关于英语教师实习总结

Word文档关于英语教师实习总结初冬的风送来了实习遗憾胜利的号角，也吹响了别离的笙箫。指尖敲击着，一个个画面，一个个镜头，闪过脑海，回忆流动在指尖，悄悄滑落在这均中的夜晚。

从9月13日-11月5日，为期两个月，在佛山市顺德区xx镇xx中学(省一级小学)高一班级实习，和包括英语在内的其他学科的15位实习教师们，顺当完成了实习任务，并获得小学领导教师还有同学的全都好评。此教导实习之行，半涉社会，学到的东西的确比书本上多无数，用四个字总结就是:不虚此行!细说来有四个主要方面：

从师之道，必严谨细致

教导实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们越发了解和认识老师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是十分重要。在实习开头之前，指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要注重角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。

实习前两周，举行了听课，我把一个单元的五个新课(包括阅读课、听说课)一致听了一遍，并且一个新课重复听来自重点班和一般班教师的授课，基本了解北师大版英语课一个完整单元的授课目的、主要内容和相应的授课办法和技巧，也了解了教师按照重点班和一般班同学的基础不同而实行不同的教学方式，不同的输入量和难易度。听课期间仔细做好听课记录，写好听课反思，课后和同科组的英语教师们谦虚请教相关阅历(特殊是和有丰盛的高考带课阅历的陈月明教师，据说他对高考大纲和新课标要求很明晰，上课可以分清重难点，课堂40分钟十分高效。)对于听课过程碰到的困窘提出自己的问题和主意，也主动和科组长取得了班级统一备课资源，开头尝试依据《老师用书》的相关备课要求，仿照第一单元的授课内容和方式，提前做好下一单元的教案和课件，做好授课预备。

第三、四面，开unit2新单元，指导教师梁副校长放手让我去负责一囫囵单元的新授课，因为校长只带一个年级，意味着我也只需要给一个班上课，不需要上重复课。由于校长授课进度比较慢，所以比别的年级慢了个课时，所以，上新课前我都会去听别班的课，看看教师授课重点和难点是什么?严格依照新课标标准和立足于该校同学的水平，结合传统教学和创新理念，依据老师用书的授课目的，好好修改和完美自己的教案和课件，为每节课的胜利授课做好充分的预备。梁校长听了我的每一节课，并且赋予我比较独特的指导和看法，如：上新课前，展现此课时的主要目的和内容，使同学清楚教学环节，有了心理预备，促使课堂顺当举行;一节课上完后，利用3-5分钟总结一节课的内容，使同学思绪越发清楚明白，也关注了教师一再强调的学问点，等等。

听课和上课期间，我准时按照授课速度还有同学学习的进度,布置适当的作业量，批改作业时仔细做好批注(包括修正、建议和鼓励等)，准时向校长汇报作业状况并作出相应处理(如听写不合格的实行重新听写和适度罚抄、作文粗心对付或是字数不够的实行范文指导和重写等),基本保证同学能够准时把握学问。

年级管理，严格而亲和

在班任徐教师的带领下，我和另外一个实习生一同成为高一6班的副班主任，分工值日，负责卫生(卫生和公区)、考勤(早中晚)、早晚修和课间操纪律等常规管理除外，我还负责周一、周三、周五的英语早读和晚修，早读教读新单词后，就交给科代表领读，最后五分钟用来听写单词。晚修下教室供同学问问题，也主动找个别同学谈话，了解他们的学习情况和做相关怀理疏导;除外，还有帮一些跟不上进度的同学举行相关学问点补习(带到老师歇息室辅导)等。

在管理和服务同学的过程中，严格为第一，亲和力到位。性格活泼开朗的我，深得同学们的恭敬和喜爱 。课堂上，纪律一贯很好，不闷也不过分活跃;在团体活动里，我乐观做好竞赛前的指导、竞赛中的鼓励还有竞赛后的总结和反思;在课后，我和同学打成一片，如体育课上和同学一起做操，一起打球，晚修后下宿舍和同学谈天等。记得和同学们第一次谈起幻想，是在主题班会上，用了两周的时光做了一个成长励志纪录片，用自己和兄弟姐妹们的成长奋斗经受言传身教，激动之外，也唤起了他们对高校生活的无限憧憬和向往。记得有一位同学在语文布置的作文《激动》中写道：是你，让我明了了什么是责任，责任不用很宏大，不用高调却不切实际地说要为祖国献出自己的一切包括生命，责任，是对家人负责，而生命中最基本的责任，是对自己负责。我很重要，我是一个不行复制的孤本，父母生我育我，我的生命来之不易，我要对这神圣的灵魂负责，因此我不能继续懈怠生活、荒废生命了，我要往前，向幻想的远方起航了。

