实验室技术总结

Word文档实验室技术总结本页是我最新发布的《试验室技术总结》的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，盼望大家能有所收获。

篇一：技术负责人总结试验室技术负责人工作总结

随着国家认证明验室评审的日益接近，我们的试验室管理、设备、技术力量、质量意识不断提高。本质量检测中心质量体系运行已有一年多时间，为了验证我们的检测活动及结果是否符合体系的要求，同时保证本中心的质量方针、目标、质量体系的适用性、有效性，并得到持续改进，现将工作状况汇报如下。

一.组织贯彻执行国家有关检测、检验的法令、法规、技术标准和规范。

通过上网跟踪查询，购买最新版本的相关标准等渠道，不断更新中心现有的标准资料，并通过外来文件确认表及文件定期审查表和文件清单的形式不断更新。随着我们质量检测中心的核心标准之一GB/T3098.1-2022颁布实施，不仅我们的人员需要进一步培训，我们的体系同时做出了重大的修订，对于文件定期审查表、外来文件确认表的升级，对于新版标准中提出的新的要求重新学习、评估质量检测中心在新版标准下的检测力量，重新进行了抗拉强度和脱碳试验两个检测方法的确认，对本质量检测中心经过严格力量评估以后，认为符合新版国家标准的检测要求。同时又进行了合同的评审等等，使得我们质量检测中心能够快速适应新版标准，使用新版标准进行检测工作。结果证明我中心采纳的标准是持续和有效的。

二、作业指导书的组织制定和批准

今年上半年本质量检测中心购入了一台新型金属分析光电直读光谱仪，以替换从前使用的直读光谱仪，由光谱操作员和本人编制批准了新型金属分析光电直读光谱仪的操作规程。由于GB/T3098.1-2022的颁布，使得本质量检测中心的抗拉强度和脱碳试验这两个检测项目发生了部分变更，又重新对这两个试验项目的检测细则进行了审核，并修改了局部内容。

三、配置工作

全部检测仪器均已由第三方计量机构进行检定和校准，并按规定程序完成金相显微镜、影像投影仪、数显卡尺、数显高度尺、数显千分尺、直读光谱仪等设备的期间核查，确保设备在有效期内能正常使用。全部的检测室均配备空调系统和温湿度计，每天填写温湿度值。经检查表明符合《设施环境条件掌握程序》的要求，资源配制方面比较合理，完全符合本检测中心检测方面的要求。鉴于本质量检测中心的300KN万能试验机年月较为久远，虽然运行正常，但有故障隐患，为了保证检测工作不受检测设备可能的故障影响，今年又添置了一台新的300KN微机掌握电液伺服万能试验机。而为了完善钢结构连接副的检测工作，又配置了一台10000NM的高强度螺栓轴力扭矩检测仪。

四、检测人员的培训状况

今年我们又进行了ISO17025体系标准及管理文件再次培训，进一步提高了质量检测中心工作人员对国家认证明验室体系的了解，和以GB/T3098.1-2022新版标准为主题的内部集体培训，重点是新旧标准之间的差别，涉及试验项目、试验方法、材料等大量内容，通过讲座和内部的笔试考核，使我们的检测人员能够对国家新版标准贯彻落实；以及磁粉探伤二级、长度计量工这两个外部培训，提高个人的工作技能。

五、设备的使用管理监督

完成监测仪器与采样设备周期检定或校准方案、保证检测结果的质量方案、期间核查方案的实施和审核工作；做好检测设备操作人员的资质审核，对合格的检测人员进行仪器使用授权；加强对结果有重要影响的仪器设备管理，监督设备责任人定期进行保养、维护和检查，以保证检测设备符合规定的要求。设备操作人员每天填写设备使用记录，监控设备的正常运行。

六、力量验证

在力量验证方面，今年我们又进行了维氏硬度HV5和直读光谱仪的不锈钢元素分析这两个国际比对试验，评价结果均为满足。同时为了保证我们质量检测中心检测设备的检测结果，我们又实施了一系列的质量监控方案，确保我们的检测结果精确     ，设备状态良好，能满意检测工作的需要。

