4.1走向生态文明课件【知识精讲精研】高二地理人教版（2019）选择性必修3

选择性必修3走向生态文明第四章第一节学习目标1.结合材料，说明不同社会阶段人地关系思想的演变及成因。(人地协调观)2.结合实例，说明生态文明下的资源、环境与国家安全。(综合思维)课程标准举例说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。目

录从工业文明向生态文明转变1生态文明下的资源、环境与国家安全2Part1从工业文明向生态文明转变从工业文明向生态文明转变1.不同社会阶段人地关系思想的演变（1）原始社会人类以采集、渔猎为主，改造环境的能力微弱，环境对人类的制约作用较强。人与自然的关系依附自然（2）农业社会人类以种植、养殖为主，对自然的破坏有限，出现区域性生态危机。人与自然的关系半依附自然从工业文明向生态文明转变1.不同社会阶段人地关系思想的演变（3）工业社会人类以工业、现代农业、服务业为主，对自然资源掠夺式开发，在全球尺度上改变自然环境。人与自然的关系征服自然从工业文明向生态文明转变1.不同社会阶段人地关系思想的演变2.走向生态文明的现代社会改变不可持续的增长方式和消费方式，走可持续发展道路，由工业文明向生态文明转变。（1）转变的途径（2）生态文明内涵人与自然是生命共同体，人类既要开发利用自然，也要遵循自然规律，协调人口、资源、环境与发展的关系，实现人与自然和谐共生。（3）我国的做法将生态文明建设纳入中国特色社会主义建设的总体布局，明确建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。从工业文明向生态文明转变安吉余村：绿水青山就是金山银山传统发展观与可持续发展观的区别项目传统发展观可持续发展观发展目标以经济发展为目标，经济的增长就意味着发展以社会全面发展为目标，其终极目标是生态、社会和经济的全面发展增长方式高投入、高消耗、低产出低投入、低污染、高产出消费模式提倡高消费提倡适度消费传统发展观与可持续发展观的区别文明标准建立的是物质文明，主要考虑经济效益建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明时间尺度当代人的最大要求强调代际公平空间尺度从区域利益出发，采取封闭式、掠夺式和转嫁的发展方式从全球利益出发，是一种互补式的发展方式(1)人地关系的演变导致了技术的进步和生产方式的变革，并使得新的社会阶段出现。()(2)从采集渔猎时代→农业社会→工业社会，随着生产力水平的提高和科学技术的进步，人地关系逐步走向协调，可持续发展成为人类共识。()(3)相对于其他时期，工业社会阶段，人地矛盾加剧，人地关系更加不协调。()(4)生态文明是工业文明之后的文明形态，是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。(

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断判断题✖✔✖✔导练(2022·江苏苏州期末)下图示意人地关系思想的演变过程，甲、乙两圈表示的是人类社会和环境，箭头表示二者之间的影响力。据此完成1～2题。1.下列各选项中，对图中含义解读正确的是A.甲表示环境，乙表示人类社会B.在阶段①，人类与环境没有关系C.在阶段③，人地矛盾最尖锐D.箭头b表示环境对人类的反作用√阶段①，由于生产力水平比较低下，人们对自然环境的认识很有限，只能被动地适应自然，此时人们受地理环境决定论思想支配，只认识到自然环境对人的作用，甲表示环境，乙表示人类社会，A正确，B错误；阶段②，由于生产力水平的提高，人们开始认为自然是人类可任意开发和利用的对象，一味夸大人类社会的作用，这是人类中心论思想；阶段③，人类体会到过度利用自然资源带来的恶果，认识到人类可以认识和改造自然，但必须顺应自然规律，因为自然对人类也有制约作用，这是人地和谐论思想，C错误；箭头b表示人类社会对环境的作用，D错误。故选A。2.下列认识或行为与图中所示的思想演变过程的对应组合，正确的是A.①——斩伐养长，不失其时B.①——涸泽而渔，焚林而猎C.②——伐木为薪，围湖造田D.③——科技发达，人地矛盾达到顶峰√“斩伐养长，不失其时”是可持续发展思想，阶段①显然是不具备的，A错误。“涸泽而渔，焚林而猎”“伐木为薪，围湖造田”都是人类中心论思想，与阶段②对应，B错误，C正确。阶段③的人地关系思想主要是人地和谐论，人地矛盾缓解，环境得到改善，D错误。故选C。(2022·河北保定期末)读“人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图”，完成3～4题。3.在生态文明阶段，资源曲线呈上升趋势，主要得益于A.人口数量的下降