广交良师益友

实习两个月以来，熟悉了无数人，首先是实习队15个来自不同专业的队友们，这段日子，工作上，我们通过相互听课-小组评课的方式，共同提高师范技能，也难得地举行了不学生科间的沟通，拓展了相关的学问面。工作上的亲热无间，友情也日渐加深，周末一起去逛街和购物，一起吃饭、打边炉等活动，都会用相机留下倩影，纪念准教师们的实习岁月;除外，熟悉了办公室优秀的教师们，他们都是来自全国重点师范院校的教师。工作上，实习生向教师们取经，提出问题，也提出自己的主意和独到见解，相互学习，资源相互分享。工作之余，我们一起吃饭，一起谈天，聊工作谈生活，真心谢谢教师们给我们上了一节职业生涯教导课，让我们从高校里的幼稚走向理智，在老师品德、师教技能和老师形象等方面都学到了许多，形成了比较成熟的老师思想和老师的做事方式。

热爱教导,从心开头

正如爱因斯坦所说，爱好是最好的教师，惟独热爱教导事业，才有可能搞好教导工作。培养人是一项宏大而复杂的艰难事业，它要求老师要有剧烈的事业心，责任感，普通职业热烈是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和老师的职业性质格格不入的。教导事业需要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪慧智慧。我们在实习期间也体味到了，班主任教师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才干回到寝室，心里还在记挂着同学，老师并非一个抱负的职业，相等待遇状况下，它比普通的行业要更累，甚至在八小时外还不能歇息。因此就要求老师热爱教导事业，才干对教导事抱有执着的追求，才干挣脱名利的困扰，坚决自己的挑选，在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平时心，甘于孤独     ，才干在平庸而宏大的教书育人中寻觅到人生的价值。

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英语老师实习总结

英语老师实习总结（一）

时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，实习工作已经临近终点，在繁忙中，我成长着，在幸福中，我收获着……

学科教学技能总结

在实习的这一学期，我带了高一班级1514班和1515班两个年级的英语。

一。备课方面

仔细备课，不但要了解学科课时要求，也要把握同学的学习状况，对于不同的同学，因材施教。不但要备教材、备教法还要备同学。按照教材内容及同学实际，设计教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案，每一课做到有备而来.每堂课都在课前做好充分预备，并制作各种利于吸引同学注重力的教具。课后准时对该课作出总结，写好教学反思，并仔细根据指示要求举行分类总结。

一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益匪浅。例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我仔细讨论收拾了重难点，预备了教具和多媒体课件，让同学可以化抽象为详细，更有效的理解与记忆。

二。教学方面

以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。课前仔细钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重举行单元备课。与同组教师探讨、集体备课。共同方案、支配，解决课堂教知识题。在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为同学创设各种情景，激发同学的学习爱好。激情更重要！

增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化、精确     化、条理化、情感化和互动化。做到线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出。在课堂上特殊注重调动同学的乐观性，加强师生间的沟通，充分体现同学是课堂的仆人，让同学学得轻松，学的开心。

注重精讲精练，在课堂上，教师讲得尽量少，同学动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次同学的学习需求和学习能力，让每个层次的同学都得到提高。

三。培养同学学习习惯

在培养同学学习习惯的过程中，首先鼓舞同学养成自立完成作业的习惯，针对部分同学作为懒惰，对付公事，我通过同桌和小组之间的完成状况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发同学的学习爱好起到了很好的效果。

四。后进生的培养辅导

在后进生的辅导方面，我要求他们有不明了的学问在中午自习可以找我补习功课。在课堂上，对他们多提问、催促他们学习，让他们对天天学过的学问点举行总结，同时也让他们采纳自己的学习办法，慢速学习，在教学中，逐步培养他们的学习爱好，提高他们学习的自信念，使同学敢于回答问题，乐观思量，并在学习中，开展互帮互助，组长带头作用，组与组之间竞争，最后表彰嘉奖。

五。提高自身学习方面

在平常的教学工作之余，我喜爱 静下心来思量回顾这段时光内的问题，在教学工作反面及在与同学沟通成长方面，品尝着工作中的苦与乐，用自己真切的声音写下每一天的感触。专心去体验生活与工作，感悟其中的长进与胜利。在这一实习阶段，不仅使自己的教学技能从最初的青涩到逐步的成熟，在与同学沟通中也变得越发干练，越发了解同学的内心。

