2024届北京十一学校生物七下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届北京十一学校生物七下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1.请根据血液循环途径判断:如果在某人臀部肌肉注射青霉素后,跟踪检查,该青霉素最先应是在心脏的哪一个腔中发现()A.右心房B.右心室C.左心室D.左心房2.将骨放在火上煅烧,烧掉的部分是()A.有机物 B.无机物 C.骨松质 D.骨密质3.下列有关生物体结构层次的叙述错误的是()A.除病毒以外,生物体都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃是由多种组织构成的消化器官D.被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次4.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是()A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞B.抗体主要成分是蛋白质,是人生来就有的C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用5.呼出气体和吸入气体相比,其变化是()①水分减少

②水分增加

③氧气含量增加

④氧气含量减少

⑤二氧化碳含量增加A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①⑤6.图是血液流经某器官的成分变化图,据图分析该器官很可能是()A.肺 B.肾脏 C.小肠 D.肌肉7.人的生命开始于()A.受精卵B.胎儿出生C.卵细胞和精子D.胚胎发育8.听觉形成的过程中感受刺激,产生兴奋的部位是A.耳蜗 B.听小骨C.听觉中枢 D.听神经9.下列不属于古人类使用火的意义的是()A.解放前肢 B.改善了营养C.有利于脑的发育 D.提高了制造工具的能力10.在神经系统中,起到“司令部”作用的是()A.神经元的细胞体 B.周围神经系统 C.中枢神经系统 D.脊髓11.神经系统结构与功能的基本单位是()A.反射 B.反射弧 C.神经元 D.神经纤维12.“保护人类环境”“保护地球”已经成为全人类的共同心声。下列人类活动中,有利于保护生态环境的是A.大量使用化肥和农药B.限制使用一次性塑料袋C.未经处理的工厂污水直接排入江河D.毁林开荒13.为了配合治疗早日健康,病人要学会忌口。如果你是医生,面对甲亢患者,你会建议他不要吃()A.瘦肉 B.黄豆浆 C.南瓜汤 D.海带14.人体所需能量的70%是由下列一种物质提供的,这种物质是()A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素15.下图中,受精卵形成的部位是()A.① B.② C.③ D.④16.毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,这些特点不包括()A.分布最广 B.管壁最薄 C.血流最慢 D.血流最快17.饭后一小时左右会发现血液中葡萄浓度偏高,再过几小时后,发现葡萄糖浓度又会降低到正常范围。导致这种变化的原因是()的调节作用。A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.胸腺激素18.皮肤中既有排泄作用又能调节体温的结构是A.汗腺 B.皮脂腺 C.毛发 D.指甲19.下列说法正确的是A.膀胱是形成尿的主要器官B.肾小球具有过滤作用,肾小囊具有重吸收作用C.进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小动脉D.体内水分排出的渠道有两个,分别是肾脏和皮肤20.下列急救措施不正确的是A.静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血B.发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所C.发现突发性心血管疾病患者突然倒地不起时,应立即将病人扶起并移至安全处D.对溺水导致呼吸暂时停止的患者可通过人工呼吸进行抢救21.如图是血液流经某器官的示意图,下列表示正确的是()A.b表示心脏,则c血管里流的是静脉血B.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血C.b表示肺,则c管里流的是静脉血D.b表示肾小球,则c管里流的是动脉血22.在人体的消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.胃 B.小肠 C.大肠 D.盲肠23.关于耳的各部分功能下列说法不正确的是()A.耳郭可以收集声波B.声波作用于鼓膜可以产生神经冲动C.听小骨可以把振动传导到内耳D.咽喉有炎症病菌可能通过咽鼓管侵入中耳引起中耳炎24.一正常妇女摘除子宫后()A.没有生殖能力,第二性征消退 B.没有妊娠能力,第二性征不消退C.有正常的月经,第二性征不消退 D.有生殖能力,第二性征消退25.看篮球比赛的过程中,当你喜欢的球队进球时,你会欢呼雀跃,心跳加快,面红耳赤这些现象的变化,参与调节作用的是()A.只有内分泌系统的调节 B.只有神经系统的调节C.只有血液调节 D.既有神经系统的调节,又有内分泌系统的调节26.如图所示为消化系统组成及部分器官示意图,请据图回答问题:(1)消化食物的主要器官是图甲中的[_____]_____,因为它里面有三种消化液。(2)某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图乙器官之一发生了病变,你认为最有可能的是[_____]_____,那么_____物质的消化将受到影响。若进行静脉注射治疗,医生用5%的葡萄糖溶液配制药液,其中葡萄糖可为人体的生命活动提供_____,药物到达患处,至少经过_____次心脏。(3)饭后,血糖浓度升高,e里面的器官分泌_____,调节血糖浓度。(4)为了防止佝偻病发生,不吃母乳的儿童应该多食富含_____的无机盐的牛乳粉。27.菱是我国重要的水生经济植物。因其花谢后钻入水中发育,又被称为“水中落花生”。(1)图为菱花的结构,菱花具有________和________,是两性花,开花后经过_______、_______,一朵花最多可形成两枚_______。(2)为研究菱花的传粉方式,研究人员以细果野菱为材料,做了如下四组处理,记录各处理组结实数量及结实率,如下表所示。综合分析第1、2、3组结果,可知细果野菱主要传粉方式为______,同时也存在一定程度的_______。通过第______组结果可知,细果野菱没有通过精卵结合也能正常结实,说明它还存在无性生殖现象。(3)上述实验中除了记录结实数量,还计算出结实率。在进行数据分析时,选择使用_______________,能得出合理的结论。(4)菱花凋谢会钻入水中结出菱角,这对于成功繁殖具有什么作用呢?请你就此作出合理猜测_________________________________________________。28.下面是免疫功能示意图,根据图示回答问题。(1)功能一是破坏和排斥进入人体内的_______________;功能二是消除人体本身所产生的_________细胞;功能三是清除_____________细胞。(2)可见,免疫是人体的一种_____________功能。但在某些情况下,免疫功能失调,可能会引起一些疾病。如艾滋病是艾滋病病毒攻击人的免疫细胞,使人免疫功能下降或丧失,无法抵抗外来俊害物质造成。你认为艾滋病患者的哪项免疫功能下降或丧失了?__________________________(填“功能一”,“功能二”或“功能三”)。有些人接触花粉、某些食物成药物会引起过敏反应,你认为忠存的哪项免疫功能过强会导致过敏?_____________(填“功能一”,“功能二”或“功能三”)。29.随着人们物质生活水平的提高,人们对环境的要求也越来越高,“绿水青山,就是金山银山”已经成为人们的共识;生活及环境好了,某些疾病的发病率也显著降低,但也有一些疾病的发病率显著提升,请根据所学的知识回答下列问题:资料一、已知生长激素和胰岛素一样,成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致。一段时间后,A组增重40%,B、C两组增重均为25%,回答下列问题:

