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文档简介
第11讲函数模型及其应用【学科素养】数学抽象、逻辑推理、数学运算【课标解读】1.了解指数函数、对数函数及幂函数的增长特征,掌握求解函数应用题的步骤.(重点)2.了解函数模型及拟合函数模型;在同一坐标系中能对不同函数的图象进行比较.3.建立函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的),要正确地确定实际背景下的定义域,将数学问题还原为实际问题.【备考策略】从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个冷考点.预测2022年高考将主要考查现实生活中的生产经营、工程建设、企业的赢利与亏损等热点问题中的增长或减少问题,以一次函数、二次函数、指数、对数型函数及对勾函数模型为主,考查考生建模能力和分析解决问题的能力.【核心知识】知识点一指数、对数、幂函数模型性质比较函数性质y=ax(a>1)y=logax(a>1)y=xn(n>0)在(0,+∞)上的增减性单调递增单调递增单调递增增长速度越来越快越来越慢相对平稳图象的变化随x的增大逐渐表现为与y轴平行随x的增大逐渐表现为与x轴平行随n值变化而各有不同知识点二种常见的函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0)二次函数模型f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)与指数函数相关模型f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)与对数函数相关模型f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)与幂函数相关模型f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0)【特别提醒】1.“直线上升”是匀速增长,其增长量固定不变;“指数增长”先慢后快,其增长量成倍增加,常用“指数爆炸”来形容;“对数增长”先快后慢,其增长速度缓慢.2.充分理解题意,并熟练掌握几种常见函数的图象和性质是解题的关键.3.易忽视实际问题中自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域,必须验证数学结果对实际问题的合理性.【高频考点】高频考点一利用函数模型解决实际问题例1.【2019·北京卷】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________.【方法技巧】(1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数.(2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数.(3)利用该模型求解实际问题.【变式探究】某市家庭煤气的使用量x(单位:m3)和煤气费f(x)(单位:元)满足关系f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(C,0<x≤A,,C+Bx-A,x>A.))已知某家庭2020年前三个月的煤气费如表:月份用气量煤气费一月份4m34元二月份25m314元三月份35m319元若四月份该家庭使用了20m3的煤气,则其煤气费为()A.11.5元 B.11元C.10.5元 D.10元【举一反三】某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品,若该商品零售价定为p元,销售量为Q件,销售量Q(单位:件)与零售价p(单位:元)有如下关系:Q=8300-170p-p2,则最大毛利润为(毛利润=销售收入-进货支出)()A.30元B.60元C.28000元D.23000元高频考点二构建一次函数、二次函数模型解决实际问题例2.某城市对一种售价为每件160元的商品征收附加税,税率为R%(即每销售100元征税R元),若年销售量为(30-eq\f(5,2)R)万件,要使附加税不少于128万元,则R的取值范围是()A.[4,8] B.[6,10]C.[4%,8%] D.[6%,10%]【方法突破】(1)二次函数的最值一般利用配方法与函数的单调性解决,但一定要密切注意函数的定义域,否则极易出错;(2)确定一次函数模型时,一般是借助两个点来确定,常用待定系数法;(3)解决函数应用问题时,最后要还原到实际问题.【变式探究】如图,已知边长为8米的正方形钢板有一个角被锈蚀,其中AE=4米,CD=6米.为了合理利用这块钢板,在五边形ABCDE内截取一个矩形BNPM,使点P在边DE上.(1)设MP=x米,PN=y米,将y表示成x的函数,并求该函数的解析式及定义域;(2)求矩形BNPM面积的最大值.高频考点三构建指数函数、对数函数模型解决实际问题例3.【2020·全国Ⅰ卷】基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天【方法技巧】(1)要先学会合理选择模型,指数函数模型是增长速度越来越快(底数大于1)的一类函数模型,与增长率、银行利率有关的问题都属于指数函数模型.(2)在解决指数函数、对数函数模型问题时,一般先需要通过待定系数法确定函数解析式,再借助函数的图象求解最值问题.【变式探究】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是()(参考数据:lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30)A.2018年 B.2019年C.2020年 D.2021年【举一反三】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是()(参考数据:lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30)A.2018年 B.2019年C.2020年 D.2021年高频考点四构建分段函数模型解决实际问题例4.提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/时.研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式;(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)f(x)=x·v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/时)【方法突破】(1)实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出,而是由几个不同的关系式构成,如出租车票价与路程之间的关系,应构建分段函数模型求解;(2)构造分段函数时,要力求准确、简捷,做到分段合理、不重不漏;(3)分段函数的最值是各段的最大(最小)值的最大(最小)者.【变式探究】某景区提供自行车出租,该景区有50辆自行车供游客租赁使用,管理这些自行车的费用是每日115元.根据经验,若每辆自行车的日租金不超过6元,则自行车可以全部租出;若超出6元,则每超过1元,租不出的自行车就增加3辆.为了便于结算,每辆自行车的日租金x(元)只取整数,并且要求租自行车一日的总收入必须高于这一日的管理费用,用y(元)表示出租自行车的日净收入(即一日中出租自行车的总收入减去管理费用后得到的部分).(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)试问当每辆自行车的日租金为多少元时,才能使一日的净收入最多?