每一个孩子，都有不同的性格，拥有自己的共性，实习这一学期所带来的阅历，是在我一生中都适用的，我要不断去思量，其提高自己的人生价值。

班主任工作总结

在实习的学期中，我在1524班做副班主任，见习并处理一些杂乱事务。现将本学期的工作总结如下：

我仔细学习小学下发的副班主任工作职责,对比着仔细执行。一学期来，在校领导的正确领导下，本人的思想、教导、教学取得了一定的成果。能乐观协作班主任管理好年级的各项工作。详细说来，这学期我致力于以下这几方面的工作：

一。本学期我乐观协作好班主任的日常工作及做好年级的日常工作，并能帮助班主任处理年级的一些事务。平常，乐观协作班主任做好年级的管理工作，了解年级里的大小事情，主动关怀每一位同学，课上与课下，注重观看同学的言谈举止，发觉不好的现象准时订正。我找本班同学名同学面向面谈话，了解他们的烦恼，指出他们的不足，不断鼓舞他们。无论是什么样的同学，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念。

二。特殊注重培养同学健康的人格。智力需要开发，良好的人格也需要培养。除了要关注同学的学习成果外，我们更应关注同学的心理问题、道德修养。我向来把培养同学的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任，常常利用课间时光对同学举行举行思想教导，强调同学们要做一个正直的人，要有一颗公平之心，能明辨是非，能包涵别人的过失，鼓舞学生知错就改，并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和真切的事例来说明这种道理。

四。培养同学养成自觉的排队就餐习惯和卫生的用餐习惯，催促同学学会保持宁静的歇息环境和赶紧时光睡觉的养成。

五。协作班主任在第11周组织召开了家长会。在家长会上向各位家长汇报了他们的孩子在小学和英语课堂上的表现，对每位孩子的英语成果和学英语现状举行了沟通，指出每位孩子的优缺点，建议家长们在日常生活和英语学习上如何协助自己的孩子，整体指出本班的英语存在问题，希翼各位家长和班主任能在英语科目上赋予更多的关注。

六。乐观投身于我校的课改大潮中，在课改初期，引导同学仔细对待课改，树立端正的思想，帮助班主任完成了年级学习小组的组建，协助同学命名学习小组，指导同学如何举行小组内独学、互学、讲解、探讨等环节，协助同学缓步平稳的接受新课改理念，融入合作探索的学习办法中。

作为一名副班主任，我们应当协作班主任仔细抓好年级管理工作，充分发扬民主，让全体同学乐观参加管理，千方百计调动他们的乐观性和制造性，培养他们自立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由老师管理向同学管理的过渡，真正饰演好引路人和协调者的角色。

以后我会一如既往地与班主任协作，乐观参加年级的日常管理与年级文化的建设，参与年级的集体活动。力争把副班主任工作做细做好。

告辞与谢谢

这一学期的定岗生活即将结束，回想这四个月收获的、经受的、难忘的，一幕幕都在我的脑海里回放。

刚到武安市三中的我们还是一群同学，带着青涩和幼稚，看到眼前的事物感到高兴。经过一个学期的实习生活，我们习惯了早起晚睡，习惯了天天12点睡觉、5点起床，习惯了孩子们的每一张笑脸，认识了这里的一景一物，认识了他们的每一共性格，……有太多的留恋和不舍，有太多的回忆和故事。

首先，在告辞之际，第一要谢谢的是武安三中，是这所高中给了我这一次珍贵的实习机会，谢谢初来时，贾校长、赵主任的关怀和热烈。在这一学期，我从一名同学的位置站到了老师的高度，我体味到了老师不仅仅是教书那么容易。

其实，我还要谢谢我敬爱的赵彦锋教师，谢谢您向来以来的指导和照看，让我明了当一名班主任的责任和幸福。还有英语办公室的王彦霞姐姐、张金晶姐姐以及李会姐姐的关怀及协助，每当我被那些没心没肺而又淘气的同学们气哭的时候，是她们劝慰我，告知我不该跟同学动真气，讲出自己衰老时的故事，最后开怀大笑，还有淘气的孩子们！是24班的孩子们，让我感到劝慰；是15班的孩子们，让我的心不再那么重感情，那么感性，我最终比之前更为理性。

再后，我还有一个重要的人需要谢谢，那就是我们的驻县教师花静教师。刚来实习，我就像个傻子，不懂得处理与上级领导的关系，花静教师渐渐地指导我、引导我，渐渐地我成熟了。

