山东省东营市四校联考2024届七年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省东营市四校联考2024届七年级生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．下列各项，不能作为人类与现代类人猿有共同祖先的证据的是（）A．形态结构相似 B．生活环境相似 C．生理特征相似 D．行为方式相似2．消化系统中不与食物接触的消化器官是A．肝脏B．咽C．大肠D．胃3．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（）A．羊水 B．卵巢 C．胎盘、脐带 D．输卵管4．形成听觉的部位是（）A．耳蜗B．前庭C．半规管D．听觉中枢5．下图是司机看见红灯停车的反射示意图，分析正确的是（）．红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车A．感受器是眼球 B．效应器是眼球C．感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧 D．该反射是复杂的反射6．当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是A．发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处B．对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C．发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D．用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血7．下列各项中，属于人类特有的反射活动的是（）A．看到小说中感人处流眼泪B．一朝被蛇咬，十年怕井绳C．口渴时看到酸梅分泌唾液D．有东西在眼前飞过时眨眼8．下列反射活动中，属于简单反射的是（）A．望梅止渴 B．谈虎色变 C．排尿反射 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳9．下列不属于人体排泄途径的是（）A．二氧化碳和水通过呼吸系统排出B．尿液通过泌尿系统排出C．汗液通过皮肤排出D．食物残渣通过消化系统排出10．下列情况中与真菌的作用无关的是（）A．制作馒头和面包 B．酿造酱油和红酒C．保障生物圈中二氧化碳的循环 D．制造酸奶和泡菜11．下列饮食习惯符合平衡膳食基本要求的是（）A．多吃煎、炸食物 B．食物多样，谷类为主C．经常吃麦当劳、肯德基 D．不吃青菜和水果12．听觉形成的正常途径是（

）A．声波→鼓室→三块听小骨→听神经→听觉中枢B．声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢C．声波→鼓室→耳蜗听觉感受器→听神经→听觉中枢D．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑皮层听觉中枢13．近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜14．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D．经络15．下列全是传染病的一组是（）A．腮腺炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿B．麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C．肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、甲肝D．糖尿病、艾滋病、天花、龋齿16．下列做法中，未注意食品安全的是（）A．吃发芽的马铃薯 B．用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C．生产绿色食品 D．买肉时看肉是否是检疫合格的17．“男女有别”从生物学的角度来讲主要是男人和女人在身体结构上有很大的差别，下列关于男女生殖系统的说法错误的是（）A．男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢B．男性和女性输送生生殖殖细胞的生殖器官分别是输精管和输卵管C．男性和女性产生生殖细胞的生殖器官分别是睾丸和子宫D．男女生殖系统产生的生殖细胞分别是精子和卵细胞18．下列关于神经系统结构和功能以及神经调节的叙述，正确的是A．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成C．小狗能计算简单数学题，说明小狗也能对语言文字做出反应D．望梅止渴属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射19．如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）A．甲、乙都吸气 B．甲呼气、乙吸气C．甲吸气、乙呼气 D．甲、乙都呼气20．若用如图表示相关概念间的包含关系，则如表中内容与图示相符的一组是（）选项①②③④A门目科种B海绵层栅栏层叶肉叶片C血红蛋白红细胞血细胞血液D人工授粉异花传粉自花传粉传粉A．A B．B C．C D．D21．一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应正确的是（）A．①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌B．①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌C．①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌D．①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌22．下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于A．根冠 B．伸长区C．成熟区 D．分生区23．如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（）A．b表示心脏，则c血管里流的是静脉血 B．b表示肺，则c血管里流动的是动脉血C．b表示小肠，则c血管里流动的是动脉血 D．b表示肾小球，则c血管里流的是静脉血24．某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脑神经25．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位26．5月12日我国汶川大地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：（1）地震后，灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情，这些引起传染病的微生物属于________（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了________

（“病原体”或“传染源”）。（2）一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制________

；此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断________。（3）给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护________

