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文档简介
青年友谊圆舞曲主讲人:郭荷花一、作者简介郭
荷
花C大调音阶复习导入欣赏歌曲学唱歌曲(重点)编创实践(难点)表演歌曲01020403青年友谊圆舞曲
想一想该曲的情绪、速度、演唱形式是怎样的?一、欣赏歌曲
创作背景:《青年友谊圆舞曲》创作于1955年,词作者江山,曲作者天戈。最初这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上,成为天安门广场狂欢人群集体舞的伴奏音乐。一、欣赏歌曲
该曲的情绪、速度、演唱形式是怎样的?
情绪:欢快、活泼、激情
速度:中速稍快
演唱形式:齐唱一、欣赏歌曲
这种风格的歌曲就叫“圆舞曲”又叫“华尔兹”,起源于奥地利民间的三拍子舞蹈。速度可慢可快,节奏感强。
三拍子的强弱规律:强●
弱○
弱○
(重点)
指挥图示一、欣赏歌曲
请同学们一起朗诵第一段歌词,结束后说一说歌词表达了什么内容?
青年人热爱和平、珍惜友谊,以及对未来美好生活的向往。
歌词:蓝色的天空像大海一样,
广阔的大路上尘土飞扬;
穿森林过海洋来自各方,
千万个青年人欢聚一堂。
拉起手唱起歌跳起舞来,
让我们唱一支友谊之歌。中速
稍快
活泼地
齐唱二、学唱歌曲
学唱旋律
以四分音符为1拍,每小节3拍连音线:唱连贯,不能断共24个小节vvvvvvvvvvv换气符号①②③④⑤⑥二、学唱歌曲1.乐理知识复习1.11拍+拍=2拍
121256连音线:唱连贯,不能断。舞563.难点乐句34击拍图示11①②2.乐理知识新授
中速
稍快
活泼地
齐唱二、学唱歌曲
学唱歌词
连贯vvvvvvvvvvv①②③④⑤⑥三、编创实践
请同学们思考如何用双响筒、响板、三角铁、铃鼓、摇铃、碰玲为歌曲伴奏。温馨提示:根据三拍子强弱规律木质响板木质沙锤铃鼓双响筒碰铃三角铁串铃
中速
稍快
活泼地
齐唱三、编创实践
乐器为歌曲伴奏
一段四、表现歌曲同学分为器乐、舞蹈、声乐组表演歌曲
中速
稍快
活泼地
齐唱
连音线vvvvvvvvvvv①②③④⑤⑥四、表现歌曲
表现歌曲:唱歌词、乐器伴奏、舞蹈
五、总结
1.熟练演唱《青年友谊圆舞曲》背唱第一段歌词。2.预习国歌(义勇军进行曲)。作业
本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》,了解了圆舞曲,
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