2024届辽宁省朝阳市数学七下期末学业质量监测模拟试题含解析

2024届辽宁省朝阳市数学七下期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．下列四种标志图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A． B．C． D．2．“厉害了，华为!”2019年1月7日，华为宣布推出业界最高性能ABM-based处理器—鲲鹏920.据了解，该处理器采用7纳米制造工艺，已知1纳米=0.000000001米，则7纳米用科学记数法表示为()A．7×10-9米 B．7×10-8米 C．7×108米 D．0.7×10-8米3．为了解某地区初一年级7000名学生的体重情况，现从中抽测了500名学生的体重，就这个问题来说，下面的说法中正确的是（）A．7000名学生是总体 B．每个学生是个体C．500名学生是所抽取的一个样本 D．样本容量是5004．一个角的余角比它的补角的少20°，则这个角为()A．30° B．40° C．60° D．75°5．若m＞n，则下列不等式中一定成立的是()A．m＋a＜n＋a B．ma＜naC．a－m＜a－n D．ma2＞na26．如图，，，，则等于A． B． C． D．7．若关于x的不等式组无解，则a的取值范围为（）A．a＜4 B．a=4 C．a≤4 D．a≥48．如果（x－）0有意义，那么x的取值范围是（）A．x> B．x< C．x= D．x≠9．将点向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度得点，则点的坐标是（）A． B． C． D．10．一次智力测验，有20道选择题．评分标准是：对1题给5分，错1题扣2分，不答题不给分也不扣分，小明有两道题未答，至少答对几道题，总分才不会低于60分，则小明至少答对的题数是（）A．14道 B．13道 C．12道 D．ll道11．下列计算中，正确的是()A． B． C． D．12．计算(－xy2)3的结果是（

）A．－x3y6

B．x3y6

C．x4y5

D．－x4y5二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．若，，则_______.14．直线AB、CD相交于点O，OE平分，OF平分，且：：4，则的度数是______．15．如图，在的中线、相交于点，若四边形的面积是2，则的面积是__________．16．若关于的不等式组无解，则的取值范围是__________.17．找规律．下列图中有大小不同的菱形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，则第n幅图中共有________个．三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18．（5分）在下列网格中建立平面直角坐标系如图，每个小正方形的边长均为1个单位长度，已知、和.（1）在图中标出点、、.（2）将点向下平移3个单位到点，将点先向左平移3个单位，再向下平移1个单位到E点，在图中标出点和点.（3）求的面积.19．（5分）如图，直线EF，CD相交于点O，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，(1)若∠AOE＝40°，求∠BOD的度数；(2)若∠AOE＝α，求∠BOD的度数；(用含α的代数式表示)(3)从(1)(2)的结果中能看出∠AOE和∠BOD有何关系？20．（8分）(1)解方程:(2)解不等式组:21．（10分）（1）计算：.（2）解不等式，并把解集在数轴上表示出来.5（4-x）-2（1-3x）＜7x.22．（10分）在中.于点为上的点，.(1)求证:(2)延长交于点M，若.求的长.23．（12分）如图1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°（1）请判断AB与CD的位置关系并说明理由；（2）如图2，当∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变，移动直角顶点E，使∠MCE=∠ECD，当直角顶点E点移动时，问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系？并说明理由；（3）如图3，P为线段AC上一定点，点Q为直线CD上一动点且AB与CD的位置关系保持不变，当点Q在射线CD上运动时（点C除外）∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系？猜想结论并说明理由．

参考答案一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】

根据轴对称图形和中心对称图形的意义逐个分析即可.【题目详解】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形；B、是轴对称图形，是中心对称图形；C、不是轴对称图形，是中心对称图形；D、不是轴对称图形，不是中心对称图形．故选B．【题目点拨】考核知识点：理解轴对称图形和中心对称图形的定义.2、A【解题分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【题目详解】7纳米＝0.000000007米＝7×10﹣9米．故选A．【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．3、D【解题分析】