．从免疫角度讲，注射的疫苗相当于________

，导致体内产生________

，从而使机体获得________性免疫。（4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于________性免疫。27．下面是几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：（注：表中“﹣”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本A1.62.00.0﹣﹣样本B0.10.750.030.002﹣﹣样本C++1.61.50.02++++（1）正常的尿液是样本_____，如此样本中含有葡萄糖，原因可能是_____过少。（2）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_____，理由：_____。（3）人体每天排出的尿液只有原尿的1%左右，主要原因是_____。28．根据反射弧模式图回答下列问题：（1）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是_____。（2）写出图中序号所代表的结构的名称：①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____。（3）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成顺序是_____（用图中的序号和箭头表示），该反射的类型属于_____反射。（4）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，这种疼痛的感觉是在_____中形成的。以后见到针或火就会有意识地躲避，这种反射的类型属于_____反射。29．分析题。资料一:2012年3月31日20:30﹣21:30，“地球一小时”将再次来临，它将引发全球城市、企业和个人的自愿参与，2012年地球一小时的主题为：每个人心中都有位环保家，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗？资料二：低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）的排放，温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首．低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式．如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。资料三：“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的______，并释放出_____气体。（2）“植树造林，保护森林，低碳生活”，是因为森林中的绿色植物通过_____作用，减少了大气中温室气体的含量。（3）你能为“低碳生活”做些什么？写一条和大家分享：_____。30．2016年烟台市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是________，完成此反射的神经中枢位于图乙中的

______（填图中字母)。（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于

______内。（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？__________。（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是

_____________________________________

（用图乙中的字母和箭头表示）。（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是_________________的结果。31．人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，请据图认真分析回答下列问题．（1）统计资料表明，心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]．（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有．（3）小明同学认真分析图乙后得出结论是，该图模拟的是呼吸运动的过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是，[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁．（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺激[18]时，病人有感觉（天“能”或“不能”）缩手．（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]分泌后储存在结构[20]中，由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所．

参考答案1、B【解题分析】

有关人类起源的学说很多，我们普遍倾向于达尔文的进化学说，即人是由森林古猿进化来的。【题目详解】A、现代类人猿和人类有着许多相近的体质特征，如人和现代类人猿的胚胎在五个月以前完全一样，说明二者之间有较近的亲缘关系，A不符合题意。B、现代类人猿以树栖生活为主，人类以陆栖生活，不能作为人类与现代类人猿有共同祖先的证据，B符合题意。C、人类与现代类人猿生理特征相似，如人与黑猩猩基因上的相似程度达到96%以上，说明二者之间有较近的亲缘关系，C不符合题意。D、人类与现代类人猿行为方式相似，如类人猿也具有类似人类的喜、怒、哀、乐等表情，D不符合题意。【题目点拨】人和类人猿的知识，在中考中经常出现，要注意掌握，尤其是掌握人和类人猿的区别。2、D【解题分析】肝脏属于消化道外的消化腺，分泌的胆汁经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化。3、C【解题分析】

精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。【题目详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。故选：C。【题目点拨】解答此题的关键是知道胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。4、D【解题分析】

此题考查耳的结构及各部位功能以及听觉的形成过程。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。（1）外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。（2）中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜把声波振动转为机械振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；（3）内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船。耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。【题目详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【题目点拨】本题主要考查听觉的形成过程。理解掌握耳的结构和听觉的形成过程是解答此题的关键。5、D【解题分析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【题目详解】视网膜可以把光线的刺激转化为神经冲动，因此看见红灯停车的反射中感受器是位于眼球内的视网膜，故A不符合题意；停车的动作是由手将档位调至刹车档，然后脚踩刹车，因此效应器是四肢的肌肉。故B不符合题意；一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，故C不符合题意；该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射，故D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。6、B【解题分析】试题分析：发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处，拨打120，同时可以进行人工呼吸进行自救，A正确；人工呼吸的频率应该和人体自然呼吸的频率相同，B错误；发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120“急救电话，C正确；用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D正确．。考点：内环境的组成。7、A【解题分析】

人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的。【题目详解】看到小说中感人处流眼泪这个条件反射的神经中枢是语言中枢，所以属于人类特有的反射。一朝被蛇咬，十年怕井绳，口渴时看到酸梅分泌唾液，有东西在眼前飞过眨眼都是人对具体的条件刺激建立的条件反射，人与动物共有。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。

8、C【解题分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由脊髓参与即可完成，膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都属于简单反射。9、D【解题分析】

