统编版五年级下册语文试题-第三单元测试卷 （含答案）

小学语文五年级下册第三单元测试卷（统编版）

时间：90分钟满分：100分得分:

一、选择题。（10分）

L在古代，人们最早使用的是（）。

A.甲骨文B.金文C.隶书D.小篆

2.最初有文字的时候,人们把字写（刻）在（）上。

A.竹子B.纸C.龙骨D.锦缎

3.下列猜字谜答案正确的一项是（）

A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（士）

B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）

C.二十四小时，莫当日字猜。（甲）

D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（手）

4.下列有关“汉字”的说法正确的是（）

A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列加点的词语或歇后语运用不正确的一项是（）

A.我市陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是半夜三更放大炮-----鸣惊人啊！

B.我本来十分看好我们国家男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队暧侬廖政，真令

人失望。

C.自从东新街成了商业街后，行人从早到晚“I班布后。

二、按要求完成练习。（10分）

1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。（填序号）（6分）

A.草书~~B.行书C.楷书D.隶书E.小篆

菜搬聆勤…瞽*海斜百川

()()()

心区

正

口M怀

三、巧用歇后语。(7分)

1.写出下列歇后语中的谐音字。(4分)

(D和尚打伞--无法()无天(2)马膝盖上钉掌-一离题()太远

⑶宋江的军师一-无()用(4)父亲向儿子磕头一-岂有此理()

2.根据语境填上合适的歇后语。(3分)

(1)每次考试我都是七十多分，妈妈说我的成绩是：“二

(2)我和爸爸下棋，实力相差太大，我每次都是“:

(3)做人要清清白白，正如歇后语所说：“:

四、将下列词语中的错别字圈出，并改正过来。(6分)

无可替带一-()摆滩--()默默无蚊--()

家霆—()别来无样--()家俱—()

一明惊人—()装璜-一()坚持不泻一-()

按装一-()失物启示——()抄饭--()

五、课本直通车(13分)

1.汉字产生于几千年前，是世界上最的文字之一，经历了漫长的演变过程，在

演变过程中，字体发生了很大变化，其中以、、、

________五种字体最为典型。

2.是世界上使用人口最多的文字。

3.朝的是第一个发现和研究甲骨文的人。

4.汉字书法是一门独特的o古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，如：

、、等O

六、读下面的一段话，正确区分上联和下联。(5分)

⑴一副对联，有“上联”和“下联”之分。大体上来说，“上联”最后一个字是三声或四

声，“下联”最后一个字是一声或二声。依此判断下面对联是上联还是下联。（2分）

A.上联B.下联

万马奔腾气象新（）百花齐放春光好（）

⑵过年的时候，邻居张阿姨无意中把门口的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在

了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你想提醒张阿姨把对联换过来，你会怎么

说?注意语言要得体、有礼貌。请把你要说的话写在下面横线上。（3分）

七、课外阅读。（19分）

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：”为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，

