广东省广州市部分区及学校2024届七年级生物第二学期期末考试试题含解析

广东省广州市部分区及学校2024届七年级生物第二学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1．昆虫具有_______足A．2对B．3对C．1对D．4对2．在汶川大地震中，林晓同学不幸受伤，失血过多，急需输血。血浓于水，情深于海。经化验，她的血型是A型。很多富有爱心的人主动要求为林晓献血。下面最适合输给林晓的血型是（）A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型3．森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括（）A．地壳运动 B．出现冰川 C．森林变得稀疏 D．恐龙灭绝4．如图，为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是()A．c>a>b B．a>b>cC．a>c>b D．b>c>a5．学习用药常识，维护身体健康。下列做法正确的是A．病人或家属可以自行购买带有“OTC“标识的处方药B．板蓝根冲剂是常用的感冒药，过期一两周还可以服用C．不论是中药还是西药，在服用前都要关注药品说明书上的各项信息D．西药毒副作用大，中药没有毒副作用，可以长期服用,服用抗生素等处方药需遵医嘱6．下列人类行为对保护生物圈不利的是（）A．建立湿地保护区 B．制定休渔期C．推广共享单车 D．焚烧垃圾7．“植物人”是指具有呼吸和心跳，而没有其他活动的病人，这种病人的脑没有受到损伤的部分是（）A．大脑 B．中脑 C．脑干 D．小脑8．某脑血栓患者失去了说话的能力，这是由于血栓压迫了人类特有的（）A．语言中枢 B．躯体运动中枢C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢9．泰山的山脚和山顶温差很大。暑假，很多游客登上泰山山顶时，冻得直打哆嗦，此时他们体内的产热量和耗氧量发生的变化为（）A．产热量减少，耗氧量增多 B．产热量增多，耗氧量减少C．产热量和耗氧量都增多 D．产热量和耗氧量都减少10．曲线表示肾单位各结构中物质含量的变化情况，曲线b代表的物质是（）A．尿素 B．无机盐C．蛋白质 D．葡萄糖11．血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的（）A．二氧化碳浓度 B．氧的浓度C．血红蛋白含量 D．血红蛋白与氧结合能力12．体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A．抗体、特异性免疫 B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫13．通过接种卡介苗可预防结核病，下列有关叙述错误的是A．接种卡介苗可预防结核病，属于非特异性免疫B．接种的卡介苗，属于抗原C．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质D．接种的卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体14．若手指被划破后伤口感染发炎，在进行血检时往往会发现血液中某种成分增多，这种成分是A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板15．人体缺乏维生素C会患（）A．夜盲症 B．坏血病 C．贫血症 D．佝偻病16．如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示（）A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统17．关于青春期特点的叙述，不正确的是（）A．出现性别差异 B．生殖器官迅速发育C．身高突增 D．出现遗精或月经18．下面有关疫苗说法正确的是A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种B．接种疫苗的目的是为了控制传染源C．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力D．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品19．下列有关人体的营养说法正确的是（）A．人体发高烧没有食欲是因为体温过高影响酶的活性B．为病人静咏输入含有麦芽糖的营养液，可以帮助病人恢复体力C．流经小肠后，血液中最重要的供能物质是淀粉等糖类D．维生素是人体需要的无机物20．如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）A．若B为脑部毛细血管网，则A中流着静脉血B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加C．若A为上、下腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球21．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是A．外界声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器22．下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）A．受精作用在输卵管中完成 B．胚胎是受精卵发育而成的C．胚胎在母体内一般发育280天左右 D．胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供23．体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（）甲状腺激素生长激素甲36乙2.80.1丙0.15.8A．甲狗在实验中作对照 B．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞C．丙狗切除了甲状腺 D．乙狗切除了垂体24．细嚼馒头感觉有甜味，这是因为A．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖 B．淀粉有甜味C．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖 D．牙齿咀嚼和舌搅拌的结果25．运用你所学知识判断，下列反射活动中，属于复杂反射的是（）A．吃梅止渴 B．婴儿吮吸反射C．膝跳反射 D．看到恐怖电影，感到全身发冷26．人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，图中的数字表示某些物质或生理活动，请回答下列问题（1）小肠是消化的主要场所，主要原因是小肠中有_______等多种消化液；消化腺是有________的腺体，分泌物通过该结构进入消化道参与对食物的消化。被小肠吸收的营养物质大多数会经过血液汇集到________并在此处将大部分有毒物质转化为无毒物质。（2）气体①通过________作用进入血液并和红细胞中的________结合，随血液被运往全身各处并最终进入组织细胞的________中，参与________________________。（3）心脏左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需将血液从________________，路线长，需要的动力大。