排泄是排除体内代谢废物，粪便不是代谢废物。【题目详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。体内粪便排出体外的过程叫排遗。可见D符合题意。故选：D。【题目点拨】熟记人体代谢废物排出的途径。10、D【解题分析】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，制酸奶要用到乳酸菌，制香醋要用到醋酸杆菌，乳酸菌和醋酸杆菌都是细菌。酵母菌可以用来酿酒、制作馒头和面包等。【题目详解】制作馒头和面包以及酿造红酒要用到酵母菌，酿造酱油用到霉菌，酵母菌、霉菌属于真菌，故AB不符合题意；腐生真菌等微生物能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，返回自然环境，被植物重新利用，可见微生物促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，故C不符合题意；制作酸奶要用到乳酸菌，制醋用到醋酸杆菌，乳酸菌和醋酸杆菌都是细菌，故D符合题意。故选D。【题目点拨】本题主要考查真菌在自然界中的作用及真菌与人类生活的关系。解题的关键是知道真菌在自然界中的作用及真菌与人类生活的关系。11、B【解题分析】

试题分析：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为1：4：1．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．【题目详解】A．多吃煎、炸食物，容易造成脂肪过剩，油炸食品还容易含有致癌物质，是不良的饮食习惯，A不符合题意；B、食物多样，谷类为主，符合均衡膳食要求，B符合题意；C．经常吃麦当劳、肯德基会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，是一种不健康的饮食习惯，C不符合题意；D．不吃青菜和水果，容易造成维生素和无机盐缺乏，是不良的饮食习惯，D不符合题意。【题目点拨】本题考查合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。：12、D【解题分析】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。故选D。13、A【解题分析】

（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【题目详解】A、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，A正确。B、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼，B错误。C、近视眼的成像位置在视网膜前方，而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼，C错误。D、近视眼的成像位置在视网膜前方，佩戴凹透镜矫正，而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方，佩戴凸透镜，D错误。故选：A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。14、A【解题分析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，各具有不同的结构和功能，如下表：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【题目详解】脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏数相等。脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。号脉的位置是手腕外侧的挠动脉。故选A。【题目点拨】此题考查的知识点是血管的结构和功能，掌握脉搏的概念是解题的关键。15、C【解题分析】

按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类，如图：【题目详解】A.腮腺炎、蛔虫病、狂犬病是传染病，地方性甲状腺肿属于碘缺乏症，不属于传染病。A不符合题意；B.麻疹、水痘、流行性乙型脑炎是传染病；贫血是由于血液中的红细胞或血红蛋白含量过少，不属于传染病。B不符合题意；C.肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、甲肝都是传染病。C符合题意；D.糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，不是传染病；艾滋病、天花是传染病；龋齿不具有传染病的特点，不是传染病。D不符合题意。故选C。【题目点拨】考查传染病的概念和常见的传染病的例子。16、A【解题分析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【题目详解】马铃薯发芽后有毒，所以不能食用，吃发芽的马铃薯会引起食物中毒，A符合题意；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意；绿色食品是指对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称，C不符合题意；买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，D不符合题意。【题目点拨】食品安全是关乎人们健康与否的大事，应特别注意。17、C【解题分析】

男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。【题目详解】卵巢是女性的主要生殖器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素；睾丸是男性的主要生殖器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，A正确；男性和女性输送生生殖殖细胞的生殖器官分别是输精管和输卵管，B正确；男性和女性产生生殖细胞的生殖器官分别是睾丸和卵巢，C错误；男女生殖系统产生的生殖细胞分别是精子和卵细胞，D正确。【题目点拨】解答本题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。18、D【解题分析】

（1）神经系统的组成可概括为：（2）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。据此解答。【题目详解】A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成，错误。B、神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。脑包括大脑、小脑和脑干三部分，错误；C、小狗能计算简单数字，是在大脑皮层的参与下，经过多次训练对具体刺激----模型（不同的数字不同）形成的复杂反射。错误；D、“望梅止渴”，多次吃过梅子的人，当他看到梅子的时候，也会流口水。这就是他在曾经吃过梅子流口水的基础上都能完成的，因此是复杂反射。婴儿的吮吸反射，是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射。正确；故选：D。【题目点拨】牢记掌握人体神经系统的组成和功能、反射的类型是解题关键。19、C【解题分析】吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。即甲吸气、乙呼气。点睛：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。20、C【解题分析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A与图示不相符；4叶片包含3叶肉，3叶肉包含2栅栏层和1海绵层，1和2是并列关系，B与图示不相符；4血液包含3血细胞，3血细胞包含2红细胞，2红细胞包含1血红蛋白，C与图示相符；4传粉包含3自花传粉和2异花传粉，2和3不是包含关系，D与图示不相符。考点：血液的成分和主要功能21、C【解题分析】

