北京市昌平临川育人学校2017-2018学年七年级化学下学期期中试题新人教版

北京市昌平临川育人学校2017-2018学年七年级化学下学期期中试题一选择题（每小题1分，共13分）1.下列变化属于化学变化的是()A.树根“变”根雕 B.玉石“变”印章C.水果“变”果汁 D.葡萄“变”美酒2.下列仪器中,能用酒精灯直接加热的是()A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.漏斗3.如图所示实验基本操作中正确的是()4.下列事实中,属于物质化学性质的是()A.普通玻璃属于易碎品B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.金刚石硬度大D.氯气是一种黄绿色气体5.下列常见仪器的使用正确的是()A.打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞B.加热烧杯中的溶液时应放置在石棉网上C.取用试剂后将滴管清洗后再放回原滴瓶D.熄灭酒精灯可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭6.最早通过实验测定出空气成分的科学家是（）

A.法国的拉瓦锡

B.英国的汤姆生

C.瑞典的舍勒

D.意大利的阿伏加德罗7.下列实验操作中存在不合理操作的是（

）

①读出液体体积

②给液体加热

③检查装置气密性

④闻气体气味

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④8.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A.二氧化碳，澄清石灰水

B.冰水混合物，五氧化二磷

C.矿泉水，河水

D.净化后的空气，受污染的空气9.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）

A.木炭

B.硫粉

C.铁丝

D.红磷10.小明用托盘天平称量10g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该()A.调节平衡螺母向右转 B.减少药品C.增加砝码 D.减少砝码11.为保证实验安全,取得预期实验效果,养成良好的实验习惯。下列实验操作正确的是()A.加热后的试管应立即用冷水冲洗干净,倒放在试管架上B.药品的使用必须遵守节约原则,用剩的药品应立即放回原试剂瓶保存C.向试管中滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口上方,不得接触试管D.给试管里的液体加热时,试管口要正对着自己,这样可以便于观察现象12．2011年安徽省黄山市是被评为宜居城市之一。现在老百姓对空气污染关注的程度不断加强，在下列气体给出的气体中不会造成空气污染的是（

）A．二氧化氮

B．二氧化硫

C．一氧化碳

D．二氧化碳

13．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）

A．硫磺

Ｂ．红磷

Ｃ．铁丝

Ｄ．木炭14.（5分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中:是物理性质;是化学性质;是化学变化;是现象;是用途。

15.（5分）请将下列选项填在对应的横线上。A.防止药品污染 B.防止试管炸裂C.减小实验误差 D.1~2mLE.盖满试管底部(1)加热试管中的物质时,先均匀加热,后集中加热的目的是;

(2)滴管使用后,应及时清洗并放在试管架上的目的是;

(3)量取8mL的液体时,选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒的目的是;

(4)实验室取用药品时,若没有说明用量,液体取,固体只需。

16.(6分)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。(1)f的名称是。

(2)用量筒量取液体体积时,视线要。

(3)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是(填序号)。

A.放回原瓶,防止浪费B.放入实验室指定容器内C.倒入水池,用水冲走17．（8分）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：A是

；B是

；C是

；D是

。18.（8分）实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。

（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式

。利用该反应制取氧气，发生装置应选

（填序号，下同）。（2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生化学反应，则收集一氧化氮气体时用的装置是（填序号）

。（3）按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，其反应的文字表达式是

。

初一化学答案14.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中:①是物理性质;②是化学性质;③是化学变化;④是现象;⑥是用途。15.请将下列选项填在对应的横线上。A.防止药品污染 B.防止试管炸裂C.减小实验误差 D.1~2mLE.盖满试管底部(1)加热试管中的物质时,先均匀加热,后集中加热的目的是B;

(2)滴管使用后,应及时清洗并放在试管架上的目的是A;

(3)量取8mL的液体时,选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒的目的是C;

(4)实验室取用药品时,若没有说明用量,液体取D,固体只需E。

16.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起