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术,结果狗的血糖含量急剧升高,尿中出现了葡萄糖.7月30日午夜,他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,结果这只狗尿液中葡萄糖消失.请分析:资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?___________。为什么?______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则______组幼鼠会提前成熟。(4)切除胰腺,使____不能正常地随血液运输,造成狗血糖含量失常,多余的糖随尿排出。(5)注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有____________的功能。(6)小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿.到医院检查,发现血液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状,小明的爸爸可能患有__________病.可以通过_____________________进行治疗.(7)由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大(____)A.呆小症B.侏儒症C.坏血病D.巨人症30.资料分析:2019年4月23日是世界读书日,馨香的文字滋养着我们的心灵,陪伴着我们成长。阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的(见下图):(1)文字反射来的光线进入眼球内,在____上形成物像,最终通过视觉神经传给大脑皮层的特定区域,形成视觉。(2)一般形成视觉后,再经由大脑的理解,当我们____(填“吸气”或“呼气”)时,气流就能引起声带的振动使我们有感情地读出文字。(3)声波引起鼓膜振动,通过听小骨传到内耳,刺激____内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动再沿相关神经传递到听觉中枢,形成听觉。(4)文学作品中的情节常常让我们感悟良多,受益匪浅,这属于____反射,这个过程需要我们大脑皮层的____中枢的参与。31.阅读材料,回答下列各题:材料一:春季温度上升,微生物繁殖较快,病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等,这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。材料二:市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施:①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位^②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质”。③建议大家注意御寒保暖,规律作息,饮食保健,增强抵抗力。④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。⑤有针对性的进行预防注射,减少相关疾病的发生。材料三:如图A〜D四是人体免疫的三道防线示意图,人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。(1)麻疹、手足口病等疾病是由病毒引起的,致病病毒为该传染病的_____,它们不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳和_____组成。(2)根据传染病流行的三个基本环节判断,患者的唾液或飞沫属于_____。(3)材料一中预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是_____(填数字)。(4)材料三的图示中,_____(填字母)能够抵御流感病毒等各种病原体,属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施,图中_______(填字母)即属于该免疫类型。(5)某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病,原因是_____。(6)疫苗可使人体产生抗体,下图为某同学第二次注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是______。A.B.C.D.(7)某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“0TC”字样。这种药属于______药。

