重庆市巫山县2021年教师进城考试真题库及答案

重庆市巫山县2021年教师进城考试真题

库及答案

一、选择题

1、促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实

现一定道德动机的心理特征为()O

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】C

2、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()o

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

【答案】D

3、调查法中技术性最强的方法是()o

A、测验法

B、问卷法

C、观察法

D、谈话法

【答案】A

4、马克思认为，造成人片面发展的根本原因是（）。

A、人本身

B、社会

1

C、经济发展

D、分工

【答案】D

5、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识

与（）。

A、程序性知识

B、实用的知识

C、直观的知识

D、可应用的知识

【答案】A

6、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

A、严重惧怕

B、原因不明地惧怕

C、非理性惧怕

D、持久性地惧怕

【答案】C

7、态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情

绪或情感体验，是（）。

A、内化了的成分

B、动力性成分

C、非智力成分

D、态度的核心成分

【答案】D

8、受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态

是（）。

A、原型

2

B、定势

C、迁移

D、原型启发

【答案】B

9、私学兴起于（）。

A、炎黄二帝时期

B、夏商时期

C、春秋中期

D、秦汉时期

【答案】C

10、1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理

学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、华生

D、桑代克

【答案】D

11、下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮

的是：OoA、复古主义教育思潮

B、平民主义教育思潮

C、工读主义教育思潮

D、实用主义教育思潮

【答案】A

12、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等

事务的。

3

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

【答案】B

13、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非

总括关系时产生的学习称为OO

A、同位学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

【答案】D

14、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是()o

A、操作技能

B、动作技能

C、运动技能

D、智力技能

【答案】D

15、德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德

育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种()O

A、复杂关系

B、组合方式

C、实施方案

D、主观认定

4

【答案】B

16、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的

时期称为()。A、关键期

B、机能期

C、发展期

D、差异期

【答案】A

17、指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：

A、说出、表演、展示

B、设计、制作、创作

C、感受、参加、养成

D、解释、完成、背诵

【答案】C

18、心智技能的对象具有()o

A、外显性

B、客观性

C、展开性

D、观念性

【答案】D

19、取得教学成功的内因是()o

A、教师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、学生的主体作用

5

O()

【答案】D

20、宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经

为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是

()O

A、岳鹿书院

B、白鹿洞书院

C、信阳书院

D、石鼓书院

【答案】A

21、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称

为测验的()A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

【答案】A

22、一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称

为测验的()A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

【答案】A

23、教育教学活动取得成功的必要保证是良好的()o

A、同学关系

B、同事关系

C、师生关系

6

oD、上下级关系

【答案】C

24、教学是学校全面发展教育的()。

A、一个领域

B、一种活动

C、基本途径

D、唯一渠道

【答案】C

25、下列属于影响迁移的个人因素的是()。

A、认知结构和态度

B、智力和学习环境

C、年龄和学习材料

D、学习目标和态度

【答案】A

26、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等

事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

【答案】B

27、课外活动不包括()o

A、社会活动

B、科技活动

C、文学艺术活动

7

D、选修课

【答案】D

28、下列属于夸美纽斯著作的是()o

A、《教育漫话》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《民主主义与教育》

【答案】B

29、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,

要()。A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

B、在理解的基础上巩固

C、建立民主平等的师生关系

D、了解学生发展的具体特点

【答案】A

30、布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是

()O

A、建构法

B、发现法

C、顿悟法

D、接受法

【答案】B

31、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内

容和测验目的，自己编制的测验，是为()。

A、教育目的服务的

B、教师和学生服务的

8

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

【答案】C

32、“举一反三”和“触类旁通”说的是()0

A、创造性

B、学习迁移

C、学习策略

D、学会学习

【答案】B

33、调查法中技术性最强的方法是()o

A、测验法

B、问卷法

C、观察法

D、谈话法

【答案】A

34、上好一堂课的前提是()o

A、备好课

B、上课

C、课外作业的布置与检查

D、课外辅导

【答案】A

35、心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中

14、15〜25岁属于()oA、童年期

B、少年期

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C、青年期

D、成年期

【答案】C

36、学生文化的特征具有()o

A、过渡性、非正式性、多样性

B、过渡性、非正式性、单一性

C、直接性、非正式性、多样性

D、过渡性、正式性、多样性

【答案】A

37、()是为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要

求组合起来进行活动的结构。

A、教学基本步骤

B、教学程序

C、教学组织形式

D、教学阶段

【答案】C

38、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素

养的要求()。A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体

现

B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献

C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能

D、严于律己，为人师表

【答案】C

39、下列属于布鲁纳教育观点的是()o

A、五段教学法

1

B、设计教学法

D、结构化教材和发现学习模式

【答案】D

40、教科书使用的主要对象是()o

A、教师

B、学生

C、学校

D、教育主管部门

【答案】B

41、西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

【答案】A

42、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是

()O

A、课程是知识

B、课程是计划

C、课程是经验

D、课程是活动

【答案】D

43、对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打

乱原有的教学单位的情况。''在教育科学研究中(特别是教育

实验中)，一般常用的取样法是OO

11

A、整群随机取样法

B、分层随机取样法

C、等距随机取样法

D、多段随机取样法

【答案】A

44、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但

成员间尚无共同活动的Oo

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友谊

D、约束力量

【答案】A

45、关于师生关系，下列说法错误的是()o

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C、师生在人格上是平等的关系

D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系

【答案】D

46、一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年

《教育心理学》的出版为标志，其作者是OO

A、华生

B、桑代克

C、布鲁姆

D、詹姆士

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【答案】B

47、布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()o

A、以直观感知为主的教学方法

B、以实际训练为主的教学方法

C、以探究活动为主的教学方法

D、以情感陶冶为主的教学方法

【答案】C

48、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()o

A、教育即生活

B、学校即社会

C、做中学

D、生活即教育

【答案】D

49、学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。

A、最迅速

B、中速

C、最慢速

D、静止

【答案】A

50、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等

事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

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【答案】B

51、()被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名

的测验运动的序幕。A、桑代克

B、斯金纳

C、泰勒

D、梅伊

【答案】A

52、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是()意

义更大。

A、班主任

B、科任教师

C、校长

D、教研组长

【答案】A

53、独立形态时期的第一本教育学著作是()o

A、《雄辩术原理》

B、《康德论教育》

C、《大教学论》

D、《论科学的价值和发展》

【答案】C

54、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出

的()为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法

B、归纳法

C、辩证法

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D、阶级分析法

【答案】B

55、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所

选择的课程称为()oA、学科课程

B、显性课程

C、选修课程

D、综合课程

【答案】C

56、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟

虑且错误较少，则她的认知方式是OO

A、场依存性

B、发散型

C、冲动性

D、沉思型

【答案】D

57、个体身心发展的不平衡性要求()o

A、教育教学工作要抓关键词

B、循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

【答案】A

58、中国近代第一个正式实施的学制是()0

A、壬寅学制

B、壬子癸丑学制

15

C、癸卯学制

D、壬戌学制

【答案】C

59、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属

于()。

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

【答案】B

60、人的生理成熟以具有()能力为标志。

A、学习

B、生殖

C、创造

D、思考

【答案】B

61、调查法中技术性最强的方法是()o

A、测验法

B、问卷法

C、观察法

D、谈话法

【答案】A

62、遗传素质在人的身心发展中的作用是()。

A、提供物质前提

B、预定发展进程

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C、决定发展方向

D、提供发挥动因

【答案】A

63、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()o

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

【答案】C

64、班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一

种形式的结构图式如下：班主任----班长----组长----学生