2024届陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学生物七下期末学业水平测试试题含解析

2024届陕西省宝鸡市渭滨区清姜路中学生物七下期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．空气和食物进入人体的共同通道是（）A．鼻腔B．咽C．喉D．口腔2．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素。A．①②③ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①⑤⑥3．我们大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这类细胞的叙述中错误的是A．这种细胞叫神经元B．这种细胞没有细胞核C．这种细胞包括胞体和突起两部分D．这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能4．如图是表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部的毛细血管，CD段为组织处毛细血管，图中曲线表示的物质是（）A．氧气 B．尿素 C．葡萄糖 D．二氧化碳5．在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则A．蝌蚪不能发育成成蛙 B．蝌蚪正常发育成蛙C．发育成蛙的时间延长，个体变大 D．蝌蚪提前变成蛙，但个体变小6．甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是（）A．甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体B．乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体C．甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体D．乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体7．青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（）A．胰岛素的作用B．性激素的作用C．甲状腺激素的作用D．生长激素的作用8．四川芦山地震后，许多健康公民无偿献血，医生给我们抽血时，针刺入的血管是（）A．主动脉 B．静脉 C．肺动脉 D．毛细血管9．对健康人来说，原尿流进肾小管时，被全部吸收的物质是（）A．葡萄糖 B．水 C．无机盐 D．蛋白质10．神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元 B．脑 C．神经 D．大脑皮层11．下列各项生理活动中，不属于排泄的是（）A．排尿B．排便C．呼出二氧化碳D．排汗12．下面能正确表示人体体循环途径的是（）A．右心室→主动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→左心房B．左心室→肺动脉→全身毛细血管网→肺静脉→右心房C．左心室→主动脉→全身毛细血管网→上下腔静脉→右心房D．右心室→肺动脉→全省毛细血管网→肺静脉→左心房13．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（）A．管壁较厚 B．管腔较大C．血液流向心脏 D．管中红细胞成单行通过14．皮肤中参与体温调节的结构有（）A．血管和汗腺B．毛发和皮脂腺C．角质层和汗腺D．皮下组织和生发层15．肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞A．一层 B．两层 C．三层 D．四层16．下列对于下图的叙述中，哪项是错误的（）A．④分泌的消化液含消化脂肪的酶B．③分泌的消化液能消化蛋白质C．⑤分泌的消化液含有多种消化酶D．⑥是消化食物和吸收营养物质的主要器官17．肺是气体交换的主要场所。下列与肺泡适于气体交换特点叙述错误的是（）A．肺泡分布广泛B．肺泡数量多C．肺泡外有丰富的毛细血管D．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成18．如图是耳的结构示意图，其中能够接受刺激产生神经冲动的结构是（）A．①B．⑨C．⑤D．③19．人体神经系统结构和功能的基本单位是A．神经中枢 B．神经纤维 C．神经末梢 D．神经元20．夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是（）A．阳光 B．温度 C．氧气 D．水分21．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：(1)这个实验的变量是：_____(2)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：①_____。②_____。(3)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是：_____(4)如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是：_____。(5)某山区的溪流中常发现不发育成青蛙的巨型蝌蚪。由此推测，当地婴幼儿比其他地区患病机会增多的疾病是_____。A．呆小症B．糖尿病C．坏血病D．侏儒症22．下面图甲是人体心脏结构模式图；图乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图；图丙是反射弧模式图；图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题：（1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]________。

（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心室，其原因是动脉与心室之间有_______。（3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的_____过程，图中的[___]模拟的结构是膈，[10]模拟的结构是____。[8]模拟的结构是能使到达[9]的气体变得____、______、____。（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺激[18]时，病人____感觉（填“有”或“无”），_____（填“能”或“不能”）缩手．

（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是_______，由结构[]_______分泌的；由于图中的结构[22]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。

参考答案1、B【解题分析】

咽既是呼吸的通道也是消化的通道。【题目详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。因此，咽既是呼吸的通道也是消化的通道。故选B。【题目点拨】回答此题的关键是明确消化系统的组成。2、A【解题分析】

食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。【题目详解】①糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分。②脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建。③蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。④水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，但不提供能量。⑤无机盐是构成人体组织的重要原料，但不提供能量。⑥维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，但不提供能量。可见食物中含有的六大类营养物质中，蛋白质、糖类、脂肪能提供能量，水、无机盐、维生素不提供能量。故选：A。【题目点拨】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。3、B【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】图中细胞是神经元即神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，细胞体里含有细胞核，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，可见B符合题意。

故选：B【题目点拨】此题考查了神经元的组成和功能，识记时注意图文结合，会取得很好的效果。4、D【解题分析】

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示：

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从血液循环图中看出，血液流经Ⅰ肺部毛细血管时，肺泡内的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，因此血液中的氧气增加，二氧化碳减少；血液流经Ⅲ组织细胞处的毛细血管时，氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气减少，二氧化碳增加。从题干图中看出，血液流经AB段肺部毛细血管时该物质减少，而流经CD段组织细胞处的毛细血管时，该物质增加。所以此物质最可能是二氧化碳。

