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文档简介

大自然的语言制作人：杨凡凡北师大版三年级语文下册第九单元学习目标1.继续学习课文内容，使学生领略大自然语言的神奇，激发学生探索大自然语言的兴趣。2.指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气。3.了解大自然其他的语言，并仿照诗歌写一段。整体感知品读课文畅所欲言揣摩运用请你模拟一种大自然的语言

天亮了该起床了课文朗读返回“白云、蚂蚁、蝌蚪、大雁、大鱼、三叶虫化石”告诉我们什么？他们是怎样告诉我们的？大自然的语言领起

大自然是有语言的处处都有具体介绍归纳

爱学习勤思考才能发现白云蚂蚁蝌蚪大雁大树鱼鳞三叶虫云高天晴搬家要下雨春天来了秋天来了年轮告诉岁数鱼鳞告诉岁数喜马拉雅曾是汪洋妙不可言还有哪些大自然的语言告诉我们可能要下雨了？乌云翻滚骤风突起燕子贴地飞西虹将雨将“蝌蚪”比作黑色的“逗点”修辞手法比喻拟人大自然在水面写着：春天来到人间。春天秋天特殊句式反问句大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现返回寻找大自然的语言畅所欲言资料大自然的语言例举植物：迎春花、荷花、菊花、腊梅花开放，象征着季节更替。动物：蜜蜂跳8字舞、公鸡啼鸣、母鸡叫蛋、鱼跳水、狗吠等。天象：看云识天气、北

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