（4）血液由肾动脉流入肾脏，再由肾静脉流出，经过了③________________作用和④重吸收作用，从而使肾静脉血液中的________________明显减少。（5）上述各种生理活动之所以能够顺利进行，都有赖于______和______的调节作用，也依靠各种器官、系统的分工协作。27．为解除家长的后顾之忧，济南市教育系统采取食堂加配餐的模式解决午间留校学生的午餐问题。相关负责人表示，济南主城区九成学生的午餐需求在新学期得到了满足。2017年9月底前，主城区中小学校要实现配餐全覆盖。某学校的“生物小达人”们对他们的午饭展开了生物学角度的相关分析。今天孩子们的午饭是土豆排骨、干炸藕盒、西红柿炒蛋等，主食是米饭，每人还有一碗豆浆。（1）生物小达人小芳分析说：“米饭中淀粉的化学性消化是从[]__________开始的，最终被彻底分解成__________，进入血液。（2）生物小达人小明说：“西红柿炒蛋中含有蛋白质，蛋白质是从[]__________开始进行化学性消化的，最终消化成__________，才能进入血液。”（3）生物小达人杨洋说：“干炸藕合中含有脂肪，需要[]__________分泌的__________乳化后才能进行化学性消化。”（4）生物小达人乐乐说：“我们吃的土豆排骨、干炸藕盒、西红柿炒蛋最终经消化后，要在[]__________被吸收，因为该结构是消化食物、吸收养料的主要场所。其内有__________等多种消化液。28．如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答问题。（1）图Ⅰ所示的实验装置中，序号______模拟人体的膈肌，序号______模拟人体的胸廓。（2）图Ⅱ模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态，此时膈肌______，胸廓容积扩大，肺内气压______。29．日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害，如吃错药、煤气中毒、跌伤出血等。因此，掌握一些安全用药的知识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下面的图文资料，分析回答问题。（1）图一中你是否赞同小伟同学的想法并说明原因_____，右侧方框内是小伟同学服用药物的说明书，据此判断此药是否需要职业医师开具处方？_____。（2）图二中，某人因煤气中毒造成呼吸、心跳骤停，在救护车到达之前，首先要_____，同时还需要对患者进行____。（3）图三中，表示静脉出血的是_____，对于大静脉出血,，要尽快拨打急救电话“_____”紧急呼救，同时压迫伤口的_____端止血。30．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症31．下面图甲是人体心脏结构模式图；图乙是膈肌与呼吸运动的关系示意图；图丙是反射弧模式图；图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题：（1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]________。

（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心室，其原因是动脉与心室之间有_______。（3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的_____过程，图中的[___]模拟的结构是膈，[10]模拟的结构是____。[8]模拟的结构是能使到达[9]的气体变得____、______、____。（4）在图丙中，若[14]处损伤，其它部位正常，刺激[18]时，病人____感觉（填“有”或“无”），_____（填“能”或“不能”）缩手．

（5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是_______，由结构[]_______分泌的；由于图中的结构[22]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。

参考答案1、B【解题分析】昆虫身体分头、胸、腹三部分，一般有三对足，两对翅。2、A【解题分析】

人体的ABO血型系统主要有A型、B型、AB型和O型四种血型。在临床上原则上都是输入同型血，除了遇到特殊情况可以输入同型血以外，可以输入其它的血型。【题目详解】人体的ABO血型系统主要有A型、B型、AB型和O型四种血型。A型血可接受A和O型血，B型血可的输B和O型血，AB型血可以输入任何血型，O型血只能输入O型血。但是在临床上原则上都是输入同型血，除了遇到特殊情况可以输入同型血以外，可以输入其它的血型。因为林晓的血型是A型血，所以最适合输的血型是A型血。故选A。【题目点拨】本题主要考查输血的原则。解答此题的关键是熟知输血的原则是输入同型血。3、D【解题分析】试题分析：由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．故D说法错误，符合题意。故选D．考点：此题考查的是人类的起源和进化。4、B【解题分析】

呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。【题目详解】呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a＞b＞c。

故选：B。【题目点拨】肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。5、C【解题分析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【题目详解】A．处方药必需凭医生的处方才能购买，“OTC”为非处方药，A错误；B.药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，B错误；C．不论是中药还是西药，在服用前都要关注药品说明书上的各项信息，C正确。D．不论中药还是西药，“是药三分毒”中药也有副作用的，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，D错误【题目点拨】注意：处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。6、D【解题分析】

珍惜资源、保护环境的措施很多，如减少生活垃圾的排放，开发新能源等。【题目详解】A、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，从而保护生物圈，正确。B、制定休渔期，有利于保护生物多样性，对保护生物圈有利，正确。C、推广共享单车，利于创建生态安全城市，能减少环境污染，对保护生物圈有利，正确。D、焚烧垃圾会造成环境污染，对保护生物圈不利，错误。故选：D。【题目点拨】生物圈是地球生物的共同家园，要保护好。7、C【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关。所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人，他肯定没有受损伤的部位是脑干。故选D。【题目点拨】脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓。呈不规则的柱状形。脑干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成。8、A【解题分析】分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．解答：解：大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；动物不具有语言中枢，人类特有的大脑皮层功能区是人的语言中枢．有人患了“脑血栓”失去了说话的能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的语言中枢．故选A9、C【解题分析】

人是恒温动物，当外界温度低时，人体通过增加产热量来维持其散热量的增加。【题目详解】泰山的山脚和山顶温差很大。从泰山低到泰山顶，温度下降，人体散热量增加，故其产热量增加，产热量增加耗氧量也增多，故本题的答案为C。【题目点拨】人是恒温动物，为了维持这个恒温，人体的产热量和散热量要保持平衡。10、D【解题分析】

解答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识。尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。【题目详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里，没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。

图中a物质在流经肾小管时浓度迅速增高，应该是尿素等废物；b物质在流经肾小管时含量减少，直至为零，应该是葡萄糖被全部重吸收。故选：D【题目点拨】理解掌握肾小管的重吸收作用。11、B【解题分析】

氧气之所以能够随血液循环在人体内运输，是因为红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白，血红蛋白既能与氧气结合，又能与氧气分离。【题目详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的氧气的浓度，B正确。【题目点拨】此题考查了血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。12、C【解题分析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【题目详解】注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特异性免疫。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体、疫苗和特异性免疫的特点。13、A【解题分析】

（1）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（4）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【题目详解】A、预防接种可以使体内产生相应的抗体，避免该传染病的危害，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，而不属于非特异性免疫，A错误；B、接种的卡介苗，可以刺激淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的抗体，因此属于抗原，B正确；C、计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质，C正确；D、疫苗是减毒或脱毒的病原体，因此接种卡介苗能使人在不发病的情况下抵抗结核杆菌的产生抗体，D正确。【题目点拨】解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用以及产生抗体、预防传染病的原理。14、C【解题分析】

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大

男性（400万～500万个/mm3），女性（350万～450万个/mm3）最大

（4000～10000）个/mm3最小

10～30万个/mm3功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【题目详解】红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此“若手指划破后感染发炎，血检时往往会发现血液中某种成分增多”，这种成分是白细胞。【题目点拨】白细胞个体大，数量少，有细胞核，能吞噬病菌，起防御和保护作用。15、B【解题分析】试题分析：A.人体如果缺维生素A，会得夜盲症，故A错误。B.缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，故B正确。C.缺乏含铁的无机盐会患贫血症，故C错误。D.缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，故D错误。考点：本题考查维生素的作用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16、D【解题分析】