第11讲函数模型及其应用【学科素养】数学抽象、逻辑推理、数学运算【课标解读】1.了解指数函数、对数函数及幂函数的增长特征,掌握求解函数应用题的步骤.(重点)2.了解函数模型及拟合函数模型;在同一坐标系中能对不同函数的图象进行比较.3.建立函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的),要正确地确定实际背景下的定义域,将数学问题还原为实际问题.【备考策略】从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个冷考点.预测2022年高考将主要考查现实生活中的生产经营、工程建设、企业的赢利与亏损等热点问题中的增长或减少问题,以一次函数、二次函数、指数、对数型函数及对勾函数模型为主,考查考生建模能力和分析解决问题的能力.【核心知识】知识点一指数、对数、幂函数模型性质比较函数性质y=ax(a>1)y=logax(a>1)y=xn(n>0)在(0,+∞)上的增减性单调递增单调递增单调递增增长速度越来越快越来越慢相对平稳图象的变化随x的增大逐渐表现为与y轴平行随x的增大逐渐表现为与x轴平行随n值变化而各有不同知识点二种常见的函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f(x)=ax+b(a、b为常数,a≠0)二次函数模型f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)与指数函数相关模型f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)与对数函数相关模型f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a>0且a≠1,b≠0)与幂函数相关模型f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0)【特别提醒】1.“直线上升”是匀速增长,其增长量固定不变;“指数增长”先慢后快,其增长量成倍增加,常用“指数爆炸”来形容;“对数增长”先快后慢,其增长速度缓慢.2.充分理解题意,并熟练掌握几种常见函数的图象和性质是解题的关键.3.易忽视实际问题中自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域,必须验证数学结果对实际问题的合理性.【高频考点】高频考点一利用函数模型解决实际问题例1.【2019·北京卷】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%.①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________.【答案】①130;②15【解析】①x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付元.②设顾客一次购买水果的促销前总价为元,当元时,李明得到的金额为,符合要求;当元时,有恒成立,即,因为,所以的最大值为.综上,①130;②15.【方法技巧】(1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数.(2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数.(3)利用该模型求解实际问题.【变式探究】某市家庭煤气的使用量x(单位:m3)和煤气费f(x)(单位:元)满足关系f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(C,0<x≤A,,C+Bx-A,x>A.))已知某家庭2020年前三个月的煤气费如表:月份用气量煤气费一月份4m34元二月份25m314元三月份35m319元若四月份该家庭使用了20m3的煤气,则其煤气费为()A.11.5元 B.11元C.10.5元 D.10元【答案】A【解析】根据题意可知f(4)=C=4,f(25)=C+B(25-A)=14,f(35)=C+B(35-A)=19,解得A=5,B=eq\f(1,2),C=4,所以f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4,0<x≤5,,4+\f(1,2)x-5,x>5,))所以f(20)=4+eq\f(1,2)×(20-5)=11.5.【举一反三】某商场从生产厂家以每件20元的价格购进一批商品,若该商品零售价定为p元,销售量为Q件,销售量Q(单位:件)与零售价p(单位:元)有如下关系:Q=8300-170p-p2,则最大毛利润为(毛利润=销售收入-进货支出)()A.30元B.60元C.28000元D.23000元【答案】D【解析】设毛利润为L(p)元,则由题意知L(p)=pQ-20Q=Q(p-20)=(8300-170p-p2)(p-20)=-p3-150p2+11700p-166000,所以L′(p)=-3p2-300p+11700.令L′(p)=0,解得p=30或p=-130(舍去).当p∈(0,30)时,L′(p)>0;当p∈(30,+∞)时,L′(p)<0.故L(p)在p=30时取得极大值,即最大值,且最大值为L(30)=23000.高频考点二构建一次函数、二次函数模型解决实际问题例2.某城市对一种售价为每件160元的商品征收附加税,税率为R%(即每销售100元征税R元),若年销售量为(30-eq\f(5,2)R)万件,要使附加税不少于128万元,则R的取值范围是()A.[4,8] B.[6,10]C.[4%,8%] D.[6%,10%]【答案】A【解析】根据题意,要使附加税不少于128万元,需eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(30-\f(5,2)R))×160×R%≥128,整理得R2-12R+32≤0,解得4≤R≤8,即R∈[4,8].【方法突破】(1)二次函数的最值一般利用配方法与函数的单调性解决,但一定要密切注意函数的定义域,否则极易出错;(2)确定一次函数模型时,一般是借助两个点来确定,常用待定系数法;(3)解决函数应用问题时,最后要还原到实际问题.【变式探究】如图,已知边长为8米的正方形钢板有一个角被锈蚀,其中AE=4米,CD=6米.