参考答案1、A【解题分析】

血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【题目详解】血液循环路线如图所示:对照血液循环图可知:如果在某人臀部肌肉注射青霉素后,青霉素进入血液体静脉→→下腔静脉→右心房→右心室→…。因此,肌肉注射青霉素后,最先在心脏的右心房中发现这种药物。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。2、A【解题分析】

骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度。有机物能燃烧,无机物不燃烧而溶于某些酸,常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。【题目详解】骨的成分包括有机物和无机物,有机物能燃烧,无机物不能燃烧。因此在骨的煅烧实验中,燃烧的物质是有机物,且有焦糊的味道,剩余物为无机物不易燃烧。骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂。所以,“将骨放在火上煅烧”,烧掉的部分是有机物。【题目点拨】解答此类题目的关键理解掌握骨的成分以及有机物能燃烧,无机物不能燃烧。3、D【解题分析】病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,A正确;绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,B正确;胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官,C正确;被子植物具有细胞、组织、器官三个层次,没有系统,D错误。4、B【解题分析】

(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(4)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(5)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。(6)图中,甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。【题目详解】A、该图中有,细胞甲为淋巴细胞;抗原刺激淋巴细胞产生抗体,这属于特异性免疫。A正确。B、抗体主要成分是蛋白质,只能对特定的病原体有防御作用,是后天形成的,而人生来就有的免疫功能是非特异性免疫;B错误。C、抗原可来自外界环境,如病原体、异物、异体器官等,也可以是自身组织细胞,如肿瘤细胞等,C正确。D、细胞乙为吞噬细胞,吞噬细胞在人体的第二道防线防线中发挥作用,属于非特异性免疫,从图中信息知,吞噬细胞特异性免疫中也能发挥作用,故D正确。故选B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。5、C【解题分析】

人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【题目详解】从表中可以看出,呼出气体和吸入气体相比,其变化是②水分增加、④氧气含量减少、⑤二氧化碳含量增加。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。6、C【解题分析】

从图可知,二氧化碳含量变高,氧含量变低,葡萄糖等营养物质的含量增加,说明血液经过的器官是小肠。【题目详解】A.血液流经肺后氧含量增加,二氧化碳含量低,A不符合题意;

B.血液流经肾脏后葡萄糖含量不变,B不符合题意;

C.小肠是人体重要的吸收器官,血液流经小肠后,葡萄糖等营养物质的含量增加,而氧气含量减少、二氧化碳含量增加;C符合题意;

D.血液经过肌肉,氧含量减少,二氧化碳含量增加,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血液在肾脏内的变化。7、A【解题分析】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过发育形成胚胎,胚胎进而形成胎儿。因此人的生命起始于精子和卵细胞结合成受精卵时。8、A【解题分析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【题目详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以,听觉形成的过程中感受刺激,产生兴奋的部位是耳蜗。答案选择A。【题目点拨】耳是听觉感受器的附属结构,在耳蜗中有听觉感受器,听觉则是在大脑皮层的听觉中枢形成的。9、A【解题分析】

早期人类学会用火,用火烧烤食物,可以促进食物的消化和吸收,改善了身体的营养,有利于脑的发达。它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类。【题目详解】古人类不仅能使用工具,还能制造简单的工具的能力,提高了工具的效能。又经过若干万年,古人类能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达。智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器。使他们能够想出各种办法来解决困难;大脑中主管语言的区域的日益完善,丰富的语言,是相互之间能更好地交流与合作。因此,前肢解放出来不属于古人类能够使用火的意义。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解制造和使用工具,对古人类的影响。10、C【解题分析】

此题主要考查神经系统结构和功能,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,其中脑包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑是人的“高级司令部”,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),有“生命中枢”之称。【题目点拨】本题主要考查人体神经系统的组成和功能。理解掌握人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。11、C【解题分析】