B.环境质量的改善C.科技的进步

D.资源质量的提高√在生态文明阶段，科技创新与进步使人类在获取和利用资源手段、方法等方面有很大提升，使人类利用资源的潜力变大，原来不能利用的一些资源现在可以利用，因此资源曲线呈上升趋势，C对。4.对工业文明阶段的人口、资源、环境三者之间关系的叙述，正确的是A.人口的快速增长使资源量减少B.因资源量减少，环境质量下降C.环境质量的下降引发了人口的快速增长D.资源量的减少刺激了人口的快速增长√工业文明阶段人口的快速增长使资源消耗加快，资源量减少，A正确。因人口的快速增长、人类不合理的活动导致污染加重，环境质量下降，B、C错误。人口的快速增长加快了资源量的减少，D错误。故选A。Part2生态文明下的资源、环境与国家安全生态文明下的资源、环境与国家安全1.生态文明与资源与环境安全观在地球资源、环境所允许的边界内，避免资源短缺和环境问题对人类社会可持续发展构成威胁；避免资源安全和环境安全问题对国家安全、区域稳定和国际安全构成威胁资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的可持续利用和服务效益最大化的平衡2.保障资源、环境领域的国家安全（1）推进生产方式的绿色化，构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构，大力发展绿色产业，培育新的经济增长点。（2）推进生活方式的绿色化，加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。生态文明下的资源、环境与国家安全我国可持续发展之路(1)我国必须走可持续发展之路，建设生态文明我国可持续发展之路(2)我国进行生态文明建设的重要途径问题：答案：思考题从生态文明时代变革发展模式的角度，说出如何推进绿色化。①推进生产方式的绿色化，构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构，大力发展绿色产业，培育新的经济增长点；②推进生活方式的绿色化，加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。导思实行清洁生产、发展循环经济是我国实现资源战略、环境战略的必然选择，也是实现绿色GDP的重要举措。下图为某酒精厂清洁生产工艺流程示意图。答案环境问题：全球变暖。优点：注重废弃物的回收利用。1.[综合思维]酒精厂产生的废弃物会造成怎样的全球环境问题？该酒精厂生产过程最主要的优点是什么？答案控制人口数量，提高人口素质；提高科技水平，科学合理地利用有限的自然资源；搞好环境建设，防治环境污染；实现经济持续、稳定、协调发展。2.[人地协调观]根据所学知识阐述我国应如何走可持续发展之路。答案发展科技，提高能源利用率；开发使用清洁能源；实行清洁生产和发展循环经济，实现污染物达标排放；调整产业结构，发展高新技术产业、第三产业、生态农业、绿色农业等。3.[综合思维]结合上图，简述实现绿色GDP应该采取的措施。导练(2022·海南三亚期中)近年来，“绿色GDP”日益成为专家和政府决策层关注的一个话题。“绿色GDP”是指从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费用后剩下的部分。据此完成1～2题。1.下列关于“绿色GDP”的叙述，正确的是A.“绿色GDP”的增长主要依靠提高绿地面积和森林覆盖率来实现B.“绿色GDP”强调的是不追求GDP的增长速度，只追求环境质量C.“绿色GDP”的提高会增加资源的相对消耗量D.“绿色GDP”的实质是实现人与自然的和谐统一√“绿色GDP”是指从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费用后剩下的部分，因此“绿色GDP”是GDP、环境质量等要素的统一，其实质是实现人与自然的和谐统一，D项正确。只提高绿地面积和森林覆盖率不一定能提高“绿色GDP”，A项错误。“绿色GDP”强调的是在追求较高的经济增长的同时，也注重对环境资源成本的控制，故“绿色GDP”的提高不一定会增加资源的相对消耗量，B、C项错误。故选D。2.下列经济活动可以反映“绿色GDP”理念的是①大力发展传统工业，提高经济收入水平②发展绿色农业，加强农业废弃物综合利用③实现清洁生产，降低环境污染，提高经济收益④大量砍伐森林出售林木，获得经济收益的同时得到大片耕地A.①③

B.②④

C.②③

D.①④√一般情况下传统工业对资源、能源的消耗较多，且很多传统工业污染严重，不符合“绿色GDP”理念，①错误。发展绿色农业和实现清洁生产，既能够获得经济效益，又有利于环境保护，符合“绿色GDP”理念，②③正确。大量砍伐森林出售林木会破坏生态环境，不符合“绿色GDP”理念，④错误。故本题选C。(2022·湖南长沙期中)党的十九大报告中指出，生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。据此完成3～4题。3.下列行为与建设生态文明相违背的是A.购物时使用塑料袋B.就餐中减少一次性餐具的使用C.生活垃圾分类投放在指定位置D.上下班尽量使用公共交通工具√塑料袋难降解，不利于