七、对不符合工作的评价

今年下半年在检测工作监督中，发觉两个不符合项，在监督周勇的中性盐雾试验中发觉《盐雾腐蚀试验氯化钠溶液配制记录》没有配置人员签名；收到监督记录后，要求对《盐雾腐蚀试验氯化钠溶液配制记录》表单进行修改，增加配置人员栏及确认人员栏，从制度上杜绝此类大事的连续发生；在监督抗拉强度试验中发觉万能试验机的4个固定的地脚螺栓有1个消失松动现象。收到监督记录之后，即排查其他需地面固定的设备地脚螺栓是否有松动现象，同时对万能试验机的四个地脚螺栓全部赐予更换，随即对更换地脚螺栓前后的数据进行比对，没有发觉明显特别。

八、存在的不足

本质量检测中心对于不确定度的测量还存在明显不足，在国内不确定度的评定虽然尚未完全普及，但在国外已经相当普遍，随着全球化的不断深化，不确定度的评定必定成为每个试验室的基本要求，本试验室虽然在今年进行了小范围的不确定度的培训，但是在这方面还是相差甚远，需要进一步加强，不仅通过内部培训，有必要还可以进行外部培训。

本年度本质量检测中心未发生一起质量检测事故，证明我们的检测技术力量还是基本能满意当前检测需求的。以上是我在20XX年的主要工作总结，由于水平有限，在工作中难免存在不足之处，但是我将正视困难，团结同志，改进不足，力争使质量检测中心的技术管理工作更上一层楼

篇二：通用技术试验室工作总结篇一：通用技术室工作总结

乌什县第二中学2022—2022学年第二

学期通用技术室工作总结

这学年中，在学校领导的关怀和指导下，在全体老师的支持和关心下，本人在本学期的通用技术室管理工作中，努力完善通用技术室管理，健全试验室基本制度，帮助各班级老师开展通用技术室教学教研及科技爱好小组活动，促进通用技术室的提高，现把本学期的通用技术室管理详细工作总结如下：

1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好相关记录等

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到干净、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后准时收回、上架归位。

3、熟识仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对全部仪器根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易碎品和仪器破损登记。对易碎品准时整理，对仪器破损准时登记，填写好相关登记并按赔偿规定进行处理。

5、协作科任老师预备好各个演示试验及探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验需要，提高课堂试验教学质量。

6、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对同学的平安训练，对发觉有问题的同学准时地对进行批判训练,准时关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。

7、预备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

8、仔细完成好学校安排给我的其它工作。

总之，通用技术教学,是通用技术学科实施素养训练的重要途径.这一学年来，我乐观、主动、热忱的为通用技术老师及同学服务,开展好试验教学,为学好通用技术制造前提条件。乌什县第二中学

2022年7月4日

乌什县第二中学2022—2022学年第二

学期通用技术室工作总结

乌什县第二中学

2022年7月4日篇二：通用技术工作总结

通用技术工作总结

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

1.备好课__认真钻研教材:

《通用技术》新课程要上得好，上得生动、精彩，要求我们的老师对教材必需深刻理解，因为这是教学中的精髓，它能关心老师保质保量完成教学任务，提高同学对这门课程的爱好，所以备课时我都要仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2.上课从实际动身,关注全体同学:

关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性

和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生回答。

3、关注课上同学的争论:要上好通用技术课，同学争论是必不行少的。通用技术学科是一门以制造为核心的课程，与其他学科的不同之处在于，一个问题经常没有固定的答案，如教材第二章第二节《设计的基本原则》中的《问题思索》，下列产品的设计，主要从哪几方面考虑它的有用性，就没有唯一的答案，这样的例子许多。而这样的争论，也正是培育同学勤于思索，擅长动脑，把握搜集处理信息力量，猎取新学问力量，分析问题和解决问题力量的好机会。课堂争论环节不只是活跃了课堂气氛，更重要的是开拓了同学的眼界，尤其对于通用技术这门课，同学在争论的过程中乐观动脑，提出新奇、独到的见解，加深了对学问的理解和应用力量，促进了同学所学学问与力量的迁移。

4、充分利用生活中的实例进行教学

把生活中的实例运用于教学，往往能起到事半功倍的效果。艺术来源于生活，而设计来源于平常遇到的一些问题。如讲到第二章第二节《设计的基本原则》这一节中的创新性原则时，同学身边的文具盒，水壶等物品，都是很好的生活实例。比如讲第一章第五节的《学问产权及其爱护》时，我就用自己以前给同学申报的一个专利来给同学作说明，这样的实例能起到很好的激励作用.通过范例可以更好的关心同学开拓设计思维大门，增加同学创新、设计制作的信念、激活同学对技术的情感，使他们投身本课程的学习。

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于通用技术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些教学的特色点，为开创教学的新天地作出贡献。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