在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。【题目详解】细菌和真菌在自然界中的作用：

（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环

一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。

（2）细菌和真菌引起动植物和人患病

细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。

（3）细菌和真菌与动植物共生

共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：

a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。

b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。

c．在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。

d．生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K。

所以图解中的③表示与动植物共生，比如④根瘤菌豆科植物的共生。

故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项C。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。22、C【解题分析】

根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和根毛区。【题目详解】成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。

伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。

分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。

根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。

由根的横切面图，明显看出有根毛的存在符合成熟区细胞的特点故为成熟区。

故选：C。【题目点拨】分清根尖各部分的名称及功能。23、B【解题分析】

体循环是指血液由左心室进入主动脉，各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉、上下腔静脉流会右心房的循环；在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样动脉血就变成了静脉血。肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。【题目详解】b表示心脏，则c血管看可能是主动脉或肺动脉，主动脉里流动脉血，肺动脉里流的是静脉血，故A不符合题意；b表示肺，则c血管是肺静脉，肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血，故B符合题意；b表示小肠，则c血管是小肠静脉，小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血，故C不符合题意；b表示肾小球，则c血管是出球小动脉，出球小动脉里流的是动脉血，故D不符合题意。故选B。【题目点拨】本题考查血液循环，掌握血液循环途径及血液流经不同器官时血液成分的变化是解答的关键。24、B【解题分析】试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，其表层叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．综上所述，人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑。故选B。【考点定位】本题考查的是脊髓和脑的结构及其功能，难度中等，属于了解层次。25、A【解题分析】

食物的消化是靠消化系统来完成的。消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养物质和排出食物残渣。人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。

【题目详解】A、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，故A符合题意；B、消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，故B不符合题意；C、消化系统包括消化道和消化腺，故C不符合题意；D、在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，故D不符合题意。【题目点拨】本题主要考查消化系统的组成。理解掌握人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的是解答此题的关键。26、病原体传染源传染源传播途径易感者抗原抗体特异性非特异性【解题分析】病毒是引起传染病的病原体，传染病具有流行性和传染性的特点，流行具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，针对这三个环节对传染病预防采取相应的措施，可以通过注射疫苗来保护易感人群。（1）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称；因此从传染病的角度来看，这些引起传染病的微生物属于病原体，当人体被感染后就成了传染源。

（2）针对传染病流行的这三个环节对传染病预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此，发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制传染源；对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断传播途径。

（3）给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗，这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护易感者。流感病原体进入人体后相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只能对流感病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫。

（4）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，特异性免疫是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。皮肤的防御功能应属于非特异性免疫。27、A胰岛素分泌C含蛋白质和红细胞、白细胞肾小管的重吸收【解题分析】

尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。【题目详解】（1）正常的尿液是样本A，因为其中只含有无机盐、尿素。如此样本中含有葡萄糖，原因可能是胰岛素分泌过少。（2）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以由于肾小球发炎形成的不正常尿液是C，因为其中含有红细胞、蛋白质、白细胞。（3）健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，是原尿的1%左右，主要原因是肾小管的重吸收作用。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及原尿和尿液的区别。28、（1）反射；（2）感受器；传入神经；神经中枢；传出神经；效应器；（3）①②③④⑤；简单反射；（4）大脑皮层；复杂反射。【解题分析】试题分析：（1）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（2）图中②上有神经节，因此②是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢；感觉神经末梢分布的①如皮肤是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；⑤效应器能接受神经冲动并作出反应。（3）缩手反射的反射弧的组成是①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内，不需要大脑皮层的参与，因此该反射属于简单反射。（4）当手受到针的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到针就会有意识的躲避，是在第一次被针扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的复杂反射。考点：反射弧的结构和功能。29、氧气二氧化碳光合随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电等【解题分析】

目前，环境的破坏已经成为举世关注的重大问题，保护生物圈，是人类调整自身和自然关系的一项具有深远意义的战略转变．地球不仅是人类的繁荣家园，也是地球上所有生物的共同家园，人与自然要和谐相处，结合绿色植物的光合作用以及低碳生活的知识进行分析解答。【题目详解】（1）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应，煤炭、石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体。（2）光合作用是在光照的条件下，在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧，植物的光合作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡。（3）响应“低碳”的生活，主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手，具体方法有：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电；植树造林