A.7000名学生的体重是总体，故A选项错误；B.每个学生的体重是个体，故B选项错误；C.500名学生中，每个学生的体重是所抽取的一个样本，故C选项错误；D.样本容量是500，正确，故选D.4、B【解题分析】试题解析：设这个角为α，则它的余角为β=90°-∠α，补角γ=为180°-∠α，且β=-20°即90°-∠α=（180°-∠α）-20°∴2（90°-∠α+20°）=180°-∠α∴180°-2∠α+40°=180°-∠α∴∠α=40°．故选B．5、C【解题分析】

根据不等式的基本性质对各选项分析判断即可得解．【题目详解】A.m>n左边加a，右边加a不一定能得到m+a<n+a，故本选项错误；B.m>n左边乘a，右边乘a不一定能得到am<an，故本选项错误；C.m>n两边乘以−1再加上a可以得到a−m<a−n，故本选项正确；D.m>n两边乘以若a=0,则.ma2＞na2不成立，故本选项错误。故选C【题目点拨】本题考查不等式，熟练掌握不等式的选择及运算法则是解题关键.6、C【解题分析】

先根据平行线的性质求出∠4的度数，再由对顶角相等得出∠2+∠4的度数，进而可得出结论．【题目详解】解：，，．，．故选：．【题目点拨】本题考查平行线，解题关键熟练掌握平行线的性质及定义.7、C【解题分析】解：，由①得：x＞1．∵不等式组无解，∴a≤1．故选C．点睛：本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法，其简便求法就是用口诀求解．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．8、D【解题分析】

根据任何非0实数的0指数幂为1解答．【题目详解】解：如果（x－）0有意义则x-≠0，即x≠，故选D．【题目点拨】本题考查了零指数幂的意义，比较简单．9、B【解题分析】

直接利用平移中点的变化规律求解即可．【题目详解】A(−4,−1)向右平移2个单位长度得到：(−4+2,−1)，即(−2,−1)，再向上平移3个单位长度得到：(−2,−1+3)，即(−2,2).故选：B.【题目点拨】此题考查坐标与图形变化-平移，解题关键在于掌握平移的性质.10、A【解题分析】

设小明答对的题数是x道，根据“总分不会低于60分”列出不等式5x﹣2（20﹣2﹣x）≥60，解不等式求得x的取值范围，根据x为整数，结合题意即可求解.【题目详解】设小明答对的题数是x道，5x﹣2（20﹣2﹣x）≥60，x≥1357∵x为整数，∴x的最小整数为14，故选A．【题目点拨】本题了一元一次不等式的应用，关键是设出相应的未知数，以得分做为不等量关系列不等式求解．11、A【解题分析】分析：根据合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法的知识求解即可求得答案.详解：A、x3÷x=x2，故A选项正确；B、a6÷a2=a4，故B选项错误；C、x•x3=x4，故C选项错误；D、x3+x3=2x3，故D选项错误．故选：A.点睛：此题考查了合并同类项的法则，同底数幂的乘法与除法等知识，解题要注意细心.12、A【解题分析】

根据积的乘方等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘，即可得出答案.【题目详解】(－xy2)3=-x3（y2）3=-x3y6，故选A.【题目点拨】本题考查了积的乘方运算，熟练掌握积的乘方的运算法则是解题的关键.二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）13、8【解题分析】

收购西安利用平方差公式，将展开，在代入计算即可.【题目详解】根据题意可得因此代入，，可得原式=8故答案为8.【题目点拨】本题主要考查平方差公式，是基本知识点，应当熟练掌握.14、105°【解题分析】

首先根据OE平分，可得，再根据：：4，计算出和的度数，再根据角平分线的定义可得，进而得出的度数．【题目详解】平分，，：：4，设，则，，解得：，，，平分，，．故答案为.【题目点拨】本题主要考查了邻补角的性质和角平分线定义.解题的关键是正确理清图中角之间的和差关系．15、2【解题分析】