神经系统结构与功能的基本单位是神经细胞,神经细胞又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元。【题目详解】A.反射是神经活动的基本方式,不是神经系统结构与功能的基本单位。A错误;B.反射弧是反射活动的结构基础和功能单位。B错误;C.神经元是神经系统结构与功能的基本单位。C正确;D.轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,不是神经系统结构与功能的基本单位。D错误。故选C。12、B【解题分析】

为保护生态环境我们采取了不同的措施,如限制使用一次性塑料袋等,据此解答。【题目详解】施用较多的化肥和农药,不但作物不能完全吸收,造成经济浪费,而且还会造成环境污染,A不符合题意;限制使用一次性塑料袋既节约了资源,又保护了环境,B符合题意;工业废水要遵循“先净化,后排水”,这样做有利于保护水资源。水体污染,会破坏生态系统,还会危害人体健康,C不符合题意;毁林开荒使林地面积减少,森林调节气候功能下降,会破坏生态环境,D不符合题意。【题目点拨】保护环境,人人有责。13、D【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】甲亢又称为甲状腺功能亢进,是由于分泌较多的甲状腺激素导致的。碘是合成甲状腺激素的主要原料,选项海带中富含维生素和碘等矿物质,所以甲亢患者不要吃海带。

故选:D。【题目点拨】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用,缺一不可。14、A【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类。【题目详解】A、糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类;因此能够提供人体生命活动需的百分之七十以上能量的营养物质是糖类,符合题意。B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;也能为人体提供能量,但不是最主要的供能物质,不符合题意。C、脂肪是人体内备用的能源物质,不是最主要的供能物质,不符合题意。D、维生素人体内含量很少,但是作用非常大,人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,不符合题意。故选:A【题目点拨】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质及各种营养物质的作用。15、B【解题分析】

图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,卵细胞在输卵管与精子相遇形成受精卵。【题目详解】A、①卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,错误。B、②输卵管是卵细胞与精子形成受精卵的场所,正确。C、③子宫是胎儿发育的场所,错误。D、④阴道是产出胎儿的通道,错误。【题目点拨】关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能。16、D【解题分析】

动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。动脉、静脉、毛细血管的结构特点如下表所示:管壁管腔血流速度动脉最厚,弹性大较小最快静脉较厚,弹性小较大较慢毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成。非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢【题目详解】毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。A.毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换,A不符合题意。B.毛细血管管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换,B不符合题意。CD.毛细血管管内血流速度最慢,有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换,C不符合题意,D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是知道人体毛细血管的结构特点。17、B【解题分析】

人体内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果,胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。【题目详解】甲状腺分泌甲状腺激,甲状腺激素能促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,A不符合题意;

糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖后被人体吸收,并进入血液,使体内的血糖浓度升高,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。故吃饭后马上查血会发现葡萄糖尝试很高,经过一个小时后,再查血会发现葡萄糖浓度降低,原因是胰岛素的作用,B符合题意;

垂体分泌生长激素,生长激素能促进人体生长发育,C不符合题意;

胸腺分泌胸腺激素,胸腺激素在人体抵御疾病方面具有重要作用,D不符合题意。

故选:B【题目点拨】此题考查了激素调节的作用,难度一般。18、A【解题分析】

皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。【题目详解】汗腺和血管能够调节体温,当气温高时,汗腺分泌和排出的汗液增多,流经体表的血液增多,就能散失体内的热量;当气温低时,汗腺分泌的汗液减少,流经体表的血液减少,就能减少体内热量的散失,保持体内的热量,汗腺能分泌汗液,是形成汗液的器官,人体内多余的二氧化碳、水分、无机盐、尿素等代谢废物排出体外的过程叫排泄,汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素,所以排汗是排泄的途径之一,所以皮肤中有排泄作用又有调节体温的结构是汗腺,A正确;皮肤的主要功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用,皮脂腺滋润皮肤和毛发的作用,无散热、排泄作用,B错误;毛发是皮肤附属物,具有保护作用,C错误;指甲是皮肤附属物,具有保护作用,D错误。【题目点拨】掌握人体皮肤的结构和主要功能是本题解题关键。19、C【解题分析】分析:泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成的。尿液的形成主要与肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用有关。详解:泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成的。肾脏是形成尿的主要器官,输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道,膀胱还有暂时储存尿的作用,A错误;肾小球和肾小囊内壁具有过滤作用,肾小管具有重吸收作用,B错误;进入肾小球的血管是入球小动脉,出肾小球的血管是出球小动脉,入球小动脉和出球小动脉都是小动脉,里面流动的都是动脉血,C正确;体内水分排出的渠道有三个,分别是肾脏通过尿液排出,皮肤通过汗液排出,还有呼吸排出,D错误。点睛:本题考查学生对泌尿系统的组成和尿的形成过程等知识点的理解,尿的形成是课程标准的重要内容,考生要熟记。20、C【解题分析】

