学校健康教育工作总结

Word文档学校健康教育工作总结小学健康教导是小学工作不行缺少的重要部分之一，是确保同学健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行《小学卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使同学身体素养显然提高，促进了健康教导的开展。

一、完成工作状况

在过去的一年里，我校健康教导、卫生保健已完成的详细工作如下：

1、开展了多种形式的健康教导宣扬活动

在健康教导的活动中我校所实行的形式是多样的，按照上有关部门的要求、不同的时节、不同的宣扬日、等举行宣扬活动，我们的详细做法是：

(1)利用广播、板报举行宣扬教导

利用两种宣扬阵地是我校健康教导必不行少的，每月举行1-2次的卫生讲座宣扬教导、每个时节更换1-2次的板报内容，按照同学的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让同学在宣扬中受到教导，使同学具有庇护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）乐观开展青春期健康教导

在青春期健康教导中，我们仔细制定方案，并按照方案的内容仔细执行，重点举行五、六班级的青春期教导，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，进行举行了以青春期教导为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣扬活动。使同学的生理、心里得到均衡进展。

2、上好健康教导课

多年来，我校把健康教导课当成健康教导宣扬的主渠道，我校健康教导课向来根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师仔细备课，上好每一节课。并以同学为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，做到同学有笔记，有教材，有年终考核成果，使健康教导能从多层次，多角度，宽领域，面对同学举行教导。

3、乐观举行吸烟危害身体和碘缺乏病的防治

向同学宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，小学在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家进步行教导，杜绝在同学面前吸烟，给了同学一个清爽，健康的学习生活环境。在碘缺乏病的防治工作中向同学宣扬碘缺乏病的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让同学学会防止碘的流失，有效地庇护自己。

4、仔细做好同学的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成，按照有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对同学举行培训，让同学了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，收拾了有关资料。在近侧过程中发觉的同学患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关同学的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、乐观举行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以预防为主，治疗为辅的原则，乐观开展了六病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，眼力不良当作了重点来抓。

教导同学从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使同学做操质量显然提高，同学眼力不良患病率稳中有降。

教导同学从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是控制龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教导了同学用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要乐观的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传扬和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比显然下降。

在预防贫血和肥胖中，我们教导同学要合理养分配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，由于这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的汲取。并乐观的对小学的养分餐举行食谱的配置和监督，教导同学乐观参与体育熬炼，不但能增强抗病的能力，还能削减肥胖的发生。近年来同学贫血的患病率有所下降。

6、乐观对小学卫生工作举行监督

在这项工作中，我校重点举行了教学卫生的监督、体育卫生监督、同学的个人卫生监督、眼保健操的监督、小学食堂卫生的监督、教学卫生监督准时指出和解决教学中浮现一些问题，同学个人卫生监督，抽查同学的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班同学的做操状况，穴位是否精确     ，力度是否适中，监督员是否到位等。小学食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。乐观听取师生的反馈看法，发觉问题准时解决。在这些小学卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了小学健康教导的进展。

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小学健康教导工作总结范文

小学健康教导工作总结【一】

本学年，我校在仔细落实《小学卫生工作条例》中，严格执行课程方案，加矫健康学问教导，强化同学的卫生意识和良好的卫生习惯，同学体质得到显然增加。

一、加强了小学健康教导工作的领导管理。

我校非常重视同学健康教导及卫生管理工作，小学成立小学健康教导领导小组，建立了由校长任组长、健康老师与班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，采取目标责任制。严格根据《小学卫生工作条例》，《小学体育工作条例》、《小学健康评价计划》的要求，做好小学健康教导和卫生工作。健康老师有学年度教学方案及总结。

二、做好常见病的防治工作。

小学紧密协作保健所的工作，做好对同学因病缺课追查工作，并加强宣扬近视、沙眼、肥胖、龋齿等常见病预防学问，促使同学了解常见病的基本学问和常见传染病的特征和防治的措施，催促同学在日常生活做到自理自护。