最后，我要谢谢友爱的伴侣们，六个人，在风风雨雨中，相互打气、依赖，哭、笑、累、忙，总永久不是一个人在奋斗。就这样，在一个个挫折与困扰中，我们解决、反思、转变，超越。

假如说，你心目中的定岗是什么？

我想说，是一个关于无数人，无数爱，无数梦的故事。

英语老师实习总结（二）

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，开心而又艰辛的实习工作快要结束了，在这二十多天里里，我们经受了从同学到老师的角色转换。在这二十多天的时光里，在教案的预备和书写上，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。二十天的时光不长，但感触颇多。

现将在实习中的心得总结如下：

首先，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础学问功底浓厚外，还需有一定的实践能力。作为一名老师，还要求有较强的表达能力，同时还要擅长引导同学思量、调整课堂氛围等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学办法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

让同学在欢乐的情绪下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。

为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时光，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的学生还实行强硬背诵等方式，提高他们的能力。

第二，此次实习，我深深体味到了堆积学问的重要性。俗话说：要给同学一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但同学经常问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方面，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，由于同学都向来问问题。

而在这期间，我又与其他实习生举行沟通，吸取阅历弥补自己的不足。通过这次实习，我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话：在小学要多看多学，到了社会总实用到的时候。

再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。

自己有了能力，到时候才会是车到山前必有路.

这次实习也是对我教学上的一次大检验。

实习二十天，说短不短，说长不长，一转瞬就成了过去。但这是我高校生活中最难忘的二十天，在这段时光里，我学到了无数，有无数的感受，有无数的欢乐，有无数的不舍，有更多更多的谢谢。谢谢汤原高中能给我这个机会真正了解到了一个教师的辛劳和欢乐，谢谢教师们能给我那么多的熬炼机会，学到了比高校四年还要多的东西，谢谢同学能包涵我这个还不成熟的教师，和我说了那么多的心里话，不仅把我当成教师，还把我当成伴侣。

实习工作虽然已经结束了，但我信任这不是尽头，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体味，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的协助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的长进。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。

英语老师实习小结

顺当完成了2年的医学理论学问学习以后，现在把所学的学问一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开头了。

第一天走进了科室，剧烈的感觉到了手足无措，每个医生都在紧急的完成手中的工作。交班时，院长说了句话：不管是医生，实习生，见习生，全部的人都要穿着白大褂，意味着在全部病人面前你们就是个医生，是一个有责任心的医生。尤其是实习生更不行以放松警惕，要尽职尽责。我怀着有责任心的打算开头了。

天天，提早半个小时到医院。1.将管床病历收拾出来；2.参与交班工作，仔细听是否有特别病号，假如有，在空闲的时候可以去学习一下；3.跟着教师去查房，咨询病人是否浮现不适，有那些不舒适，不舒适时服用过了什么药，现在的感觉如何；教师常常会提问，所以所谓实践出真知说的便是实践的须要性与重要性吧，这个秋高气爽、丹桂飘香的时节里我回到了故乡这个小县城的一所四星级高中郑梁梅高级中学开头了为期六周的教导实习。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高校里课堂上学的教导学、心理学终究只是理论学问，英语的听说读写译技能的训练也只是学问技能的输入，而教导实习是一个实践与输出的过程，这六周的实习自己是真实的体验到了知易行难，也从短短的实习里学到了受用一生的做事办法。

实习前教师给我们布置了几个实习任务，那么这个教导实习就从这几个方面来谈谈自己的体味吧。

一、课堂教学

1、听课

9号去的小学，朱校长将自己带到了指导教师那，说是高一的英语组组长尤教师。一听是组长，有些忐忑起来，所幸见到教师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜，慢慢便平息了情绪。实习的第一天便是听课。这时候的听课与以往的听课应该不同的。可叹自己做了16年的同学，听了各色各样的教师讲课，或严谨或幽默，或深化浅出，或步步深化，习惯了听课只是记笔记，学学问，从来没有留心去观看教师上课的办法。尤教师讲课声音很宏亮，我坐在最后面还可以听得十分清晰。第一次听课听的便是习题的评讲。那些题目自己做倒是能做上，只是要自己讲出个所以然来却十分困难。尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语，自己最是难以说清。再加上高校里学的英语多是观赏阅读，很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本，当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了，发觉自己的英语学问只是零散的东一块西一片，没有形成整体的结构框架，不知道怎样串起来，也不知道哪里是重点。课后说与尤教师，他说都这样的，学问整合成结构系统都是做了老师以后渐渐收拾出来的。自己听了略微宽了心，以后再听课留意下教师的串讲。

