2024年学校《消防应急救援演练》实施方案 （合计4份）

2024年消防应急救援演练方案一、目的为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季消防安全，针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点，为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排，根据《火灾事故应急预案》，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。二、演练程序1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。3、召开演练工作会议向职工通报(2024年XX月8日下午)。4、计划在2024年XX月15日实施演练。5、演练完后进行演练工作总结。三、组织机构1、总指挥：XX——负责全面指挥。2、副总指挥：XX——负责具体救灾任务的调度和指挥。3、现场指挥：XX4、灭火组：组长：XX;组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX6人;着装：迷彩服、安全帽、工具：灭火器、扫帚。5、通讯组：组长：XX6、现场秩序维护：XX四、参加人员项目部管理人员，各分包单位班组长。五、具体要求1、听从指挥，不吸烟、闲谈。2、禁止串岗、不擅离职守。3、时间安排：2024年6月15日。在XX施工现场集合演习，下午2：00正式开始。4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。5、各进入车辆必须携带防火帽。6、准备工作：扩音器(XX)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(XX);油桶(XX)7、参加车辆施工现场两辆客货车。(一)工人疏散组：组长：XX，负责火灾现场疏散的指挥任务。组员及具体负责工作：XX、XX、XX、XX：负责火灾现场工人疏散和清理工作。(二)救护组：组长：程云，负责救护的指挥任务。组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX负责对伤员进行护送任务;(三)灭火组杨银康、XX、XX、XX、XX、XX、XX负责灭火自救。(四)宣传广播组：组长：XX，负责广播宣传指挥任务。组员：XX负责拍照;XX：负责广播器材和紧急摇铃。六、具体演习安排1、火灾发生，第一发现火情者立即项目经理，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥，并由立即拔打“XX”火警电话请求支援，并派人到大门外道口为警车引路。2、当火灾发生时，工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后，于祥负责拉下电闸，将施工现场电源切断。3、由XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人，同时将清理情况向总指挥汇报。4、火灾发生后，驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处，救护组叶小刚准备好医疗救护箱，其他救护人员用担架负责接送受伤人员，以使受伤人员及时得到救治。5、如果火灾情况严重，灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。6、全体演练人员集中施工现场，总指挥姚永安对这次消防演习进行总结，3：40分演习结束!七、演习效果评定依据1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。2、各责任人工作完成及时有效，结果无人员因演练受伤害。3、消防通道畅通无阻，工人逃生时的动作迅速、有序、规范。八、考评1、通过本次消防预案的演练工作，提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。3、使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。4、本次演练工作取得圆满成功。2024年消防应急救援演练方案一、演练目的为推动公司消防安全建设工作，确保公司形势持续稳定，进一步落实责任，切实加大力度，落实本公司检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散的能力、消防宣传教育培训的能力的达标工作。通过本次演练重点检查验证以下内容：1、事故应急处置是否可行。2、员工的应变能力和自救能力及能否正确使用灭火器材。3、应急指挥机构的指挥能力及各应急救援小组的处置能力、组织能力、消防技能操作。4、使全员接受消防安全知识教育，提升应对突发事件的能力。5、验证应急预案的可操作性，使之进一步得到改进。二、演练时间：2024年X月X日上午三、演练对象：公司全体员工四、参加演练人数：约20人五、演练组织机构：为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急演练领导小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。组长：XX副组长：XXX组员：XXXXX六、演练准备：1、组织各科室负责人开会，宣读演练方案，提出工作要求，并让各部门负责人明白演练的必要性和基本步骤。（由演练领导小组组长负责实施）2、演练前让员工熟悉消防应急的正确方法，分析施工现场消防应急的环境条件，阐述消防应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。（由安全科负责人组织实施）3、组织工作人员、指挥组成员、应急救援小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。（由演练领导小组副组长负责组织实施）4、在站场及其它明显位置悬挂消防安全标语，制作消防安全宣传栏；（由行政科负责人组织实施）七、事故预设模拟站场火灾事故、模拟道路交通事故。八、演练科目1、火灾报警2、人员疏散3、火灾扑救4、安全警戒5、医疗救护6、清理现场九、演练进程1、火灾报警①站场建筑主体结构内发生火灾，于是员工向值班人员报告。②值班人员接到报告后，立即拨打“XX”火警电话（讲清楚发生事故的单位、地点、燃烧物等），并等待消防车进入。③值班人员马上通知安全科和总经理，并迅速组织人员开展自救，把损失降至最低限度，通知各应急小组尽快赶到现场办公室集合点。④应急救援指挥领导小组组长宣布《重大安全事故应急预案》、启动，并开展救援工作。⑤应急救援现场处理组所有人员立即赶赴事故现场，并在公司办公室设置临时指挥部，由组长向各应急小组通报火情，组织各组进行灭火、救护、疏散和抢救重要物资等工作。2、人员疏散①由总经理向全体员工下达立即疏散的指令，并组织其他人员疏散站场人员撤离。②行政科立即派人切断电源、业务科组织人员启动消防设置及准备必需的应急照明等用具。