三、抓好常规培养同学良好的卫生习惯。

1、仔细落实《学校同学一日常规要求》，个人卫生做到六勤：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前举行晨检。

2、在用眼卫生方面注重读书写字的正确姿态，把标准写在每个教室的前面，要求同学时时对比，并常常催促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上坚持同学在校学习时光不超过6小时，并非常注重同学对各门学科的学习用脑程度，课程表支配力求科学、合理，要求同学仔细上好体育课和课外活动课，在抓同学常规的同时，我们从同学身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。

3、注重培养同学正确的饮食和卫生习惯。要注重饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。对同学举行生理卫生教导，低班级从睡眠卫生教导入手，按照自己的年龄，天天的睡眠时光不少于8—10小时，睡前后注重什么，养成早睡早起的好习惯。

4、仔细落实口腔卫生保健规划，仔细抓好口腔防病工作。重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙办法，教会同学正确的刷牙办法及庇护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

5、结合世界洗手日教给正确的洗手办法，从而做好预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，使同学能健康成长。

四、时刻关注同学身体健康。

1、坚持天天举行晨检，准时发觉和把握同学身体情况，做好记载，准时处置，杜绝同学疾病相互传染。组织同学参与体育熬炼，天天保证做两操。严格控制同学不喝生水，食堂天天配备开水，同学自带水具，教导同学不吃生冷食物。

2、坚持采取每周消毒制度。每周对校内举行至少一次的消毒，消毒比较彻底全面，杜绝流行性传染病在校内内流行，维护师生身心健康，维护社会的稳定。

五、关注同学心理健康。

加强同学的心理健康教导，接受同学心理询问，舒缓同学心理压力，排除同学烦闷情绪，提高同学心理品质。

六、仔细抓好健康教导宣扬。

小学能利用黑板报、广播等宣扬阵地，大力开展健康教导宣扬，紧紧抓住小学的各项要求，每月定期宣扬健康教导学问和口腔卫生保健学问，开展防近周、爱牙日、洗手日活动等。

总之，小学卫生工作，必需赶紧抓好，使同学不仅能学到学问，而且身心健康，使我校的健康教导工作及卫生管理工作再上一个台阶。

小学健康教导工作总结【二】

一年来，我校仔细抓好健康教导工作，使我校的健康教导工作迈上一个新台阶，取得了一些成果，现在总结如下：

1.卫生教学，传授学问。

(1)课堂健康教导，做到了五个有：即有教材、老师、教案、教时、评价。教育处定期与不定期检查老师的上课和备课状况，的教师都是按方案备课上课，起到了预设的效果。

(2)为同学提供了心理、生理卫生学问教导服务。各班级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。小学建立的特地的心理询问室，由特地的心理教师开展心理询问活动，培养了同学提高调控心情的能力。

(3)提高了同学预防疾病的意识和能力，让同学了解了艾滋病的传扬途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传扬途径和预防措施。

(4)控烟学问教导。在办公室、公共场所、醒目位置设置了显然的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校内公共场所、同学面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校内里已经看不到吸烟的人员，就是家长来小学，看见禁烟标记，也主动协作，不抽烟了，应当说：这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。小学食堂，严格执行食品卫生法律规矩，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2.卫生环境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，采取依法治理。

(2)通过宣扬教导，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明了了避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中举行体育活动等。小学健康教导工作总结(3)做到了每日晨检，同学个人卫生基本做到头发干净、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈整洁;衣服鞋帽干净、无异味。教导师生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教导宣扬橱窗，协作卫生院印发了健康学问宣扬资料，利用小学媒体加大宣扬的教导力度，组织了厕所消毒。

(5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。天天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3.卫生服务，健康监测。

(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对同学及家进步行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，订正偏食，增强动物性食物，提高个人卫生水平，注重用眼卫生。

