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文档简介

第18课黔之驴班级学号姓名得分一.基础知识及运用。1、给下列加点字注音。黔无驴()好事者()庞然大物()远遁()窥之()稍近益狎()跳踉()以为且噬己也()2、解释下列词语中加点字的意义。庞然大物()憖憖然()他日()虎大骇()益习其声()驴不胜怒()计之曰()技止此耳()3、填空。(1)《黔之驴》选自____________,作者_______,字____________________代文学家。黔,地名,包括现、等省的部分地区。(2)古代散文,简称古文,是和______相对的文体。唐朝______、_____等人提倡古文运动,在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。二.阅读理解、分析。(一)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,___憖憖___然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大__阚___,断其喉,尽其肉;乃去。1.解释下列加点词语在文中的意思。⑴蔽林间窥之()⑵远遁()⑶以为且噬己也()⑷蹄之()2.翻译下列句子。⑴虎见之,宠然大物也,以为神。译:__________________________________________________________________⑵稍近,益狎,荡倚冲冒。译:__________________________________________________________________⑶驴不胜怒,蹄之。译:__________________________________________________________________⑷因跳踉大阚,断其喉,尽其肉;乃去。译:__________________________________________________________________3.写出出自这个故事的两个成语。⑴___________________________⑵__________________________4.把第二分为三层并概括出各层大意。____________________________________________________________________________________________________________________________________5.仔细阅读课文,注意文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________6.这个寓言故事说明什么道理。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________(二)王冕者,诸暨人。七八,岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听方辄默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊(1)田,父怒,挞之,己而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策(2)映长明灯(3)读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬(4)若不见。安阳韩性(5)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒(6)。性卒,门人事冕如事性。时冕父己卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买牛驾母车,自被(7)古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。注释:(1)蹊:践踏。(2)策:通“册”。(3)长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。(4)恬:心神安适。(5)韩性:绍兴人,大学者。(6)通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。(7)被:披。1.下列句子中加点的词语意思相同的一项是()。A、依僧寺以居无从致书以观B、安阳韩性闻而异之久之,母思还故里C、暮归,亡其牛益习其声D、录为弟子以为且噬己也2.对下列句子的意思,理解不正确的一项是()。A、或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。B、执策映长明灯读之-—手拿着书照着佛像前长明的灯光读书C、门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。D、自被古冠服随车后----自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。3.将文中加横线的两个句子翻泽成现代汉语。①窃入学舍听诸生读书译句:__________________________________________________________________。②儿痴如此,曷不听其所为?译句:__________________________________________________________________。4.从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。答__________________________________________________________________参考答案一.基础知识及运用。1、qiánhàopangdùnkuīxiáliàngshì2、巨大的样子小心谨慎另外害怕渐渐忍受考虑本领3、(1)《柳河东集》柳宗元子厚唐四川贵州(2)骈文韩愈柳宗元欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石曾巩二.阅读理解、分析。(一)1.⑴偷看⑵逃走⑶咬⑷用脚踢2.⑴老虎见了它,是巨大的样子,把它当作神奇的东西了。⑵虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它⑶驴禁不住发起怒来,用蹄子踢老虎。⑷于是跳起来大声吼着,咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。3.⑴庞然大物⑵黔驴技穷4.一层:(“他日”至“终不敢搏”),写虎对驴“鸣”的反应;二层:(“稍近”至“技止此耳”),写虎进一步大胆试探,激怒驴使出“蹄之”的绝招,终于识破驴的真相;三层:(“因跳踉”至“乃去”),写虎吃掉驴,得胜

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