特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：

例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教

育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的

时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟”爆竹声中一岁除"；吟“清明时节雨纷纷”；吟

“明月几时有"；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时

吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能

废除的。

1.根据意思写词语。（2分）

（1）半开玩笑地回答。（）

（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（）

2.选择合适的词语填到文中横线上。（3分）

A.中秋时B.清明时C.过年时

D.喜悦时E.慷慨时F.送别时

3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）

（1）汉字的特点是什么？（）。（2分）

A.形声义俱全，信息量远远大于拼音

B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感

C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴

D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字

（2）最能体现汉字特点的是（）。（2分）

A.汉字的形B.汉字的义

C.中国古典诗词D.汉语拼音

4.把下面诗句补充完整。（6分）

（1）清明时节雨纷纷，o

（2）明月几时有？□

（3）劝君更尽一杯酒，o

5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（4分）

八、妙笔生花。（30分）

每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我

与"为题写一篇作文。

要求:在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的

学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联

想……

参考答案：

一、1.A2.C3.B4.A5,A

二、1.EAC

2.逆来顺受四脚朝天心口不一正中下怀

三、1.（1）发（2）蹄（3）吴（4）礼

2.（1）十五个吊桶打水-一-七上八下。

（2）孔夫子搬家---净是输。

（3）小葱拌豆腐——清二白。

四、带一代滩一摊蚊一闻霆一庭样一恙俱一具

明--鸣璜--潢泻--懈按--安示--事抄--炒

五、1.古老甲骨文金文小篆隶书楷书

2.汉字

3.清王懿荣

4.艺术欧阳询怀素智永

六、（1）BA

n|r>（2）示例:张阿姨，您好!您家的这副对联真好!不过,这副对联换过来看更合适。因为“岁”

料

字是四声，这句是上联，应该贴在右边；“春”字是一声，这句是下联，应该贴在左边。我帮

您换过来好吗？

七、1.戏答心潮难己2.CBAFDE

3.（l）ABC（2）C

4.（1）路上行人欲断魂（2）把酒问青天（3）西出阳关无故人

5.汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别

适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。

点

梭

2019—2020学年度第二学期

部编版小学五年级语文综合训练（三）

（时间：100分钟满分：100分）得分：等次：

第一部分积累运用

一、看图形，写出汉字。（8分）得分

鼎

我让哥哥猜关于唐伯虎卖画的前Shimio哥哥笑erbuda,我

xinlingshenhui,而弟弟却biijieqiyi。我就说了一句歇后语：封了

嘴的八哥儿-------声不吭。弟弟受到了qifa,终于明白了。

二、猜字谜（4分）翟分________________

1.字谜:说它小下边大，说它大上边小。谜底是：（）

2.字谜:有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。谜底是：（）

3.字谜：一口咬掉牛尾巴。谜底是：（）

4.千里挑一，百里挑一。谜底是：（）

三、成语广告词是指使用一些“别字”成语作为广告词。请用“将故意用错的字圈出

来并改正在括号里。（6分）得分

1、热水器广告词：随心所浴(

2、灭蚊剂广告词：默默无蚊(

3、眼镜店广告词：一明惊人()

4、摩托车广告词：骑乐无穷()

5、磁化杯广告词：有杯无患()

6、房地产广告词：房不胜房()

四、读句子，选一选。（填序号）（5分）得分

若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。（2分）

1、“琵琶”和“箫管”都是（）,而“枇杷”却是（)

