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文档简介

第页共页班主任工作职责班主任是学校负责班级管理工作的重要岗位，承担着培养学生健康成长、维护班级秩序、协调班级事务等职责。班主任工作的职责主要包括以下几个方面：一、学生管理：1.熟悉并执行学校的教育方针、规章制度，贯彻落实学校教育理念和教育目标；2.负责学生入学登记、档案管理，定期对学生进行学籍管理，及时报告学生信息变动情况；3.监督并协助家长和学生完成各项规定的义务和任务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题；4.关注学生的学习情况，积极参与学生学习辅导和讲评工作，提供必要的学习指导和帮助；5.规范学生的行为举止，引导学生树立正确的价值观和行为规范，加强班级纪律建设；6.关注学生的身心健康，积极参与学生健康教育工作，组织开展体育锻炼和文体活动；7.维护学生权益，及时处理学生之间的矛盾纠纷，保障学生的合法权益。二、班级管理：1.对班级进行全面管理，制定班级工作计划，组织实施各项教育教学活动；2.组织班级学生会选举和活动，加强班集体意识和凝聚力的建设；3.组织班级会议和班主任工作会议，及时交流和沟通班级工作情况；4.关注班级学风建设，加强学生的自主学习和合作学习能力的培养；5.做好班级考勤、奖惩等工作，确保班级纪律的维护；6.与年级组长和其他班主任紧密合作，共同解决和协调班级工作中的矛盾问题；7.做好班级安全教育，确保学生正常、安全的学习和生活环境。三、家长沟通与合作：1.主动与学生家长保持联系，及时了解和反馈学生的学习、生活情况；2.定期组织家长会和家长工作坊，加强与家长的沟通与交流；3.对家长提出的问题和意见，及时进行回应和解决；4.加强与家长的合作，共同关注学生的成长发展，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围；5.辅导家长正确引导学生，提供必要的教育指导和支持。四、协助教研与教学：1.参与年级教研活动，研讨教学方法，提升自身的教育教学水平；2.收集整理学生学业信息和综合素质评价数据，为教师提供参考依据；3.协助教师开展主题班会、心理辅导及学生成长规划等工作；4.落实学校教育教学改革方案，积极推进教学质量的提高；5.及时反馈学生的学习情况和问题，与教师共同制定对策和解决方案。五、自我学习与提升：1.不断学习教育教学理论知识和专业技能，提高自身的教育能力；2.参加各类培训、研讨会，学习和借鉴其他班主任的工作经验；3.积极参与教研活动，与同行进行教育教学经验分享；4.不断反思和总结自己的工作，积极改进工作方法和效果；5.关注教育教学前沿动态，及时更新教育教学理念。总之，班主任工作职责是多方面的，无论是学生管理、班级管理、家长沟通与合作，还是协助教研与教学，都需

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