2022.02.05篇三：通用技术总结

北京市第22中学2022年~2022年通用技术备课组总

结

本学期，通用技术科组以学校工作方案为指南，连续贯彻落实训练部《一般高中课程方案（试验）》和《通用技术课程标准》，以新课程改革为契机，推行素养训练，推动训练创新。

一、坚持教学常规，扎实基本功

1、落实教学常规的各个环节。坚持集体备课，坚持每周一次的科组（备课组）活动，对上周工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，每位老师发表自己的见解和看法，发挥集体的才智和力气，形成最佳的教学模式，提高备课的效率和质量。加强对备课、上课、作业、考试等教学环节的管理。

2、加强与信息技术的整合。乐观推动信息技术与课堂教学模式的整合，全科组老师多使用教学课件。

二、乐观开展教学理论的讨论学习与教学总结

1、开展理论学习。科组组织学习了通用技术课程标准，通过学习和争论，老师们明确了今后的教学工作的方向。

三、推行素养训练，促进同学全面进展

1、实施素养训练，促进同学全面进展。科组老师们在教学中勇于实践，乐观探究技术课程的教学模式，从学问、技能、情感态度价值观三个层次上关注同学的学习，坚持动手与动脑的结合，促进同学的全面进展。技术设计用的材料、工具我们自已去找，我们克服了诸多困难，

圆满完成了教学方案。在模块考试中既考理论水平，又测试设计力量，偿试了一种创新。回顾即将过去的一年，在科组老师的同共努力下，较好地完成了教学任务，工作富有成效，但同时也存不足，如阅历不足等，我们争取在以后的工作中做得更好。

通用技术备课组

2022.7.8

2022－2022学年08春通用技术备课组工作总结(高二下)2022-10-2415:04

我们学校这一学期，高二年段开设通用技术《技术与设计2》。高二上学期已经学完了《结构与设计》和《流程与设计》。按要求，这学期上完必修2的剩下的2章《流程与设计》《掌握与设计》。这一学期里面我们做了许多的工作，都是为了让教学更为丰富，让同学收获更多的一学期。现总结如下。

一、在这一学期里面，我们仍旧连续之前的教学模式，同学实践大于老师教授的方式进行。通过2年的新课程的通用技术课程的实践。这种方式是很受同学欢迎的。同学在动手的同时，培育了他们的集体协作力量，科学创新力量以及与树立了他们的边动脑边学习的良好的学习习惯。特殊是这学期，系统的学完了通用技术的课程后，他们在平常生活中能更注意观看，能够更独立的思索问题，思索一些能改进与我们生活息息相关的问题。例如有同学平常生活中遇到一些没有方法用现有的工具解决的问题时，常常有同学会和老师探讨如何创造或者改进的问题。

二、这学期，我们还根据省训练厅的要求，开了电子掌握技术，电脑机器人以及农业技术等选修课程。其中比较圆满的是《农业技术》没有人选。而《电脑机器人》参与选课的同学，通过上课了解了一些同学的力量后，选择了一些同学参与了省电脑机器人大赛并取得了省三等奖的好成果。这应当说是电脑机器人这一课程带给我们学校乃至同学一个比较大的一个荣誉。在今后还应当连续发扬这种好的习惯，让同学多点选修课程，让他们学有所得。这是我的一个期望。

三、根据福建省训练厅的要求，高二下的全部同学都必需参与《通用技术》会考测试。我们的同学在考试中全部通过，全部合格。这说明我们这2年来的通用技术教学是胜利的。因为同学不仅仅书面的考试做得好，而且在作品上交的质量和产品制作报告书来看，质量上乘者不是少数。

综上所述，我们学校-晋江市南侨中学作为一所晋江的一级达标学校，我们的课程都是根据上级指示进行的。并且在这2年的通用教学中，我们取得的成果也是不错的。我们盼望无论是老师还是同学都能把这种好的传统，好的习惯连续下去。南侨的明天会更好。

2022~2022学年北滘中学通用技术科组方案

科组长：黄文胜

在新的学年里，对我们通用技术科组是一种鞭策，更是一种机遇，我们在新的一年里多向其他优秀的科组学习，取长补短，在日常的教学工作中不懈努力，争取成为学校的先进科组。

一、围绕学校工作方案，加强训练教学工作

1、贯彻学校各项决策，进行民主化管理，团结全都，提高训练教学水平；2、加强对备课组的工作检查，随时听课，每位老师做到每一堂课的细心预备；3、形成良好的学习探讨氛围，定期学习各种训练理论，充实科组老师的理论基础和提高实践水平；