故选：D【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题。5、D【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【题目详解】甲状腺激素具有促进生长发育的作用，用添加甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，蝌蚪的生长发育加快并提前，由于蝌蚪提前发育成了成蛙，因此个体较小。故选：D。【题目点拨】此题考查了甲状腺激素的作用。6、A【解题分析】甲图，往上推时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，是在呼气，乙图，往下拉，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积扩大，是在吸气。7、B【解题分析】考点：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状，青春期的发育特点。分析：青春期是生长发育的黄金时期，最明显的变化就是生殖系统迅速发育。思考解答。解答：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。故选B8、B【解题分析】

根据静脉血压较低，动脉血压高，不容易止血进行分析。动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，压力小，容易止血，所以医生抽血时针刺入体表的静脉血管。故选B。【题目点拨】抽血时针此人静脉，打点滴时也是静脉，同样是因为静脉血压低，血流较慢，容易止血，且位于浅表部位。9、A【解题分析】

(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流过肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。【题目详解】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【题目点拨】本题主要考查尿液的形成过程。理解掌握肾小管的重吸收作用是解答此题的关键。10、A【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。【题目点拨】解答此题的关键就是理解神经系统的结构和功能的基本单位---神经元的结构以及功能特点。11、B【解题分析】

人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。据此解答。【题目详解】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。排食物残渣属于排遗，不属于排泄（排便）。故选B【题目点拨】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径。12、C【解题分析】

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环途径如图所示：

从血液循环途径图中看出，人体体循环的途径是左心室→主动脉→全身动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以答案选择C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的组成以及路线。13、D【解题分析】毛细血管的内径小，只能允许红细胞单行通过。14、A【解题分析】当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量。总之，皮肤的功能有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺。15、B【解题分析】

当血液流经肺泡外毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。【题目详解】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞，如图所示：【题目点拨】肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。16、A【解题分析】

图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠、⑦大肠、⑧肛门，据此解答。【题目详解】A．④肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但对脂肪具有乳化作用，A错误。B．③胃能分泌胃液，初步消化蛋白质，B正确。C．⑤胰腺能够分泌胰液，含有消化脂肪、淀粉和蛋白质的多种消化酶，C正确。D．⑥小肠很长，约5-6米，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛等特点，使小肠成为消化食物和吸收营养物质的主要器官，D正确。故选：A。【题目点拨】理解掌握消化系统的组成及各部分的作用是解题的关键。17、A【解题分析】

人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的主要场所。【题目详解】肺泡只在肺部，不是分布广泛，A错误；在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数量很多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换，所以B、C、D正确。【题目点拨】学习生物学要把握生物体的结构与功能相适应的特点。18、C【解题分析】

耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中①是耳廓，②是外耳道，③半规管，④与听觉有关的神经，⑤耳蜗，⑥咽鼓管，⑦鼓室，⑧鼓膜。【题目详解】当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是⑤耳蜗。【题目点拨】回答此题的关键是明确耳蜗内有对声音敏感的感受器。19、D【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，D正确。【题目点拨】关键点：神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。20、C【解题分析】

蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。【题目详解】大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。故选C考点：解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点与蚯蚓的特征方面来切入。21、甲状腺激素A、B缸中都放入100毫升池塘水将A、B缸中都放入同时期孵化出的l0只蝌蚪(答案合理即可)形成对照A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度要快(答案合理即可)A【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。【题目详解】（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，实验的变量是甲状腺激素。（2）一组对照实验中只能有一个变量，该实验小组设置的实验中出现了两个变量：水质、甲状腺激素，实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，应以甲状腺激素为实验变量，所用的水质应是一样的池塘水；实验中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以减小误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度。修改为：①A、B缸中都放入100毫升池塘水。②将A、B缸中都放入同时期孵化出的l0只蝌蚪。（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验。（4）如果实验按照修改后的方案进行，预期的实验结果是：A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度要快。（5）如果成人由于缺碘，会导致甲状腺激素合成不足，容易引起甲状腺增生肿大，从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症。患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全，也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿，二代傻，三代、四代断根芽”之说。故选A。【题目点拨】解题的关键是熟悉甲状腺激素的作用以及探究实验变量的唯一性。22、7左心室动脉瓣吸气11胸廓温暖湿润清洁有不能胆汁19肝脏小肠【解题分析】

如图所示，图甲中：1是主动脉、2是右心房、3是右心室、4是肺动脉、5是肺静脉、6是左心房、7是左心室。图乙中：8模拟气管、9模拟肺、10模拟胸廓、11模拟膈肌。图丙中：12白质、13灰质、14传出神经纤维、15效应器、16神经中枢、17传入神经纤维、18感受器。图丁中：19是肝脏、20是胆囊、21是胰腺、22是小肠。【题目详解】（1）人的心脏是血液循环的动力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，