人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。【题目详解】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①③都是单向箭头，④是双向箭头，②在中央，把其它系统联系起来。分析可知，①的箭头指向体内，人体通过①从外界获得营养物质，应该是消化系统。营养物质进入到②循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用。③的箭头指向体外，表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出；④是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由②循环系统运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外。因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统；故选D。【题目点拨】理解人体各大系统之间的联系，并掌握各系统的主要功能，结合图形分析即可作答。17、A【解题分析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女性出现月经。性别差异是在婴儿期，甚至是胎儿期就已经有的。考点：本题考查的是青春期发育的主要特点18、D【解题分析】健康的婴幼儿接种疫苗对保护他们的健康和生命非常重要，A错误；接种疫苗是为了保护易感人群，B错误；接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，抵抗相应的疾病，这属于特异性免疫，C错误；疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，注射以后，可以获得相依的抗体，D正确。19、A【解题分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。【题目详解】人体内消化酶的活性需要适宜的温度，人体发高烧没有食欲是因为体温过高影响酶的活性，故A正确；糖类必须完全消化为葡萄糖，才能被吸收利用，为病人静脉输入含有葡萄糖的营养液，可以帮助病人恢复体力，故B错误；流经小肠后，血液中最重要的供能物质是葡萄糖等糖类，故C错误；维生素是人体需要的有机物，故D错误。故选A。【题目点拨】掌握人体需要的主要营养物质是解题的关键。20、C【解题分析】

（1）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

（2）小肠是消化和吸收的主要场所。

（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。

（4）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉；根据图示中的血流方向可判定：A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管。【题目详解】如果B为脑处毛细血管，A是动脉，流动动脉血，C是静脉，C内流动的血液是静脉血，A错误；若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧少，养料多，B错误；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为上、下腔静脉，C为主动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此B结构可能是肾小球，若A、C都流着动脉血，则B也可能是心脏（如肺静脉→左心房→左心室→主动脉，肺静脉和主动脉内流动的都是动脉血），D错误。【题目点拨】本题用一个简单、抽象的示意图，考察了与循环系统相关的多个知识点。这在一定程度上说明，知识“面”的考察，是值得注意的，需要灵活解答。21、A【解题分析】

（1）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（2）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（3）尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。

（4）反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【题目详解】听觉的形成过程：外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑，A错误；

视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑，B正确；

尿的形成过程是：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其流程应该是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，C正确；

反射弧的途径是：感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，D正确。【题目点拨】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。22、D【解题分析】

受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始，怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周至第40周）发育的场所主要是子宫。【题目详解】A、精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，故A正确；B、受精卵不断分裂，分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，故B正确；C、男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕，在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官，胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，母体怀孕266天左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，故C正确；D、胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质，故D错误。【题目点拨】本题主要考查人体的受精作用和胚胎发育，理解掌握受精的概念和胚胎发育的过程是解答此题的关键。23、B【解题分析】

体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用。【题目详解】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，甲组是对照组，乙、丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，丙组的小狗甲状腺激素过少，丙组切除的是甲状腺，乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，乙组的小狗会生长缓慢；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞。故选B。【题目点拨】本题主要考查探究生长激素和甲状腺激素的调节作用，解题关键是熟练掌握了生长激素和甲状腺激素的作用，结合分析本探究中的表格数据分析解答。24、A【解题分析】

馒头的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，但在唾液淀粉酶的作用下转化成的麦芽糖却具有甜味。【题目详解】唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖，麦芽糖具有甜味，因此细嚼馒头感觉有甜味，主要是因为馒头中的部分淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。25、D【解题分析】

（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。（2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。【题目详解】吃梅止渴、婴儿吮吸反射、膝跳反射，都是生来就有的简单反射，神经中枢在脊髓或脑干，属于简单反射，A、B、C不符合题意；

看到恐怖电影，感到全身发冷，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此属于复杂反射，D符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。26、肠液、胰液、胆汁导管肝脏扩散血红蛋白线粒体呼吸作用(或分解有机物释放能量)从心脏送到全身各处肾小球和肾小囊内壁的滤过尿素、氧气、营养物质神经系统激素【解题分析】

