懦自卑。自信会让我们处事不惊,想到绝佳的解决事情的办法,甚至有超常的发挥。因此做事之前首先让自己有自信。第二做事要大胆英勇一些,英勇不是鲁莽,而是敢于开口沟通,获得更多机会,大胆与他人沟通,见贤思齐,敢于借鉴敢于动手去做。做事最重要一点要坚持不懈、有始有终。在这段实践的时光里我更明了,学会做人是最重要的事,对待他人要有一颗宽容、友好的心,要学会微笑,学会调整自己的心情,自尊他尊缺一不行。

记得教师曾说过:高校就是一个微型社会。确实,我们离开了家离开了父母的庇护,我们需要自己去飞行,去追赶自己衰老的幻想。而实践恰恰是检验我们的最佳途径,唯有实践才干出真知。在以后的日子里,我要明确一个个目标,越发努力学习增强学问储备,越发注意实践,这次累并欢乐的经受将记录在我们的青春纪念册中,希翼几年之后踏入社会的我们不再是那群茫然无知的青年,而是有自信有能力的一代人,奋斗成就中国梦!

寒假兼职家教社会实践报告

寒假兼职家教社会实践报告

寒假期间,在伴侣的协助下,我找到了一份家教工作。这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时,我的内心既高兴又感激。高兴的是,自己得到了一个熬炼自己的能力同时体现自身价值的机会;感激的是,伴侣对我的关心。于是,我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景,可谓获益匪浅。

第一篇可怜天下父母心

我的同学叫马宁。第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(由于他不同意请家教)。马叔叔和马阿姨却是热烈款待我,并与我在客厅里恳切地交谈了很久,我由此了解马宁的性格兴趣和学习长处,同时也知晓其他状况:马宁有厌学心情,懒于学习,贪于玩乐。综上所述,他的成果很不尽如人意。

在交谈中,我可以感触到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫情绪。同时也感到自己将要担当责任的重量。

其次篇未经雕琢的顽石

我的同学马宁,又高又瘦的个子,高高的鼻梁上架着一副学士眼镜,稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。

家教的第一天,我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草,不论是英文还是汉字,由字识人,我想他在学习上一定很任意,对自己要求不严格。在讲解过程中,我发觉他听讲时很疲倦,不时地打呵欠。我开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是协助他端正学习态度。

其次天,我给他上了一堂思想教导课,向他阐明白同学的职责和学习的目的,他似懂非懂,时而点头表示同意。此后,我会一边辅导他学习,一边协助他端正学习态度。他的听课状态渐渐有了改观,我为之而感到欣喜万分。

关于家教寒假社会实践报告

实践人:xxx省工程学院管理系会计专业B05-3班xxx

实践时光

实践活动:家教

实践目的;第一,勤工俭学;其次,丰盛假期生活;第三,熬炼自己与人交往的能力,增强社会阅历实践经受及收获;

这是我上高校以来的第一个寒假,理所固然要回家和父母亲人团圆。不过身为当代高校生。,我与父母商议 ,预备找一份工作,在母亲同事的推举下,我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的寒假生活越发丰盛多彩。通过家教工作让我学会了许多,体会了许多,思量了许多……

第一篇

我的同学叫李xx。第一次到他家做客,李哥和嫂子热烈地款待了我,与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性格兴趣谈到他的学业长处。因此,第一次了解李睿哲时,通过与他交谈篮球开头的。在交谈中,我了解到以下状况:李睿哲有很强的求知心,但是几年来懒于学习,贪于玩乐。因为上述诸多缘由,他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希翼他能够考上重点高中,近而考入大庆高校。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。

在交谈中,我可以感触到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感触到父母对儿子的那种期望是那样挚热的

的、无私的。他们看的很远,看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说,究竟是一个挑战。

其次篇

他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,。这是他给我的第一印象。

家教的第一天,在学习上很任意,对自己要求不严格。开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是协助他端正学习态度。

其次天,我给他讲了我的学生的经受,给他阐明白同学的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体味。他的听课状态比以前有了很大的改观。天天上午工作两个小时,中间有一段歇息的时光。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。

第三篇家教生活,苦中有

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