动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【题目详解】静脉的血液流动的方向是静脉流回心脏。因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端按压或绑扎止血,A正确;发现煤气中毒时,立即关闭气源并打开门窗通风,将中毒人员转移到空气清新处,B正确;发现突发性心血管疾病患者突然倒地不起时,不要随意搬动,以防加重心脏负担,C错误;发现有人溺水,立即将溺水者救上岸,用胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救,D正确。【题目点拨】掌握常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于自救或救助他人。21、D【解题分析】b表示心脏,则C血管看可能是主动脉或肺动脉。主动脉里流动脉血,肺动脉里流的是静脉血,A不符合题意;b表示小肠,则C血管是小肠静脉,小肠静脉里流的是含营养物质较丰富的静脉血,B不符合题意;b表示肺,则C血管是肺静脉,肺静脉里流的是含氧气丰富的动脉血,C不符合题意;b表示肾小球,则C血管是出球小动脉,出球小动脉里流的是动脉血,D符合题意。22、B【解题分析】

消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故选:B。【题目点拨】此题考查了小肠与其功能相适应的特点:小肠很长;表面积大;消化液种类多。23、B【解题分析】

耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

耳廓,收集声波;

外耳道,将声波传至鼓膜;

鼓膜,将声波转化为振动;

听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;

咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;

耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;

听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。

咽与鼓室之间有咽鼓管相连。【题目详解】耳郭可以收集声波,A正确;鼓膜将声波转化为振动,B错误;听小骨可以把振动传导到内耳,C正确;咽鼓管一端连着鼓室,另一端连着咽部,因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此咽喉感染病菌可通过咽鼓管入中耳,有时可能会发生中耳炎,D正确。【题目点拨】听觉的形成结合示意图记忆效果好。24、B【解题分析】

女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等,其中卵巢是主要的性器官,主要有两大功能,即产生卵子和分泌雌性激素,子宫是孕育胎儿的场所,输卵管能输送卵细胞,并且是精卵结合的场所,阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【题目详解】子宫摘除后,第二性征不消退,因为第二性征的维持是卵巢分泌的雌性激素所为,但无月经,因为月经是子宫内膜的脱落,子宫是胎儿孕育的场所,所以摘除后,没有妊娠能力。故选B。25、D【解题分析】

在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响。【题目详解】当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动,因此题干中看篮球比赛的过程中,当你喜欢的球队进球时,你会欢呼雀跃,心跳加快,面红耳赤这些现象的变化,参与调节作用的是有既神经系统的调节,又有内分泌系统的调节,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解神经调节和激素调节的关系。26、7小肠c肝脏脂肪能量两胰岛素钙【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。图甲中1口腔、3食道、4胃、5胰腺、7小肠、6大肠、8肛门,这几部分构成了消化道,是食物的通道。2唾液腺,分泌唾液。是胆囊、B是十二指肠、C是肝脏、D是胆管、E是胰腺、F是胰岛。【题目详解】(1)消化食物的主要器官是图甲中的7小肠,因为它里面有图乙中c肝脏分泌的胆汁,e胰腺分泌的胰液,以及其自身腺体分泌的肠液等三种消化液。

(2)肝脏位于人体的右上腹部,基本与胃相对称。某人经常感到腹腔的右上部疼痛,经检查确定是图乙器官之一发生了病变,最有可能的是c肝脏。肝脏分泌的胆汁能够乳化脂肪,帮助脂肪的消化,所以肝脏发生病变,脂肪物质的消化将受到影响。葡萄糖可为人体的生命活动提供能量。医生给病人进行葡萄糖静脉注射时,药物到达病患处依次经过是左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肝动脉→肝处毛细血管。若药物到达患处,至少经过2次心脏才能到达病灶。