③应急救援现场处理组引导作业人员向应急避险处疏散，然后清点检查人员数量是否有人留在火场。④后勤保障组安置好从着火处疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。⑤全体作业人员疏散到指定的避险集合点后，立即清点人数，并将结果向应急救援指挥领导小组组长报告。⑥疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。3、安全警戒①应急救援现场处理组安排一部分人员在火灾现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，指导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好施工现场外围的秩序。②应急救援现场处理组安排一部分人员维护事故现场，设置警戒线和标识，禁止无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好物资抢运组转移出来的物品。4、清理现场①后勤组清理事故现场，避免死灰复燃。②应急救援现场处理组解除警戒。③行政科负责恢复供电、供水。④安全科负责收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。⑤各组成员按要求指挥作业人员返回工作岗位。5、道路交通事故①接到报案电话，弄清事故发生的地点、时间、人员伤亡情况。②第一时间向组长汇报事故概况并拨打报警电话和急救电话。③现场人员先进行紧急救治。④配合交警部门和医疗机构进行救援事故处理工作。6、演练结束。2024年消防应急救援演练方案一、指导思想以《消防法》和《消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、目的通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。三、地点学校教学楼、操场。四、时间2024年XX月31日下午五、组织领导演练总指挥：xxx校长组织策划：xx校长、xxx指导员、xxx校长、xxx校长现场指挥：xxx医疗保障：xxx参加对象：xxx学校全体师生、xxx六、组织分工1、学校职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。2、xxx消防中队职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。七、演练前的准备1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxx前面。2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；3、议程安排：XX月31日（星期六）1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训3：10消防演练开始3：40左右消防演练结束4、对班主任的要求：①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。②演练前检查学生鞋带是否系好。③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。八、演练过程XX月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xx校长）宣布消防演习开始。“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。“报告x校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”5、xxx中队长点评并宣布演习结束。6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。九、场地器材1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxx学校消防演练现场会圆满成功！”2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；3、总控室、操场音响：xxx4、摄影：xxx、5、新闻报道：xx2024年消防应急救援演练方案一、应急演练目的1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力；4、提高全员安全意识。二、演练适用范围、总体思想和原则本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。三、演练策划组组长：XX副组长：XX成员：XX其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符（佩戴不同颜色的安全帽和胸卡）。1、演习人员按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。2、控制组组长：XX成员：XX（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。3、评价组组长：XX成员：XX（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。4、模拟人员场外应急组织模拟人员：XX模拟伤员：XX模拟应急响应效果人员：XX（模拟泄漏）XX（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：若干5、观摩人员邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。五、应急演练时间：2024年X月X日X：00－XX：XX时六、应急演练目标、评价准则及评价方法根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标序号目标展示内容目标要求1．应急动员展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位；及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态。2．指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力。3．事态评估展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道，积极收集、获取事故信息，评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力；具备根据所获信息，判断事故影响范围，以及对公众和环境的中长期危害的能力；具备确定进一步调查所需资源的能力；具备及时通知场外应急组织的能力。4．资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力。5．通讯展示与所有