2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题含解析_第2页
2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题含解析_第3页
2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题含解析_第4页
2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省廉江市实验学校数学七年级第二学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一艘轮船顺流航行,每小时行;逆流航行,每小时行,设轮船在静水中的速度为,水的流速为,根据题意,列方程组正确的是A. B. C. D.2.已知是方程ax-y=5的一个解,那么a的值为().A.-2 B.2 C.3 D.63.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()A. B.C. D.4.已知,下列式子不成立的是A. B. C. D.如果,那么5.对于非零的两个实数a,b,规定a⊕b=am﹣bn,若3⊕(﹣5)=15,4⊕(﹣7)=28,则(﹣1)⊕2的值为()A.﹣13 B.13 C.2 D.﹣26.下面的多项式中,能因式分解的是()A. B. C. D.7.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是()A.a>0 B.a<0 C.a>-1 D.a<-18.若的结果中不含的项,则满足()A. B. C. D.9.下列计算中,正确的是A.(x4)3=xl2 B.a2·a5=al0 C.(3a)2=6a2 D.a6÷a2=a310.自来水公司调查了若干用户的月用水量x(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有()A.18户 B.20户 C.22户 D.24户11.如图,下列说法正确的是()A.∠1和∠4不是同位角 B.∠2和∠4是同位角C.∠2和∠4是内错角 D.∠3和∠4是同旁内角12.如果x2﹣(m+1)x+1是完全平方式,则m的值为()A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.1或﹣3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,直线AB、CD相交于E,在∠CEB的角平分线上有一点F,FM∥AB.当∠3=mo时,∠F的度数是_______.14.在平面直角坐标系中,点A是y轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B的坐标为(a+3,a-5),则点B的坐标是___________.15.一个凸多边形每一个内角都是135°,则这个多边形是____边形.16.分解因式:x2y﹣y3=_____.17.不等式组的整数解有_____个.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,如图,是的平分线,,点在上,,,垂足分别是、.试说明:.19.(5分)已知是等边三角形,是上一点,绕点逆时针旋转到的位置.(1)如图,旋转中心是,;(2)如图,如果是的中点,那么经过上述旋转后,点转动了度;(3)如果点为边上的三等分点,且的面积为,那么四边形的面积为.20.(8分)如图,已知直线a∥b,∠3=131°,求∠1、∠2的度数(填理由或数学式)解:∵∠3=131°()又∵∠3=∠1()∴∠1=()()∵a∥b()∴∠1+∠2=180°()∴∠2=()()21.(10分)如图,∠B、∠D的两边分别平行。(1)在图①中,∠B与∠D的数量关系为相等相等。(2)在图②中,∠B与∠D的数量关系为互补互补。(3)用一句话归纳的结论为如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补。试分别说明理由。22.(10分)端午节小明妈妈包了4个蛋黄棕子,6个八宝棕子,10个红枣棕子,从外观上看,它们都一样,(1)小明吃一个就能吃到黄棕子的概率是多少?(2)如果爸爸、妈妈每人吃了3个粽子,都没有吃到蛋黄粽子,之后,小明吃一个就吃到蛋黄粽子的概率是多少?如果小明第一个真的吃到了一个蛋黄粽子,那么他再吃一个依然吃到蛋黄粽子的概率是多少?23.(12分)如图,已知,,,平分.求,的度数(要求有简要的推理说明).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】

根据题意,可以列出相应的方程组,本题得以解决.【题目详解】解:由题意可得,,故选:.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.2、C【解题分析】

把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【题目详解】把代入方程得2a-1=5,解得a=3故选C.【题目点拨】本题考查二元一次方程的解,熟练掌握计算法则是解题关键.3、C【解题分析】

根据因式分解的定义逐个判断即可.【题目详解】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;

B、不是因式分解,故本选项不符合题意;

C、是因式分解,故本选项符合题意;

D、不是因式分解,故本选项不符合题意;

故选:C.【题目点拨】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、D【解题分析】利用不等式的性质知:不等式两边同时乘以一个正数不等号方向不变,同乘以或除以一个负数不等号方向改变.解:A、不等式两边同时加上1,不等号方向不变,故本选项正确,不符合题意;B、不等式两边同时乘以3,不等号方向不变,故本选项正确,不符合题意;C、不等式两边同时乘以,不等号方向改变,故本选项正确,不符合题意;D、不等式两边同时乘以负数c,不等号方向改变,故本选项错误,符合题意.故选D.5、A【解题分析】

解:根据题意得:3⊕,4⊕

,解得:

∴(-1)⊕2=-m-2n=35-48=-13故选A6、B【解题分析】

完全平方公式的考察,【题目详解】A、C、D都无法进行因式分解B中,,可进行因式分解故选:B【题目点拨】本题考查了公式法因式分解,常见的乘法公式有:平方差公式:完全平方公式:7、D【解题分析】

试题分析:在不等式的左右两边同时乘以或除以一个负数,则不等符号需要改变,则1+a0,解得:a<-1.考点:解不等式8、C【解题分析】

先根据多项式的乘法法则计算,合并同类项后令x的系数等于零即可.【题目详解】=x2+bx+ax+ab=x2+(a+b)x+ab,∵结果中不含的项,∴a+b=0,∴a=-b.故选C.【题目点拨】本题考查了利用多项式的不含问题求字母的值,先按照多项式与多项式的乘法法则乘开,再合并关于x的同类项,然后令不含项的系数等于零求解即可.9、A【解题分析】

根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【题目详解】解:A、(x4)3=x12,故A正确;

B、x2•x5=x7,故B错误;

C、(3a)2=9a2,故C错误;

D、a6÷a2=a4,故D错误.