4、做好听课评课，切实提高老师的课堂教学水平；5、做好集体备课和教学常规检查科组教研活动的详细时间是每周一上午，教研公开课由科组长与任课老师协商打算，活动时间进行理论学习、说课、评课活动。二、抓好第二课堂的教学，培育同学的技术创新力量

力争开好第二课堂的爱好课，吸引同学学习本科目和创新设计与创造的热忱和乐观性，以此提高学科的知名度，根据学校的布置，选择一批动手力量强的同学进行创意设计与创新创造的培育，为参与青少年科技创新大赛储备人才。三、不断创建和完善学科试验室，逐步完善

学科的仪器和设备

目前，我们已经有了一个通用技术的专业试验室，然而设施设备和仪器配置还略显不足，我们将实行逐步推动的方法，先购买部分技术操作所必需的设备仪器，并乐观统筹和完善通用技术试验室的建设。四、协调好通用技术学科和其他学科的工作

由于通用技术科组和其他科组工作的交叉性，（如物理科组等）在保障本科组工作顺当进行的同时，也要确保兼任老师能够完成其他科组的工作。五、加强与外界的沟通，不断提高科组的水平

乐观与兄弟学校进行沟通学习，开阔科组老师的视野。六、本学年上、下学期工作支配表本学年上学期工作支配本学年下学期工作支配北滘中学2022学年第一学期通用技术科工作方案

科组长：黄文胜

篇三：试验室工作总结2022—2022年度试验室工作总结

在学校领导的指导下，在全体老师的支持和关心下，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，促进物理试验教学质量的提高。现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下：

1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好《试验通知单》、《试验记录单》、《试验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到干净、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后准时收回、上架归位。健全试验室开放制度，提高仪器使用效率。为老师同学及学校有关方面使用试验室供应便利。

3、熟识仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品准时补充，对仪器破损准时登记，按赔偿规定进行处理。

5、协作科任老师预备好各个演示试验及同学分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验需要，提高课堂试验教学质量。乐观参与物理教研活动，讨论试验教学创新，帮助各班级开展探究试验活动，健全试验室开放制度，提高仪器使用效率。

6、预备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

本学期每天都在不断更新完善试验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂，而时间又很紧。用校长讲的一句话高标准、严要求的状况下，我们试验室发扬吃苦耐劳的精神，加班加点，放弃休息时间，解决了几年以来遗留下来的问题，基本理清了试验室的帐目，补充完善了各项规章制度和各种试验室资料，为了迎接县域训练技术装备省级督导组对横山桥学校训练技术装(转载于:我:试验室技术总结)备督导检查的回访，试验室在学校的统一支配和部署下，根据整改意见和要求，做了大量的卓有成效工作。试验室工作虽然千头万绪，繁琐而零碎，既脏又累，但本人毫无怨言、悄悄无闻，踏踏实实、任劳任怨，愿意奉献。11月份又乐观参与了区电教中心组织的试验室训练资产与装备信息化管理软件培训，初步完成了前期工作，我校试验室建设上了一个新的台阶。

另外加强试验室管理，削减试验开支，避开不必要的铺张。首先按学校的财力、试验室现有的仪器资源以及新教材的需要准时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次，强化了仪器的保养工作。全部的仪器都要定期维护。

不过，尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件，使仪器不能修理恢复正常使用，试验室的各项日常工作有拖拉现象，个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力，我信任今后的工作肯定会更好。

2022年即使过去，我校物理试验室在市装备站和校领导及物理教研组全体老师的关怀、协作下，试验室管理工作取得了肯定成果。在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为试验室管理人员来说，也从思想到行动，从理论到实践等方面取得了一些进步。

今年，我们仔细学习了《江苏省中学校标准化试验室建设标准》、《江苏省一般中学标准化试验室检查验收标准》和《常州市中学校试验室建设先进单位评估细则》。充分熟悉到评估的重要性。进一步规范了试验室建设，制定了各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标：常规工作制度化，仪器管理规范化，试验教学信息化，教具装置创新化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。

今年，我校为了使物理试验室能够达到江苏省标准化试验室的标准，对物理试验室进行了改造，把原来的同学试验桌、老师演示试验桌、仪器室仪器橱全部换成标准的试验桌和橱，在原来两个物理试验室的基础上又增加了两个试验室，并为试验室配备了电脑、打印机，使物理试验室、仪器室焕然一新，完全达到了标准化试验室的标准，满意了学校物理同学分组试验的需要。