本题考查的知识点是食物的消化和营养物质的吸收过程、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放、血液循环的途径、尿液的形成。观图可知：①表示氧气、②表示二氧化碳、③表示肾小球的滤过作用、④表示肾小管的重吸收作用，逐一解答。【题目详解】（1）小肠是消化的主要场所，主要原因是小肠中有肠液、胰液、胆汁等多种消化液；消化腺是有导管的腺体，分泌物通过该结构进入消化道参与对食物的消化。被小肠吸收的营养物质大多数会经过血液汇集到肝脏并在此处将大部分有毒物质转化为无毒物质。（2）气体的扩散作用的原理：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。由于肺泡内的气体中氧气的浓度高于其周围毛细血管血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于其周围毛细血管血液中二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中，然后随着呼气被排出体外。同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。（3）心脏左心室的肌肉壁比右心室厚，原因是左心室需将血液从心脏输送到全身各处路线长，需要的动力大。（4）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以血液由肾动脉流入肾脏，再由肾静脉流出，经过了③肾小球和紧贴它的肾小囊内壁的滤过作用和④肾小管的重吸收作用，从而使肾静脉血液中的尿素、氧气、营养物质明显减少。（5）人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的，需要神经系统和激素的调节，各个器官、系统分工协作共同完成的。【题目点拨】本题考查学生对食物的消化和营养物质的吸收过程、呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放、血液循环的途径、尿液的形成等知识点的理解，考查学生的分析问题的能力。综合性较强。27、②口腔葡萄糖⑤胃氨基酸④肝脏胆汁⑦小肠肠液胰液胆汁【解题分析】

营养物质经过人体消化道的消化后，主要在小肠这个地方被吸收。其中主要的三大营养物质的消化过程和需要的酶不同。【题目详解】（1）淀粉中的主要成分是糖类，糖的起始消化点为②口腔，淀粉经过口腔消化成麦芽糖，经咽、食道等进入小肠，最终在小肠内被消化为葡萄糖；（2）西红柿含有蛋白质，蛋白质的消化起点在⑤胃，因为胃里有胃蛋白酶，可将蛋白质分解成多肽，多肽最终也是在小肠里被消化成氨基酸而吸收的。（3）脂肪的消化相对淀粉和蛋白质而言，要复杂一点，首先它需要④肝脏分泌的胆汁将其进行乳化，变成脂肪微粒，后续再利用小肠内的肠液和胰液等来分解脂肪微粒，将其分解成甘油和脂肪酸。（4）无论是淀粉、蛋白质还是脂肪等，最终都是在小肠内被消化成可吸收的小分子物质的，故小肠是主要的消化和吸收的场所，小肠起主要的消化作用，主要是因为小肠内含有多种消化液如肠液、胰液、胆汁等。【题目点拨】糖类（主要是葡萄糖）、蛋白质和脂肪等的消化起点分别是口腔、胃和小肠。28、④②吸气收缩小于外界气压【解题分析】

（1）通过实验装置模拟膈肌的运动，玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管和支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。上推和下放橡皮膜，观察气球体积变化和橡皮膜位置变化的关系。说明胸廓扩大导致吸气。（2）观图可知，图Ⅰ表示呼气、图Ⅱ表示吸气；①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌。【题目详解】（1）观图可知，图中①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌。图Ⅰ所示的实验装置中，序号④模拟人体的膈肌，序号②模拟人体的胸廓。（2）平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图Ⅱ模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大，造成肺内气压小于外界气压。【题目点拨】本题主要考查的是吸气和呼气，掌握呼吸运动的过程是解题的关键。29、不赞同，违背了安全用药的原则（没按医嘱服用、超剂量服用、是药三分毒、适当剂量能充分发挥药物的最佳效果、没按药品说明书的要求服用）否关闭气源，确认伤病员和救护存处于安全的坏境中心肺复苏B120远心【解题分析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。（2）三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【题目详解】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。据图一可见：医生要求一次服用1片，而小伟想一次服用4片，显然超剂量服用，所以不赞同小伟的做法。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，可知其为非处方药。（2）当人出现意外事故时，我们首先要关闭气源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳，故当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。（3）据分析可见图中A是动脉出血，B是静脉出血，C是毛细血管出血。对于大静脉出血应先拨打120，同时在远心端用指压法或止血带止血。【题目点拨】判断动脉或静脉出血可根据血流速度和血流颜色来判断。30、A促进生长发育不能C组饲喂的生长激素因为被消化而失去了作用A胰岛素调节血糖浓度糖尿注射胰岛素A【解题分析】分析：（1）甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，而不是抑制生长发育。（2）胰岛素能维持血糖在正常水平上，胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。详解：（1）A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，A组是实验组，B组对照组，说明生长激素有促进生长发育的作用。。（2）C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，C组是实验组，B组对照组，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素的