故选:A.【题目点拨】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.10、D【解题分析】解:根据题意,参与调查的户数为:64÷(10%+35%+30%+5%)=80(户),其中B组用户数占被调查户数的百分比为:1﹣10%﹣35%﹣30%﹣5%=20%,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有:80×(10%+20%)=24(户),故选D.11、D【解题分析】

根据同位角、内错角、同旁内角的定义,结合图形进行判断即可.【题目详解】A、∠1和∠4是同位角,原说法错误,故本选项错误;

B、∠2和∠4不是同位角,原说法错误,故本选项错误;

C、∠2和∠4不是内错角,原说法错误,故本选项错误;

D、∠3和∠4是同旁内角,原说法正确,故本选项正确;

故选D.【题目点拨】考查了对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.12、D【解题分析】

根据首末两项是x和1的平方,那么中间项为加上或减去x和1的乘积的2倍.【题目详解】∵x2-(m+1)x+1是完全平方式,

∴-(m+1)x=±2×1•x,

解得:m=1或m=-1.

故选D.【题目点拨】考查完全平方公式,根据两平方项确定出这两个数,再根据乘积二倍项求解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、90°﹣m【解题分析】

由对顶角求得∠AEC=m°,由角平分线的定义求得∠2=90°-m,根据平行线的性质即可求得结果.【题目详解】∵∠3=m°,∴∠AEC=m°,∴∠BEC=180°-m°,∵EN平分∠CEB,∴∠2=90°-m,∵FM∥AB,∴∠F=∠2=90°-m,故答案为:90°-m.【题目点拨】本题主要考查了对顶角的定义,角平分线的性质,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解决问题的关键.14、(4,-4)【解题分析】分析:根据点在y轴上,则其横坐标是0,可求出a的值,进而即可求出B点坐标.详解:∵点A(a−1,a+1)是y轴上一点,∴a−1=0,解得a=1,∴a+3=1+3=4,a−5=1−5=−4,∴点B的坐标是(4,−4).故答案为:(4,−4).点睛:本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征.熟练掌握y轴上的点的横坐标为0是解题的关键.15、八【解题分析】

先求出每一个外角的度数,再用360°除,即可求出边数.【题目详解】∵多边形的每一个内角都等于135°,∴多边形的每一个外角都等于180°−135°=45°,∴边数n=360°÷45°=8.故答案为八.【题目点拨】考查多边形内角与外角,掌握多边形的内角和与外角和是解题的关键.16、y(x+y)(x﹣y).【解题分析】试题分析:先提取公因式y,再利用平方差公式进行二次分解.解:x2y﹣y3=y(x2﹣y2)=y(x+y)(x﹣y).故答案为y(x+y)(x﹣y).17、3【解题分析】

首先解每个不等式,把解集在数轴上表示出来即可得到不等式组的解集,然后确定解集中的整数,便可得到整数解得个数.【题目详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式的解集是,则整数解是:,共个整数解.故答案为:.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分.解集的规律:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见详解【解题分析】

根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,然后利用“边角边”证明△ABD和△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.【题目详解】证明:∵BD为∠ABC的平分线,

∴∠ABD=∠CBD,

在△ABD和△CBD中,∴△ABD≌△CBD(SAS),

∴∠ADB=∠CDB,

∵点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,

∴PM=PN.【题目点拨】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解题的关键.19、(1)点A,60°;(2)60;(3)9或.【解题分析】

(1)根据等边三角形的性质得∠BAC=60°,再根据旋转的性质得旋转中心是点A,∠BAC=60°;(2)利用对应关系确定的位置;(3)根据三角形面积公式求解.【题目详解】解:(1)∵是等边三角形∴∠BAC=60°∵绕点逆时针旋转到的位置∴旋转中心是点A,∠BAC=60°(2)∵AB和AC是对应边∴经过上述旋转后,点转到了AC的中点位置,如图∴=60°∴点转动了60°.(3)∵绕点逆时针旋转到的位置∴≌∵BD=BC或BD=BC∴CD=2BD或CD=BD∴S△ABC=3S△ABD=3×3=9或S△ABC=S△ABD=3×=∴S四边形ADCE=S△ABC=9或.故答案为(1)点A,60°;(2)60;(3)9或.【题目点拨】本题考查了旋转的性质.对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后的图形全等.20、已知,对顶角相等,131°,等量代换,已知,两直线平行,同旁内角互补,等式的性质.【解题分析】

先根据对顶角相等求出∠1,再根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得【题目详解】解:∵∠3=131°(已知)又∵∠3=∠1(对顶角相等)∴∠1=131°(等量代换)∵a∥b(已知)∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补)∴∠2=49°(等式的性质).21、(1)相等(2)互补(3)如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补。【解题分析】

(1)根据平行线的性质得出∠CME=∠D,∠B=∠CME,即可解答(2)根据平行线的性质得出∠BND+∠D=180°,∠B=∠BND,即可解答(3)根据平行线的性质可知:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论