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第页共页幼儿园师德师风工作计划范文幼儿园师德师风工作计划一、工作目标1.引导幼儿园教师树立正确的师德观念，提高职业道德水平；2.培养幼儿园教师良好的师风形象，树立优秀师范；3.构建和谐稳定的师生关系，营造良好的教育环境。二、工作内容1.加强师德师风教育培训（1）组织教师参加师德师风教育培训班，学习教育态度、教学方法、师生关系等方面的理论知识；（2）利用微信、QQ群等现代通信工具，定期分享优秀教师的教育故事和经验，激发教师的教育热情和创新能力；（3）组织开展定期的教育教学研讨会，推动教师之间的互相学习和交流。2.建设师德师风宣传平台（1）制作师德师风宣传栏，展示教师的先进事迹和典型案例；（2）组织开展师德师风讲座、报告等活动，邀请专家学者给教师上课，引导教师深入思考和反思自己的教育行为；（3）定期开展师德师风评选活动，推选先进个人和集体，树立榜样。3.加强师德师风督导检查（1）组织专门的督导团队，定期对教师的师德师风进行督导检查；（2）制定师德师风评估指标，对每位教师进行综合评价和考核；（3）发现问题及时开展自查自纠，对于师德师风问题严重的教师，采取相应的处罚措施。4.加强师生关系（1）建立亲爱尊重的师生关系，从点滴小事做起，如分享学生的成果、倾听学生的心声等；（2）定期开展班级会议，倾听学生的意见和建议，解决他们的问题；（3）引导教师与家长建立良好的沟通渠道，加强家校合作，共同关注学生的成长。5.建设和谐稳定的教育环境（1）加强安全隐患排查，确保幼儿园的教育环境安全；（2）加强学生行为管理，定期开展各类教育活动，加强学生体贴他人、团结友爱的意识；（3）建立健全学生家庭情况调查制度，及时了解学生的家庭环境，开展有针对性的干预教育。三、工作措施1.加强幼儿园教师的师德师风教育培训，注重理论与实践相结合，引导教师认识教育的重要性，提高教师的教学水平；2.配置专门的师德师风宣传栏，每月更新，定期举办师德师风讲座、报告等活动，提升教师的教育责任感和使命感；3.建立定期的师德师风督导检查制度，明确督导标准和流程，确保督导有效；4.注重培养教师与学生的良好关系，推动教师与学生之间的沟通和互动，增加教师与家长的接触机会；5.加强幼儿园的安全管理，制定安全制度和规章制度，加强对学生的安全教育，确保幼儿园的教育环境安全稳定。四、工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保工作顺利进行；2.细化工作计划，明确时间节点，确保按计划完成任务；3.积极配合上级部门的工作，积极参与各种培训和会议，提高自身的教育意识；4.引导教师形成良好的职业道德观，注重实践经验的总结和分享；5.积极开展与家长的沟通和交流，加强幼儿园与家庭的合作。五、工作效果评估1.组织开展师德师风评估，对教师的师德师风进行评估，制定具体的改进措施；2.进行教师满意度调查，了解教师对师德师风工作的满意度，针对性地进行改进；3.定期组织家长满意度调查，了解家长对幼儿园教师的师德师风评价，进行相关的改进。通过以上工作计划，我们将全力以赴，在幼儿园的师德师风

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