幼儿园小班教案:互帮互助_第1页
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第页共页幼儿园小班教案:互帮互助教案标题:互帮互助教学目标:1.培养幼儿的互助意识,培养他们乐于助人的品质。2.提升幼儿的合作与沟通能力。3.培养幼儿的自理和独立能力。教学内容:1.掌握互帮互助的概念和重要性。2.学会互相合作和分享。3.培养幼儿自理能力,如穿衣、洗手等。教学准备:1.幼儿园小班教学教材。2.彩色纸、剪刀、胶水等。3.相关的图片和故事书籍。教学过程:第一课时:1.导入:通过图片和故事引导幼儿讨论互相帮助的场景和经验,培养他们的互助意识。2.讲解:简单讲解互帮互助的概念和重要性,以及为什么我们要互相帮助。3.游戏:组织幼儿进行合作游戏,如搭建积木塔、传递物品等,培养他们的合作能力。第二课时:1.复习:回顾上节课学习的内容,提问幼儿关于互助的问题,引导他们思考。2.制作互助手链:给每个幼儿发放彩色纸和剪刀等工具,让他们制作互助手链。手链上的每个环都代表一次互助经历,鼓励幼儿分享自己的互助经历。3.分享互助经历:让幼儿依次分享自己的互助经历,并引导他们讨论为什么互相帮助对他们来说是重要的。第三课时:1.复习:回顾上节课学习的内容,让幼儿总结互助的重要性。2.角色扮演:选取几个幼儿扮演不同的角色,如老师、学生、校医等,让他们在游戏中模拟互助的场景,培养互助的实践能力。3.教授自理技能:将幼儿分成小组,教授他们一些常见的自理技能,如穿衣、洗手等。并通过模仿和指导,让幼儿逐渐掌握这些技能。第四课时:1.复习:回顾上节课学习的内容,让幼儿展示他们学到的互助技能。2.游戏:组织幼儿进行互帮互助的小游戏,如接力跑步、拼图比赛等,加强他们的合作能力和互助意识。3.总结:让幼儿总结整个学习过程中的收获和体会,鼓励他们在日常生活中继续互相帮助。教学延伸活动:1.家庭作业:让幼儿在家中找出互助的场景并绘制出来,鼓励他们与家人分享自己的观察和感受。2.持续跟踪:在幼儿园的日常活动中持续鼓励幼儿进行互帮互助的行为,并记录相关的互助经历。教学评估:通过观察幼儿在课堂活动中的表现,评估他们是否理解互

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