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第页共页小班健康领域教案详案《我会骨碌碌》教案详案《我会骨碌碌》教学目标：1.了解骨骼系统的基本构造和功能。2.认识一些常见的骨骼疾病以及预防措施。3.学习正确的饮食习惯和运动方式，保持骨骼健康。教学重点：1.了解骨骼系统的基本构造和功能。2.认识一些常见的骨骼疾病以及预防措施。教学难点：1.掌握正确的饮食习惯和运动方式，保持骨骼健康。教学准备：1.教学PPT。2.骨骼模型和图片。3.相关资料。教学过程：一、导入（5分钟）1.老师展示一副骨骼系统的图片，引导学生谈论骨骼的作用和重要性。2.通过提问，激发学生对骨骼学习的兴趣。二、知识讲解（15分钟）1.使用教学PPT，通过图片和文字的展示，讲解骨骼系统的基本构造和作用。2.讲解骨骼系统的组成部分、骨骼的功能以及骨骼疾病的危害。三、活动探究（20分钟）1.将学生分成小组，每个小组选取一种骨骼疾病进行研究。2.让学生利用图书馆和互联网等资源，找到相关资料，了解该疾病的症状、预防和治疗方法，并准备一份小组报告。3.每个小组派代表上台汇报所选骨骼疾病的资料。四、讲解预防措施（10分钟）1.根据学生汇报的内容，引导学生总结骨骼疾病的预防措施。2.讲解正确的饮食习惯和运动方式，帮助学生了解如何保持骨骼健康。五、小结（5分钟）1.复习今天的学习内容，帮助学生巩固所学知识。2.鼓励学生制定个人的保健计划，养成良好的饮食和运动习惯。3.布置作业，要求学生写一份感想和总结，记述自己的保健计划。教学反思：通过本节课的教学，学生了解了骨骼系统的构造和功能，并且了解了一些常见的骨骼疾病以及预防措施。通过小组合作和报告，学生在实际中掌握了知识。在教学中，我还要求学生制定个人的保健计划，

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