在加强建设试验室硬件的同时，我们也加强了试验室的软件建设，制定了《试验老师岗位职责》、《同学试验守则》、《仪器管理制度》、《平安卫生制度》、《赔偿制度》并上墙，依据物理教学大纲制定《学期试验教学方案》、《试验周日程表》，做到试验预定有《试验通知单》，老师演示试验有《演示试验状况登记表》，同学试验有《同学分组试验登记表》、《同学分组试验状况登记表》，老师出借仪器有《出借仪器登记表》，仪器损坏修理有《仪器修理登记表》，同学损坏仪器有《赔偿登记表》，依据试验状况做好《试验教学总结》。以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强试验教学环节。2022年度，随着新课程的实施，试验教学任务量不断加大。在设备尚少的状况下，我校试验室充分利用现有资源，加班加点，保证了试验教学的顺当进行。全年共完成演示试验：70个，同学试验：58个，演示试验率和同学分组试验率达到了100％，同时加强同学的试验基础技能，专业技能，综合技能的训练，为提高教学质量做出努力。

加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利用率，完好率。2022年度，我们在仪器、设备管理方面做了大量工作，准时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘，对损坏的仪器准时进行修理。做到账目与橱卡相符，橱卡与物品相符，利用电脑做好电子帐册，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道，在每学期结束前，学校进行的校财产检查中都得到校领导的好评。

提高自身素养和业务水平，适应新任务、新形势进展的需要。我们非常注意自身素养和业务力量的提高，不断适应新的形势进展和新任务的需要，仔细学习《试验教学与仪器》和《教学仪器与试验》等杂志上有关试验室建设和管理的先进阅历，对一些演示试验和同学分组试验进行了一些改进，如初二光学（三色光的混合），声学（声音在固体中传播）等，并自己制作了一些教学仪器，如（继电器掌握电路）、（家庭照明电路）、（焦耳定律演示器）等，并将这些阅历发表在学校试验室网站上。

今后，我们将不断改进工作作风，连续钻研书本、深化试验室，了解试验还需要什么，还缺什么，怎样解决等问题。并向其他兄弟学校试验室学习取经，更好地为教学服务。

高中物理试验室工作总结

高中物理试验室工作总结一、试验室和仪器室的管理工作方面：

本期中，依据普九工作的相关支配，试验室管理和使用已经达到规范化，全部的科学（物理）教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，消失损坏准时查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。

二、试验室的档案收集和归档工作方面：

本期中，是我校迎接省市验收普实工作年。在上期档案整理的基础上，重新根据省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本期的省市普九验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：

仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的仪器、器材准时进行登记，依据教学中的使用状况，督促老师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危急药品管理方面：

本期中的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中，均严格根据《危急药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危急药品平安事故。

五、同学课外试验活动的开展方面：

本期中，教研组组建了物理爱好小组和环境爱护调查小组等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的指导下开展课外观看和课外调查。取得了肯定的效果。对于同学在课堂上未能做好的试验，同学到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起同学损害。

六、试验老师的培训方面：

本期中，严格根据学校制定的《试验老师培训方案》执行，数学老师全部进行了培训，使绝大部分数学老师会使学数学仪器。科学（物理）专任老师的培训更为严格，通过培训后的自然老师能使用与自然有关的试验仪器。在上级检查中，我校的普实试验检查效果良好，得到上级的确定。

七、试验教学的研讨工作方面：

在试验教学工作中，消失一些问题，试验室总是准时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次争论，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过争论，保证了试验教学的进一步改进和提高。

八、试验室文化建设方面：

为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的试验室形成了良好的育人氛围。走进试验室就似乎置身于试验之中。

以上就是《试验室技术总结》的范文全部内容，主要描述试验室、同学、仪器、进行、工作、试验、技术、我们，盼望对网友有用。

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试验室转正考核题

我最近发表了一篇名为《试验室转正考核题》的范文，感觉很有用处，为了便利大家的阅读。

转正题研发部技能考核试卷

(转载于:H2的式（10′）

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5.预聚体中-NCO含量的测定方法（15′）

6.40克的分子量为2000的聚酯二元醇与多少克的IpDI可以完全反应？（15′）

7.对多异氰酸酯及多元醇的危害的急救措施（15′）

8.谈谈你在这个岗位的职业规划（15′）

这是篇好范文参考内容，讲的是关于酸酯、方法、反应、考核、聚氨酯、水性、试验室、研发部等方面的内容，盼望对大家有用。

试验室实习个人总结

试验室实习是为了将课堂上的理论学问与实践操作有机结合起来的一个学习的重要阶段,对于每一个参与毕业实习的同学有着不一样的意义。下面我为大家整理的试验室实习个人总结，盼望大家喜爱。

