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文档简介
七年级教材变动对比表,,
页码,旧教材,新教材
第2页,第1段“581年,杨坚……建立隋朝,以长安为都城”,变为“581年,杨坚……建立隋朝,定都大兴”
第3页,“开创科举取士制度”知识点内所有的“选拔官吏”,变为“选拔官员”
第10页,课后活动第2题,材料出处“杜甫《忆昔》”,变为“杜甫《忆昔二首》”
第17页,课后活动第1题中史料“千鼬万艘,变为“千轴万艘”
第20页,“唐与新罗的关系”知识点中的“选拔官吏”,变为“选拔官员”
第21页,"下方批注“天竺,唐朝时的称呼,包括今
印度、巴基斯坦、孟加拉等国”","变为“天竺,唐朝时的称呼,包括今印度,巴基斯坦,孟加
拉国等”"
第35-39页,"“宋朝给辽岁币”“宋给西夏岁币”“南宋向
金称臣,并给金岁币”","变为“宋朝给辽钱物”“宋给西夏钱物”“南宋向金称
臣,并给金钱物”"
第49页,"第2段“元灭南宋…结束了我国历史上较长
时期的政权分立局面”","变为“元灭南宋……结束了我国历史上较长时期的政权并
立局面”"
第52页,"第4段“元朝把今山东。山西和河北称作
‘腹里’”",变为“元朝把今山东、山西和河北等地称作‘腹里’”
第56页,第1段“包含了说唱……等技艺在内”,删除“在内”
,"第3段“每首词依据乐语的要求,有一定的
格式,叫做词牌”",变为“填词用的曲调名叫做词牌”
第62页,"第2段“宋朝驿站比较发达,元朝统治区域
辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全
国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。","变为“宋朝驿站比较发达。元朝统治区域辽阔,为加强同
各地的联系,建立驿站,修建了覆盖全国的陆路交通网。"
第63页,"《元朝交通路线图》图下注”占城……今越
南南部”",变为“占城……今越南中南部”
第68页,第3段中《四书集注》,变为《四书章句集注》
第71页,第1段中“郑和率船队7次下‘西洋’”,删除“‘西洋’”的引号
第72页,"第1段“郑和的远航……不仅增进了中国与亚
非国家和地区的相互了解和友好住来,而且
开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交
通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。”","变为“郑和的远航一…不仅增进了中国与亚非国家和地区
的相互了解和友好往来,而且为人类的航海事业作出了伟
大贡献。”"
第88页,"第4段“郑成功宰领25000名将士,乘坐400
艘战舰从金门出发,横渡台湾海峡,抵达
台湾岛南部。”",变为“郑成功率领25000名将士,乘坐数百艘战舰,从金门出发,经澎湖休整,进军台湾。”
第90页,课0,变为“清兵入关后”
第91页,"第1段“驻藏大臣还草管地方军事,外交等
事务”",变为“驻藏大臣还掌管地方军事,对
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