根据三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分即可得出结论【题目详解】解：∵AD和CE是△ABC的两条中线，

故答案为：2【题目点拨】本题主要考查了三角形的面积，解题的关键是利用三角形中线的性质找出三角形面积关系．16、【解题分析】

利用不等式组取解集的方法，根据不等式组无解求出a的范围即可．【题目详解】∵不等式组无解，∴a+1≥2a，解得：a≤1，故答案为：a≤1．【题目点拨】此题考查了解一元一次不等式组，熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键．17、2n－1【解题分析】分析可得：第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，…，∵1=1×2-1，3=2×2-1，5=3×2-1，∴故第n幅图中共有2n-1个三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）18、（1）见解析；（2）见解析；（3）.【解题分析】

（1）直接利用A，B，C点的坐标在坐标系中得出各点位置；（2）利用平移的性质得出各对应点位置；（3）利用△EBD所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案．【题目详解】解：（1）如图所示：A、B、C即为所求；（2）如图所示：点D，E即为所求；（3）S△EBD＝5×6−×4×5−×1×5−×1×6＝．【题目点拨】此题主要考查了平移变换以及格点三角形面积求法，正确掌握平移的性质是解题关键．19、（1）20°；（2）α；（3）∠AOE=2∠BOD．【解题分析】

（1）先求出∠AOF，根据角平分线定义求出∠FOC，根据对顶角相等求出∠EOD=∠FOC，求出∠BOE，即可得出答案；（2）先求出∠AOF，根据角平分线定义求出∠FOC，根据对顶角相等求出∠EOD=∠FOC，求出∠BOE，即可得出答案；（3）由（1）（2）即可得出答案．【题目详解】（1）∵∠AOE+∠AOF=180°（互为补角），∠AOE=40°，∴∠AOF=140°；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=70°，∴∠EOD=∠FOC=70°（对顶角相等）；而∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=50°，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=20°；（2）∵∠AOE+∠AOF=180°（互为补角），∠AOE=α，∴∠AOF=180°﹣α；又∵OC平分∠AOF，∴∠FOC=∠AOF=90°﹣α，∴∠EOD=∠FOC=90°﹣α（对顶角相等）；而∠BOE=∠AOB﹣∠AOE=90°﹣α，∴∠BOD=∠EOD﹣∠BOE=α；（3）从（1）（2）的结果中能看出∠AOE=2∠BOD．【题目点拨】本题考查了邻补角、对顶角、角平分线定义等知识点，求出∠BOE和∠EOD的度数是解答此题的关键．20、经检验x＝−1是增根，分式方程无解；（1）-4<x≤1.【解题分析】

（1）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解；（1）分别求出不等式组中两不等式的解集，找出两解集的方法部分即可．【题目详解】解：（1）去分母得：，解得：x＝−1，经检验x＝−1是增根，分式方程无解；（1）由①得：x＞−4，由②得：x≤1，则不等式组的解集为−4＜x≤1．【题目点拨】此题考查了解分式方程，解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21、（1）6；（2）x>3图略【解题分析】【分析】（1）根据实数的运用法则计算；（2）分步解不等式，再在数轴上表示不等式的解集.【题目详解】解：（1）=5+1-2+3-1=6（2）去括号，得20-5x-2+6x＜7x移项，得-5x+6x-7x＜-20+2合并同类项，得-6x<-18系数化为1，得x>3把解集在数轴上表示：【题目点拨】本题考核知识点：实数运算，解不等式.解题关键点：掌握相关计算方法.22、(1)见解析；(2)PB=.【解题分析】

(1)由可证得，利用全等三角形的性质即可解答.（2）由，可得°，再通过各角度关系可得，然后再根据，可得PB的长.【题目详解】(1)(2)【题目点拨】此题考查全等三角形的判定与性质，解答本题的关键在于掌握判定定理.23、（1）A