试验室实习个人总结篇一

从学校毕业到现在已经有六个月了，在这半年的时间里，我们被分到试验室学习，现在就对过去半年的工作做一下总结，好好梳理一下自己曾经走过的路，为以后的学习打好基础。

在这六个月，我第一个月被分在性能小组，第二月在试验一组，之后到了试验二组，再在11月份被分到预备租，最终是拆装组。现在就对这几个月在这些组学习到的只是做一下总结。刚到性能组让我们这些刚从校内走出的同学感到特别兴奋与奇怪   ，之前对台架一点都不了解，经过这个月，我们知道了台架的组成，由测功机，油耗仪，水恒温装置，空调，发动机，中冷器，中控台等等组成，同时在罗建坤工程师的指导下也对发动机有了更深的了解，最基本的是熟悉了发动机上的零部件叫什么，以及有什么用。接下来这个月我们就分到了试验组，该组主要工作是对台架进行监控，以及把发动机上下台架，同时我们还要上晚班。在这月实习中让我对发动机性能的各个参数有了肯定的了解。在试验组我学到了如何安装传感器到发动机上，如何接线、如何测量的。发动机有许多性能参数都是我们要在它运转时准时采集的，比如发动机的扭矩t，功率p，燃油消耗率b，冷却液进出温度和压力，主油道机油温度和压力等等。这些参数对发动的性能影响很大，我们需要实时监测它们的数值变化。

接下来一个月就去了试验二组，说实话，试验二组的工作内容和一组大致一样，不过有一点是二组的师傅不是带着我们去上下台架，而是在一边知道我们去上下台架，这样给我们动手的机会更多了，学到的学问也就相对多点。还有就是二组的台架的确是有点老，点火都是手动的。

转瞬三个月就过了，之后的一个月我们是分到预备组，由罗军罗师傅指导我们。罗师傅工作阅历很丰富，也是那种特别有急躁的师傅，由于之前我们有拆装阅历了，这个月上下台架就比之前熟了，知道该怎么去装机，知道下发动机要拆零部件的挨次。最终一个月，是我们朝思暮想的拆装组。过了这么久最终轮到我们去拆装组了，特别期盼。在拆装组的这个月中，通过对发动机的拆装，让我对发动机内部的各个零件和发动机的外围件有了更直观的印象，在这个过程中，我看到了机油泵，水泵，齿轮室，节温器，油泵等等。这些在我们以前的拆装中是

看不到的。我们拆的第一台是jx493，这机子被拆了很多次了，里面的螺丝也少了不少，不过我们还是对它进行了仔细的拆装，每人都拆了三四遍了。之后领导拿了一台拉缸了的puma2.4给我们拆，反正机子也坏了，就拨给我们这些实习生拆装了。拆puma的途中，感觉老外的机子就是有他的优越性，上面的摇臂室是液压摇臂，我们不需要花时间去调整气门间隙，设计特别奇妙。还有曲轴中间的两个止推片是连在一起的，而我们493是分开的，这样削减了安装工序。

在试验室待的这段时间，让我深深的明白了作为一个工程师，实践很重要。在工作过程中我们要有一个好的心态去对待，仔细，虚心，一丝不苟的去完成师傅给的任务，还有工作之余要不断提高自己的专业学问。在试验室，师傅们，班长，领导都是很和气可亲的，有疑问时他们都是给我们具体的解释，知道我们懂了为止，特别感谢这些前辈们。

最终也给咱们试验室提点建议，这次实习半年，说实话，时间有点长，有些时间我们压根是没什么工作，我觉得这有点铺张时间，假如压缩成四个月的话觉得更为合理。或者是给我们更多的工作，不要让我闲下来。还有试验室的师傅们可以像罗军师傅那样在旁边看，让我们有更多的机会去操作，师傅在旁边看着，质量也不会消失问题。

试验室实习个人总结篇二

本人有幸到南京高校田大成教授的gattaca试验室做毕业设计，在此期间，感受到了试验室全体成员的热心关心和关怀，也感受到了他们一丝不苟的精神和乐于助人的品质，这些给我的启发颇深。

