幼儿中班体育游戏教案《抱树》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班体育游戏教案《抱树》教学目标：1.让幼儿了解到抱树可以锻炼身体的好处。2.通过参与体育游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。3.提高幼儿的协调能力和身体灵活性。教学准备：1.游戏道具：幼儿大小的彩色布条或绳子。2.游戏场地：宽敞的室内或室外场地。3.音乐播放器：播放适合游戏氛围的音乐。教学流程：引入活动：1.和幼儿一起讨论一些有助于身体健康的锻炼方式，引导幼儿思考抱树能够锻炼哪些身体部位。2.教师示范抱树姿势，让幼儿模仿动作，鼓励他们自由发挥。游戏规则：1.将幼儿分成若干小组，每组4-5人。2.幼儿手持一根布条或绳子，两端分别向前伸直，形成抱树的姿势。3.在音乐的伴奏下，幼儿必须一起向前移动，保持抱树的姿势。4.当音乐停止时，教师会喊出一个数字，幼儿必须在规定的时间内，将抱树姿势中的绳子交给相应数量的人。5.游戏继续，音乐再次响起，幼儿继续向前移动，保持抱树姿势。游戏扩展：1.提高难度：增加不同的动作要求，例如可以在抱树的基础上加入转身、举腿等动作。2.团队合作：增加幼儿之间的合作要求，例如可以让小分组之间互相合作，进行集体抱树竞赛。3.竞赛性游戏：设立奖品，以比赛的方式增加幼儿的参与热情。结束活动：1.教师和幼儿一起回顾整个活动过程，让幼儿分享他们在游戏中的体验和感受。2.引导幼儿总结抱树对身体健康的好处，鼓励他们将这种锻炼方式分享给家人和朋友。教学提示：1.游戏前可以进行适当的热身运动，帮助幼儿预防运动伤害。2.在游戏中需要注意幼儿的安全，教师要提前布置好场地，确保没有尖锐的物体或其他危险因素。3.游戏的时间长短和难度可以根据幼儿的实际情况进行调整，确保游戏的参与度和乐趣。教学反思：通过这个体育游戏《抱树》，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了合作意识和团队精神。整个教学过程中，幼儿积极参与，互相帮助，展现出了出色的合作能力。要注意游戏的难度适当，以激发幼儿的兴趣和积极性。在游戏结束后，要及时

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