2023年农村小学学校德育工作计划

2023年农村小学学校德育工作计划2023年农村小学学校德育工作计划

一、总体目标

2023年农村小学学校德育工作的总体目标是培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，培养他们热爱劳动、乐于奉献的品质，努力培养他们成为有社会责任感的公民。

二、德育主线

以培养学生的核心价值观为主线，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、具体工作计划

1.设立德育教育科目

将德育课程纳入学校课程设置，确保每周有固定的时间用于开展德育教育。德育课程要融入日常教学中，通过讲授故事、展示榜样、开展讨论活动等多种方式，引导学生形成正确的价值观。

2.开展德育主题教育活动

每学期组织一次德育主题教育活动，例如开展环保教育、传统文化教育、劳动教育等活动。通过实地参观、观摩、实践等方式，让学生亲身体验到其中的意义和价值。

3.成立学校德育委员会

成立学校德育委员会，负责统筹和协调学校的德育工作。德育委员会要定期召开会议，研究制定学校德育工作计划、评估德育效果，并定期向学校领导和教师团队汇报工作进展。

4.注重德育工作与家庭教育的互动

加强家校合作，与家长共同关注学生的德育教育。定期组织家长会，开展家庭教育讲座，提供家庭教育指导意见，鼓励家长积极参与学生德育教育。

5.加强师德建设

组织教师参加德育教育培训，提高教师的德育教育理念和方法。营造良好的教育环境，促进教师的职业发展，提高他们的教育教学水平和专业素养。

6.建立学生德育档案

建立学生德育档案，记录学生在德育方面的表现和成长历程。结合学生德育教育评估，对学生进行综合考核，形成学生德育素质的评价报告，为学生的终身发展提供参考依据。

四、预期成果

通过实施上述德育工作计划，预计在2023年取得以下成果：

1.学生的思想道德品质得到显著提升。学生的价值观更加健康、正确，形成良好的道德行为习惯。

2.学生的劳动意识增强。学生热爱劳动、乐于奉献的品质得到培养，增强他们的社会责任感。

3.学生的综合素质全面发展。学生不仅在学术方面取得进步，同时在品德、智慧、体魄、美感等方面也得到了全面的发展。

4.教师的专业素养和德育教育水平提高。教师通过参加培训和交流，提高德育教育理念和方法，能更好地开展学生德育工作。

5.学校形成良好的德育氛围。学校德育工作定期评估，得到学校领导和教师团队的重视和支持，形成良好的德育氛围，营造浓厚的学习氛围。

在2023年的农村小学学校德育工作中，将以培养学生的核心价值观为主线，通过开展德育科目、德育主题教育活动、建立德育委员会等多种方式，共同努力为学生的全面发展和人格培养贡献力量。七、建立德育评估体系

为了更好地推动德育工作的开展，建立德育评估体系是非常必要的。学校可以通过制定德育评价指标和相应的评估标准，对学生的思想道德品质进行定期评估。评估结果可参考学生的德育表现、校内外评比等方面，以形成科学的评估体系，并为学生的综合素质评估提供参考依据。

同时，学校德育委员会可以定期组织德育教育教师培训，提高教师的德育教育水平和专业素养。并通过定期的教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作，形成德育教育的良好氛围。

八、加强学生社会实践活动

除了课堂教学和德育主题活动外，学校还应加强学生的社会实践活动。通过参与社区服务、参观企业、参观农村等活动，让学生更好地了解社会，提高他们的社会责任感和公民意识。

九、关注特殊学生的德育教育

对于特殊学生，学校在德育教育方面需要给予更多的关注和帮助。例如对于行为异常的学生，可以进行个别辅导和行为纠正；对于学习困难的学生，可以通过开展个性化德育教育活动，激发他们的兴趣和潜能。

十、加强德育成果的宣传与分享

德育工作的成果应及时宣传与分享。学校可以通过制作德育成果展示板、德育故事分享会等方式，让更多的人了解学校的德育工作成果。并通过校园网站、校报等媒体途径，将学校德育工作的经验和成果传播出去，与其他学校进行交流和分享。

2023年农村小学学校德育工作计划的实施，将以培养学生的核心价值观为主线，通过开展德育科目、德育主题教育活动、建立德育评估体系等措