到试验室后，我是做抗病基因rpp8方面的讨论的，在导师、师姐和师兄的指导下，我做了一些笔记，并学会了如何操作pcr仪及电泳的整个流程。在丁静师姐的指导下，我学会了如何设计引物，mega的使用以及如何更便利的查阅文献等等。

在试验过程中，我深深明白了仔细认真的重要性，在跑电泳过程中，我竟然有两次都忘了加marker，致使试验的进程受到了肯定的影响，懊悔颇深。其次我也熟悉到做试验要有急躁，试验室中的一个女孩姚永芳在做拟南芥的染色试验，她每天要种数万颗拟南芥种子，工作量很大，很困难，在试验室人手紧急状况下，她每天仍能在无菌室坚持一丝不苟工作，这份急躁，这份精神，这份责任实在令人敬佩，给我生动的上了一课。

作为一名毕业在即的高校生，敢于接受挑战应作为一种基本的素养。通过实习，我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次试验室的实习，感慨颇多，深知理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

我发觉，无论处于怎样的环境，第一，手脚要勤快，在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，第二，要懂得热心关心他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应当专心去完成，或许自己累点，但你会收获许多，无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。第三，要懂得多学多问，学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住学问总是垂青那些擅长提问的人。第四，擅长思索，真正消化学问。有知到识，永久不是那么简洁的事，当你真正学会去思索时，他人的学问才能变成你自己的东西。第五，前人铺路，后人修路。墨守陈规永久不会有新的建树，前人的道路当然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。第六，要学会独立而不孤立。学会独立思索，但在这同时要记住与他人的沟通也是特别重要的。第七，仔细认真地做好笔记，不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

在以后，不管面对什么困难，都要有自信。社会阅历缺乏，学历不足等种种

缘由会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我们要信任自己，动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的，只有自信，才能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

总之，这几个月的试验室实习让我有了深刻感受，其中的阅历收获与不足都是我日后学习工作的借鉴，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我将连续扬长补短，磨练自己的同时不断提高自己，为塑造全面进展的自我而努力，使将来的道路能够越走越宽!

在中药资源工程学试验室实习的这段时间，我负责的主要是讨论各种药物在体内外肿瘤细胞抑制作用的试验。在导师、师姐和师兄的指导下，我做了一些笔记，学到了很多课外学问和基本的技术操作，令我受益匪浅。

在体外试验过程中，我发觉要做好试验，首先要细心。对于刚来试验室的我，就要学会多问，多记，多背。细胞是很简单被染菌的，它需要一个独立的细胞培育室。细胞在培育过程中，要放到37℃的co2培育箱中，在对细胞进行复苏、传代、换液、种板给药及冻存时

要放到已紫外照耀，通风过的超净工作台上操作，在细胞需要离心时还要密封盖子。另外，每次在打开放有细胞的瓶管盖子时，留意还要在酒精灯上烘烤。作为试验人员，还要预备消毒的手套及白大褂。

其次，做细胞试验还要有急躁。在超净工作台上操作之前，我们还要仔细预备好试验仪器和培育用液。试验仪器包括塑料器皿和玻璃器皿，使用过的塑料器皿如96孔板，离心管要先进行清水冲洗，再放入洗洁液中浸泡过夜后拿出冲洗15遍，烘干，随后放于三蒸水中浸润再烘干，最终放于高压蒸气锅中灭菌烘干备用。而玻璃器皿如培育瓶还需要在洗洁液中浸泡清洗烘干后，在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培育用液时也一样要当心谨慎，配制过程中的仪器也要进行清洗消毒灭菌，如胰酶液还要放在超净工作台上操作。另外，在做试验时还要留意，其中的培育液因细胞而异，如c6细胞用dmem培育液，而sgc细胞用的则是rpml1640培育液。其中在配制和灭菌消毒过程中的三蒸水，是通过蒸馏水净化过来的，使用时最好用新奇配制的。

实习这段期间，在试验室，我是由体外的细胞开头操作的。讨论药物抑瘤作用的大小是通过将细胞在96孔板上种板、给药、观看，接着用酶标仪观看试验结果，处理了数据而来得。做过细胞试验才知道，对于细胞，每一步都是至关重要的。一开头因为自己的不娴熟又担忧细胞染菌、加错药，总是步骤出错或因枪头使量掌握不好，结果总是以失败告终。后来才发觉，其实操作规范的话是不大可能染菌的，操作的时候动作越快，效果越好。比如消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。再后来数据最终能稳定，但是因为不同的药物针对的肿瘤细胞不同，使得结果始终不抱负。正所谓熟能生巧，我信任坚持总能看到成功的果实。在这些天里，也让我明白了做试验只有仔细钻研及学习，才能不断开拓视野，增加自己的实践操作技能，才能为以后的工作存储更多的力量。