(2)加强同学眼力庇护工作

以防近为中心，定期检查同学的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班举行眼保健操的检查评选，乐观改善小学卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

(3)做好传染病控制工作

乐观抓好传染病监测控制，落实好校内消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

固然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。

小学心理健康教导工作总结

2022年小学心理健康教导工作总结

学期我校心理健康教导工作的指导思想是：按照小学中心工作方案和小学德育工作的精神和大队部工作的详细要求。依赖现代教导理念，继续围绕小学校本课程教导主题，扎实开展我校心理健康教导，关注同学的身心进展，结合我校同学实际,通过多种方式对不同年龄层次的同学举行心理健康教导和指导，协助同学提高心理素养,健全人格,增加承受挫折,适应环境的能力。

小学成立了心理健康教导领导小组

组长：

副组长：

组员：及各班主任

小学心理询问室兼职老师:

根据制定的心理健康教导主要工作目标，我校这学期开展的主要工作：

1、坚持以人为本的德育工程继续完美三全育人（全员、全方位、全过程育人）的体系，扎实开展六心教导工作，落实常规管理的精细化。强化以德为本的思想，坚持活动育人，贯彻六心爱心献给社会、衷心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信念留给自己，使每位同学都成为崇尚和睦，追求美妙生活的新一代。

2、坚持以德治校的方针，树立老师人人都是德育工的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情意激动人。

3、坚持活动育人的理念。与大队部、各中队结合开展系列活动，注意课堂内外的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教导模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实六心教导活动的有序开展。上好心理健康课，开展好同学的心理辅导工作。鼓舞老师要擅长捕获同学中德育教导的闪光之处，准时调节教导思路，提高德育工作的实效。运专心理健康的理论和办法，开展丰盛多彩的活动，哺育同学良好的心理素养，促进他们身心全面和睦的进展。教导同学努力学习,争取做全面进展身心健康的学校生.

4、提高全体同学的心理素养.

按照同学心理进展特点和身心进展的逻辑，有针对性地实施教导。通过普遍开展教导活动，使同学对心理健康教导有乐观的熟悉，使心理素养逐步得到提高。关注个别差异，按照不学生生的不同需要开展多种形式的教导和辅导，提高他们的心理健康水平。

四、心理健康教导实行的详细措施有：

通过师资培训和课题讨论及校本研修，培养一批心理健康教导的骨干老师，搞好师资队伍建设，提高广阔老师的心理健康水平，保障和推动我校心理健康教导目标的深化开展。小学心理健康教导的途径是多种多样的，按照小学的办学定位和我校的教导特点，我们在工作中确定了以下几条途径。

(一)、开足心理健康课程

利用班队会，由班主任按照本班同学的心理情况,上好年级心理健康课。强调行为训练，不只停歇在说教，或灌输理论学问，而是让同学亲身体验、感悟，提高心理健康教导的实效。

2022年小学健康教导工作总结

又一个学期过去了,让全部人都渴望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们奇怪地发觉，他们又长进了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位教师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下：

一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯

俗话说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的长进还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小伴侣，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注意科学支配幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间沟通了，但是在自由歇息的时候，总是有无数小伴侣自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。

二、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着：给我一粒种子，还你一颗大树的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照看他们、教导他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还按照幼儿进展水平的不同，实行相应的教学教导组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高。在注意保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定长进，我们也马上和家长取得联系，请家长继续协作，使孩子不断长进。

三、平安工作

《幼儿教导指导纲要》指出幼儿园要把庇护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位。我们通过每周一节平安教导或其它学科讲一些小故事、真切事例等让幼儿知道什么是平安，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有平安意识，并且知道如何预防担心全大事。另外，我们也将平安教导渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规章做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危急。

幼儿园里无小事，平安责任重于泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会容易自我庇护庇护办法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位教师的高度警惕和精心照看下，我班无任何事故发生，使我感到十分欣