为了合理利用这块钢板,在五边形ABCDE内截取一个矩形BNPM,使点P在边DE上.(1)设MP=x米,PN=y米,将y表示成x的函数,并求该函数的解析式及定义域;(2)求矩形BNPM面积的最大值.【解析】(1)如图,作PQ⊥AF于点Q,所以PQ=8-y,EQ=x-4,在△EDF中,eq\f(EQ,PQ)=eq\f(EF,FD),所以eq\f(x-4,8-y)=eq\f(4,2),所以y=-eq\f(1,2)x+10,定义域为{x|4≤x≤8}.(2)设矩形BNPM的面积为S,则S(x)=xy=xeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10-\f(x,2)))=-eq\f(1,2)(x-10)2+50,所以S(x)是关于x的二次函数,且其图象开口向下,对称轴为直线x=10,所以当x∈[4,8]时,S(x)单调递增,所以当x=8时,矩形BNPM的面积取得最大值,最大值为48平方米.高频考点三构建指数函数、对数函数模型解决实际问题例3.【2020·全国Ⅰ卷】基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天【答案】B【解析】因为R0=3.28,T=6,R0=1+rT,所以r=eq\f(3.28-1,6)=0.38,所以I(t)=ert=e0.38t.设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为t1天,则eeq\s\up8(0.38(t+t1))=2e0.38t,所以eeq\s\up8(0.38t1)=2,所以0.38t1=ln2,所以t1=eq\f(ln2,0.38)≈eq\f(0.69,0.38)≈1.8(天).故选B.【方法技巧】(1)要先学会合理选择模型,指数函数模型是增长速度越来越快(底数大于1)的一类函数模型,与增长率、银行利率有关的问题都属于指数函数模型.(2)在解决指数函数、对数函数模型问题时,一般先需要通过待定系数法确定函数解析式,再借助函数的图象求解最值问题.【变式探究】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是()(参考数据:lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30)A.2018年 B.2019年C.2020年 D.2021年【答案】B【解析】根据题意,知每年投入的研发资金增长的百分率相同,所以,从2015年起,每年投入的研发资金组成一个等比数列{an},其中,首项a1=130,公比q=1+12%=1.12,所以an=130×1.12n-1.由130×1.12n-1>200,两边同时取对数,得n-1>eq\f(lg2-lg1.3,lg1.12),又eq\f(lg2-lg1.3,lg1.12)≈eq\f(0.30-0.11,0.05)=3.8,则n>4.8,即a5开始超过200,所以2019年投入的研发资金开始超过200万元,故选B.【举一反三】某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元,在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是()(参考数据:lg1.12≈0.05,lg1.3≈0.11,lg2≈0.30)A.2018年 B.2019年C.2020年 D.2021年【答案】B【解析】根据题意,知每年投入的研发资金增长的百分率相同,所以从2015年起,每年投入的研发资金组成一个等比数列{an},其中首项a1=130,公比q=1+12%=1.12,所以an=130×1.12n-1.由130×1.12n-1>200,两边同时取对数,得n-1>eq\f(lg2-lg1.3,lg1.12),又eq\f(lg2-lg1.3,lg1.12)≈eq\f(0.30-0.11,0.05)=3.8,则n>4.8,即a5开始超过200,所以2019年投入的研发资金开始超过200万元,故选B.高频考点四构建分段函数模型解决实际问题例4.提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/时.研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式;(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)f(x)=x·v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/时)【解析】(1)由题意,当0≤x≤20时,v(x)=60;当20<x≤200时,设v(x)=ax+b,再由已知得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(200a+b=0,,20a+b=60,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=-\f(1,3),,b=\f(200,3).))故函数v(x)的表达式为v(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(60,0≤x≤20,,\f(1,3)(200-x),20<x≤200.))(2)依题意并由(1)可得f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(60x,0≤x≤20,,\f(1,3)x(200-x),20<x≤200.))当0≤x≤20时,f(x)为增函数,故当x=20时,其最大值为60×20=1200;当20<x≤200时,f(x)=eq\f(1,3)x(200-x)≤eq\f(1,3)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(x+(200-x),2)))eq\s\up12(2)=eq\f(10000,3),当且仅当x=200-x,即x=100时,等号成立.所以当x=100时,f(
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