在体内试验过程中，试验对象是小鼠，对此，不仅要细心、胆子大，还要不怕脏。对于小鼠的培育，对其需要每天进行喂食、换水，一周内还要换两次垫料，尽量使它们处于最好的生活状态以便观看结果。在对小鼠接种给药时，要学会如何有技巧地抓小鼠，以防被抓伤及在对小老鼠注射及灌胃时能正确、快速。

经过这次的实习，还让我对二甲基亚砜即dmso有了更深一步的熟悉，通过导师和师姐们，知道它不仅是一种万能溶剂，也是一种渗透性爱护剂，能够降低细胞冰点，削减冰晶的形成，减轻自由基对细胞损害，转变生物膜对电解质、药物、毒物和代谢产物的通透性。二甲基亚砜还具有肯定的毒性，所以我们都要当心使用。

作为一名毕业在即的高校生，敢于接受挑战应作为一种基本的素养。通过实习，我找出了自己更多的不足和差距所在。回想这次试验室的实习，感慨颇多，深知理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

我发觉，无论处于怎样的环境，第一，手脚要勤快，在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累，第二，要懂得热心关心他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应当专心去完成，或许自己累点，但你会收获许多，无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。

第三，要懂得多学多问，学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住学问总是垂青那些擅长提问的人。第四，擅长思索，真正消化学问。有知到识，永久不是那么简洁的事，当你真正学会去思索时，他人的学问才能变成你自己的东西。第五，前人铺路，后人修路。墨守陈规永久不会有新的建树，前人的道路当然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。第六，要学会独立而不孤立。学会独立思索，但在这同时要记住与他人的沟通也是特别重要的。第七，仔细认真地做好笔记，不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

在以后，不管面对什么困难，都要有自信。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸，我们要信任自己，动力才会源源不断。其实有谁一生下来就什么都会的，只有自信，才能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

总之，这几个月的试验室实习让我有了深刻感受，其中的阅历收获与不足都是我日后学习工作的借鉴，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我将连续扬长补短，磨练自己的同时不断提高自己，为塑造全面进展的自我而努力，使将来的道路能够越走越宽!

试验室工作总结

试验室工作总结

本学期，试验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；准时做好试验室日志的记录以及填写试验通知单。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在一些问题以及需要改进的地方，为将来工作做的更好，特从以下三个方面来总结：

一、试验教学开展状况

1、本学期，由于学校实行养分午餐，试验室被占用，老师每上一节试验课都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本学期的试验课相对少些。在试验过程中，老师注意发挥同学的自主能动性，让同学参加探究，在此过程中培育同学的试验力量和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。2、在深化训练改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体同学贯彻落实素养训练，注意在试验中培育同学的创新精神、实践力量，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学态度。

二、试验室活动

1、在学期初，制订了试验方案、周日程支配表。

2、老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。

3、本着勤俭节省的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节省开支。

三、存在问题及改进措施

1、目前，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的训练教学中要注意抓住各种机会提高自身的力量和素养。

2、要与其他学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。

3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们努力的地方。

生物试验室工作总结

生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育同学观看和动手力量，培育同学动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在学校领导、各位生物老师的协作下，试验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成状况

1、严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前通知到试验室，预备好试验后，老师先预做试验，以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。

2、做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且乐观参加了同学试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验老师的教学工作。

5、按时完成了本期的试验任务，做到了试验室干净、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

二、试验室管理

1．购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。

2．加强平安制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气，设备保持常常运转。

3．仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验结束，准时清洗、整理、归放。

4．仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确     ，随取随用。

5．试验室卫生工作。

定期对试验室进行卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的环境融为一体。

三、不足与改进措施

当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作作风，深化书本，深化课堂，了解试验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更好。

物理试验室工作总结

一学期即将结束，这学期中，在学校领导的关怀和指导下，在全体老师的支持和关心下，本人在本学期的物理试验室管理工作中，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，帮助各班级老师开展物理试验教学教研及科技爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下：

1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好《试验通知单》、《老师试验日志》、《