(3)胰腺的内分泌部中的胰岛分泌的胰岛素,饭后,血糖浓度升高,e胰岛分泌的胰岛素调节血糖浓度。

(4)缺钙会患佝偻病,为了防止佝偻病发生,不吃母乳的儿童应该多食富含钙的无机盐的牛乳粉。【题目点拨】本题主要考查人体消化系统的组成及功能,回答此题的关键是:一、了解人体消化道和消化腺的位置和功能。二、学会识图。27、雌蕊雄蕊传粉受精种子自花传粉异花传粉4平均值更好的保护果实利于水中繁殖【解题分析】

(1)花的结构:(2)传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。典型的自花传粉是闭花传粉,如豌豆和花生植株下部的花,不待花蕾张开就完成传粉作用。异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送。【题目详解】(1)一朵花有雄蕊和雌蕊称为两性花,必须经过传粉和受精才能发育为果实,果实内有种子,图中花有2个胚珠所以可以发育出两个种子。(2)通过1、2组可以知道,在自然环境下细果野菱结实率高于套袋的两性花植株,说明可以在袋中自花传粉,但是低于自然环境的结实率,说明有其他植株的花粉传过来,存在异花传粉。只有第4组特别去掉雄蕊,套上袋子没有机会完成传粉,那么只能是无性生殖结出果实。(3)实验数据分析必须取平均值,才能合理的得出结论。(4)细果野菱花谢后钻入水中发育,又被称为“水中落花生”。所以和花生类似开花后在水中结果实,利于保护种子的繁殖。【题目点拨】一朵花要经过传粉受精两个过程,才能结出果实。28、外来侵害物质损伤肿瘤防御功能一功能一【解题分析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:【题目详解】(1)(2)免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力;现代人们对免疫的看法是:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。可见,免疫具有以下功能:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞)。功能一是破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,功能二是清除人体本身所产生的损伤细胞;功能三是清除肿瘤细胞。艾滋病是艾滋病病毒攻击人的免疫细胞,使人免疫功能下降或丧失,无法抵抗外来侵害物质造成,说明艾滋病患者的功能一下降或丧失了。人体免疫功能失调时,会引发某些疾病。当抵抗抗原侵入的功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应。功能一抵抗抗原的侵入过强,导致有些人接触花粉、某些食物或药物会引起过敏反应。癌症病人主要是体内的肿瘤细胞不断增殖,与免疫功能三识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞下降有关。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和免疫的类型。29、A促进生长发育不能C组饲喂的生长激素因为被消化而失去了作用A胰岛素调节血糖浓度糖尿注射胰岛素A【解题分析】分析:(1)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,而不是抑制生长发育。(2)胰岛素能维持血糖在正常水平上,胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。详解:(1)A组与B组对照,实验变量是注射生长激素,A组是实验组,B组对照组,说明生长激素有促进生长发育的作用。。(2)C组与B组对照,实验变量是饲喂生长激素,C组是实验组,B组对照组,不能说明生长激素没有任何生理作用,原因是生长激素的主要成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解,C组饲喂的生长激素被消化了。(3)由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用,若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则A组幼鼠会提前成熟。(4)由于切除了胰腺,胰腺内的胰岛被切除了,不能分泌胰岛素,是胰岛素不能正常的随血液运输,所以血液中葡萄糖的含量增高,多余的葡萄糖会随着尿液排出体外。(5)胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,具体说它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足易导致糖尿病,胰岛素分泌过多,容易导致低血糖。注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态,证明抽提液具有调节糖的代谢的功能。(6)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一;糖尿病以高血糖为主要特点,典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现。根据小明爸爸的症状,可确诊他患有糖尿病。其原因是胰岛素分泌不足,可以用注射胰岛素进行治疗。(7)碘是合成甲状腺激素的主要原料,缺碘会使得体内甲状腺激素合成的数量减少,由分析可知,这些地区的土壤、饮水、和食物中应该是缺碘,此地区的人体内甲状腺激素合成的数量就少,幼年时甲状腺激素分泌不足易导致呆小症,患者身材矮小,智力低下。点睛:解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验。30、视网膜呼气耳蜗条件语言【解题分析】

(1)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉;(2)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。【题目详解】(1)文字反射来的光线进入眼球内,最终在视网膜上形成物像,依次经过眼球的结构是角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。若长时间近距离看书,就会

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