A、水果B、乐器

2、这句话是对写错别字的人的（）（1分）

A、赞美B、嘲讽

3、谢缙七岁时，随父去长江洗澡，父亲将脱下的衣衫挂在江边一株老树上，说：“千年老

树为衣架。”父亲要谢缙对下联，谢缙立即答道：“。”谢缙续对的下联可能

是（）（2分）

A、长江万里如蛟龙

B、万里长江作浴盆

C、万里长江似玉带

五、积累知识。（13分）|得分

1、在括号里写出谐音字。（3分）

（1）四月的冰河一一开动（）了

（2）外甥打灯笼一一照旧（）

（3）隔着门缝吹喇叭——名（）声在外

2、根据句子意思，填上合适的谐音歇后语。（4分）

（1）我们要搬家了，很多东西都是了。（2）我

们可是,输了比赛不许哭。

3、按课文内容填空。（6分）

金文是铸刻在___________上的文字，主要在商周时期使用。

汉字产生于几千年前，是世界上的文字之一。汉字是世界上使用人口

的文字之一。

我知道我国涌现了许多著名的书法家，比如：、、。

六、非连续性文本阅读。（11分）|得分

汉字的演变史

不同时期汉字书写样式

甲骨文命等

金文QP於

小箓04A

索书日月牵焉

楷书a月，焉

草书8A

行书日月LL1

据考证，约在公元前14世纪的殷商后期，形成了初步的定型文字即甲骨文。到了西

周后期，汉字发展演变为大篆。后来秦朝丞相李斯把大篆改为小篆。小篆除了把大篆的形

体简化之外，线条化和规范化也达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐

和谐、十分美观、基本上是长方形的方块字体。但是，小篆也有它自己的根本性缺点，那

就是它的线条用笔书写起来是很不方便的，所以几乎在同时，也产生了形体向两边撑开的

扁方形隶书。

到了汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。隶书之

后又演变为章草，而后今草，至唐朝有了抒发书者胸臆、寄情于笔端表现的狂草。随后，

融合了隶书和草书而自成一体的楷书在唐朝开始盛行。

我们今天所用的印刷体，即由楷书变化而来。介于楷书与草书之间的是行书，它书写

流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所制，传至今日，仍是我们日常书写所习惯使用的字

体。

1、汉字有“汉字七体”之说，这“七体”指的是（）、（）、（）、

（）、（）、（）、（）O

2、如果你穿越到秦朝，看到人们使用的字体可能是（）。

A、甲骨文B、金文C、小篆D、楷书

3、如今，我们日常书写所习惯使用的字体是（）。

A、隶书B、草书C、楷书D、行书

七、阅读理解。（23分）

（一）课内阅读。（10分）前

甲骨文的发现

19世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间（工作劳作）时，经常发现

一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，

将形状较大的龙骨卖给了药铺，小的则被丢弃或扔进枯井。药铺将龙骨碾成粉末，用作治

疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民

打磨掉。

直到1899年一次（偶然偶尔）的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了清

朝国子监的主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的造诣。

经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

后来，人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫做甲骨文，我国文化领域由此又多了一门

新学科，叫“甲骨学”。

1、在文段中的括号里选择恰当的词语，并打上“J”。（2分）

2、根据意思选择正确意思的选项。（4分）

（1）学问、艺术等所达到的程度。（）

（2）古代留传下来的器物，可供了解古代文化参考。（）

（3）商朝，公元前1600——公元前1046,汤所建。（）

（4）非常爱好。（）

A.酷爱B.造诣C.古董D.殷商

3、下列有关“甲骨文”的知识，解说不正确的一项是（）（2分）

A、刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。

B、王懿荣是最早研究甲骨文的人。

C、我国文化领域的“甲骨学”，是专门研究动物的学科。

4、根据图片和甲骨文，猜测对应的汉字，写在括号里。（2分）

八

()()

