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文档简介

学习任务单

课程基本信息学科英语年级三年级学期秋季课题Unit2It'sablackdog.(Lesson2)教科书书名：英语（三年级起点）三年级上册教材出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2012年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标能听懂、认读、会说dog、cat、cap三个新词汇及句型“It'sa....”（学习理解）能熟练运用“It'sablackdog.”等句型描述事物；能大胆模仿并跟读课文。（应用实践）3.能通过观察和思考了解色彩的生成，并根据自己的涂色作品创编新歌谣。（迁移创新）课前学习任务1.复习颜色词汇及句型It's+颜色。

2.预习Arainbowsong。3.课前准备好彩色铅笔。课上学习任务【学习任务一】（对应学习理解活动一）请同学们跟随老师大声地说一说彩虹中的颜色。

【学习任务二】（对应学习理解下的任务）视频中，我们的朋友们分别抱起了什么颜色的猫？请将Sam,Amy,Lingling,Daming和他们抱起的猫进行连线。【学习任务三】（对应学习理解活动五）根据魔术表演回答问题。如：What'sthis?It'sablackdog.【学习任务四】（对应应用实践活动一）请正确、流利、有感情地跟读课文，努力拿到更多星星吧！【学习任务五】（对应应用实践活动二）现在你得到了一支魔法棒，请用魔法变出更多有颜色的物品吧！【学习任务六】（对应应用实践活动三）通过观察对比图片，找出两幅图中物品的不同之处，并模仿范例句型进行描述，如：It'sanorangedog.Now,it'sayellowdog.【学习任务七】（对应迁移创新活动一下的任务）通过对purple,orange两种颜色生成过程的观察，请认真思考并用彩色铅笔进行叠涂，看一看如何得到以下三种颜色：pink,gray,brown。请将你的发现填涂在空缺处。【学习任务八】（对应迁移创新活动二）请选择一张图片涂上你喜欢的颜色，并尝试用“Hello!Mynameis...Thisismyroom.It'sa...”等句型描述你的作品。【学习任务九】（对应迁移创新活动四）请根据自己的涂色作品尝试编一编，唱一唱歌谣。（无需书写）推荐的学习资源歌曲视频：whatcoloristheapple?绘本<<Brownbear,brownbear,whatdoyousee?>>,byBillJr/EricCarle.绘本<<Acolorofhisown>>,byLeoLionni.绘本<<Myfavoritecolor>>,by

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