（二）课外阅读（13分）得分

仓颉造字

人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、

交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，

根据需要，在间（Jianjian）隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次栓

在一根较粗的主绳上。其中记载（zdizdi）的，大到历史事件，小到口角纷争，内容非

常广泛。记事人经常手捻绳结，进行回忆和讲述以此传给后人。

还有的人曾经使用过“物语”，就是用一种具体事物代表一种固定的含义。比如，有

的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你:这些（）属于

交流思想情感的工具，（）使用起来困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉，

富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。

这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造

了文字。

当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着，说这个字躯干弯

曲，末梢放纵;那个字两边修长，躯干矮短;这个字外部轻灵，内部紧凑;那个字不方不圆，

若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说，远看这些字，有

如鸿鹄群游，迂回绵延;近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。

就这样，人类最早的文字之-----------汉字诞生了。

1、用“J”给文中加点的字选择正确的读音。（2分）

2、在文中括号里填入恰当的关联词。（2分）

3、第1、2自然段分别讲了古人在文字出现之前的两种表达与交流方式：（2分）

（1）（2）

4、“传说仓颉创造了文字”中的“传说”能不能去掉？说说理由。（2分）

答：__________________________________________________________________

5、仓颉造出来的字很有美感，从哪里能看出来呢？请把相关的句子用“一一”画出来。

（2分）

6、根据短文内容，简要叙述仓颉造字的过程。（3分）

答：

八、习作。（30分）得分

你的身边也许就有姓“刘”的同学或者亲友。在此，可能你也想对这个姓氏有更多的

了解。请根据下列信息，整理成一份“关于'刘’姓的历史和现状的研究报告”。网络查

找到的信息：

“刘”姓出自祁姓，为炎帝尧陶唐氏之后。相传祁姓是黄帝的后裔所分得的姓氏之一,

后来祁氏被封于刘国，亦即今定州唐县。其子孙以国为姓，相传姓刘。史称刘氏正宗，这

就是陕西刘氏。

“刘”姓出自姬姓，为周太后的后裔。相传周武王去世后，周成王继位，封王季的儿

子于刘邑，其后裔以邑为氏，世代相传姓刘，这就是河南刘氏。

“刘”姓出自他姓，为他族、他姓改嫁或赐姓刘。

“刘”姓分布于全国各地，国外也有很多“刘”姓华侨，“刘”姓为我为我国第四大

姓，有许多“刘”姓名人，如汉太祖高皇帝刘邦他是汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化的伟

大开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家；三国时期蜀汉开国皇

帝刘备他为人谦和、礼贤下士，他三顾茅庐请诸葛亮协助他统一大业：唐代文学家、哲学

家，有“诗豪”之称的刘禹锡，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇；

近代著名的革命先烈，优秀共产党员刘胡兰,毛泽东主席专门为她题字:“生的伟大，死

的光荣”。

我国的“刘”姓源远流长，传说伊祁氏建立刘国之后，后裔改姓为刘，所以一般认为

“刘”姓的祖先在陕西。外族改姓刘的人也有，比如王常、项伯，因为立功被赐姓为刘。

赐姓为刘也可能是“刘”姓人口增多分布较广的原因。

提示：研究报告请严格按照研究报告的格式书写，研究报告通常包括：一、问题的提出

二、研究方法三、资料整理（可用表格或者不用表格）四、研究结论四个部分来写。

第三单元测试卷

时间:90分钟满分：100分

者积累与运用

一、根据拼音写同音字。（4分）

[tud]（）地（）下[hu]()水）蝶

[yun]（）彩耕（）[ji]()饿）遇

二、选择题。（16分）

1.下列字谜的谜底不正项的一项是（

A.有手抱怀里，有脚想溜掉，有火点就跑。（包）

B.二十四小时，莫当日字猜。（旧）

C.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（四）

D.一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。（高）

2.下列词语书写完全再砸的一项是（）

A.校圆边疆绣花浇水

B.松弛锻练山峰详略

C.大象抑扬观赏性别

D.辩认典礼于册造诣

3.下列四组汉字中，全都是形声字的一项是)

A.服脏脑磊肥B.护顶烂炳锻

C.教政功牢救D.仰休伪传优

4.在下列歇后语的括号中，依次填入动物的名称，正确的一项是（)

①（）吃辣椒--一抓耳挠腮②盲人骑瞎（）-——乱闯

③（）出洞-东张西望④（）的屁股一一一摸不得

A.马猴子老虎耗子

B.耗子老虎猴子马

C.猴子马耗子老虎

D.老虎马耗子猴子

5.下面的括号里的词语或歇后语运用不正项的一项是（）

A.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（半夜三更放大炮一一

一鸣惊人）啊！

B.我本来十分看好我们国家的男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队

（屡战屡败），真令人失望。

C.劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（和尚打伞一一无法无天）。

D.自从东新街成了商业街后，行人从早到晚（川流不息）。

6.下面是元元在路边拍的招牌和提示牌，其中缘有错别字的一项是（）

A.B.C.D.

7.下列形声字按形旁、声旁分类完全氐碘的一组是（）

①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸

⑦雌⑧窍⑨园⑩偏⑪慈⑫晨

⑫

⑨⑪

D.⑤

⑫

⑥⑧

C.③

⑨

④⑥

B.②

⑩

③③

A.①

）

是（

一项

用的

法奉

列说

8.下

固定。

字体也

强，

性较

图画

字形

骨文

A.甲

。

粗壮

线条

字形

文的

B.金

一致。

，粗细

条圆转

定，线

构稳

形结

篆字

C.小

。

认读

写和

于书

直，易

整平

画规

正，笔

形方

书字

D.楷

分）

。（2

连线

字体

相关

品与

法作

的书

把下面

三、

中宁

I

薪静宁

i

致静

K

,

山远致

镰

远

隶书

篆书

行书

楷书

分）

。（7

词填空

四、选

月亮

太阳