后来的日子里还去听了张教师、孙校长的课。张教师衰老，讲课时课堂气氛很活泼，孙校长讲课细致，到底是比较有阅历。开头以为高中上课也必需全英语的，后来发觉其实并不一定都要英语的，适当的汉语解释有助于同学的理解。

2、作业批改

英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。高中的课程很注意练习。天天都必需一定量的练习训练。英语作业大都是挑选题，所以改起来不算棘手。不过还是发觉了自己改作业的缺陷，同样一个班的试卷，别人十来分钟就批完了，自己恁是要花上个把个小时。后来还是尤教师教了自己，本来批改作业也有办法考究的。若将答案写在另一张纸上，abcd答案与试卷答案的间隔一样，批改起来只需将不全都的划掉就可以了，这样批改起来效率果真可以高无数。批改时发觉有些题目同学错的比较集中，甚至答案都错到一个选项上，说明那个题目很简单被误导到那个错选项上。这样讲评时便需要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解同学的把握程度，以及查漏补缺吧。

3、课堂教学

也许是第三周的时候，自己有幸最终走上了三尺讲台，开头紧急异样。这真切讲课可与微格教室里的不同，下面真真实切的有六十多双眼睛看着自己呢。我讲的是第三单元的welcometotheunit.备课时从网上找了无数的课件，然后收拾了半天。走到教室时同学齐刷刷都将目光投向了我，先是一小会的骚动，铃声响了教室也宁静了下来。随着goodmorning的进入，自己慢慢不再紧急，只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记，终究还是对自己没有自信。高一的同学还很活跃，教他们研究问题时都很快的研究起来，只是还是很难主动自己站起往返答问题。任何时候点名回答问题还是必需的。原来预计将welcome讲完将reading也提下的，结果还是没赶上。课后教师说自己讲的还好，同学也挺协作我的，心里面甜丝丝的，倒是惠的实话给了自己一记。她说她坐在后面根本听不清的。自己觉得自己声音已经不小的，后面都听不清，看来若想做老师，这嗓音还是需要训练的。想来教师只是给自己鼓舞才那样说的。

后来又讲了两节试卷评讲课，一节单词的讲解。讲习题时显然就发觉了自己的不足，知道答案却难以讲解的明了。每个题目都得到字典上去寻求解释，还需要向教师请教如何讲解。无数很细微的学问点也要向同学解释清晰的。经过这几节课的实践，自己虽然还是难以掌握讲解的办法，总算还是学得了一些。还有一个就是任务型阅读。这是高考新增的题型，高一也开头训练。说白了，任务型阅读主要就是mainpoint的概括，尤教师讲做任务型阅读先要看空，分析出应该填什么词性的单词，然后在原文中找出类似的表达，变换下也就能写出答案来了。特殊要注重首字母的大小写。

讲课时时光的支配要紧凑，发觉自己讲课时说话太慢，讲的内容少而杂乱，没有形成程序。以后还是要注意熬炼自己的速度，思维要灵敏，做事情要干练。

二、班主任工作

自己并没有实习班主任工作，不过从旁看了些指导教师做的班主任工作。班主任与同学既要亲切又不能失了敬重与敬畏。有一天尤教师将班上的每个人都找来谈了一番话，语重心长，学习生活上有什么困难，学习要注重怎样的办法，数学要重点抓，英语要多读多背之类的都一一给与建议。有个同学比较内向，向来郁郁寡欢的样子，尤教师劝解了半天也不开口讲话，这样的同学只得渐渐的多加开导，让他情绪开朗起来才干开心学习。

三、了解优秀老师，了解同学状况

办公室的教师们真正是朝五晚九的辛劳一族。天天早上六点多就得到办公室批作业，到班上陪同学早读。晚上陪同学自习到九点半。又是备课，又是批改作业，时不时的还得将同学带到办公室给他们默写。他们默默奉献，将自己的热烈献给了教导事业。要想做得好，必需先热爱这份事业。

高中同学的辛劳与教师比是有过之而无不及。天天他们在早晨的朗朗读书声中开头，在学问的收获后睡去。然而他们正处于青春年少，精力充足，有抱负，有理想，热爱研究，盼望学问，是一派欣欣向荣的希翼，明亮的将来把握在他们手中。

在此之前要对自己管床病人的病情很了解，不会的要很快的查阅课本，对着病人重新学习书本上的学问可以获得事半功倍的效果。记住教师所要开的医嘱。查完房后帮忙将病程记录写好，医嘱开好，化验单开好，请教师核对签字后交予护士办理。4.记住要出院的病号，帮助办理出院小结，填写各项出院事宜，在其次天及时办理出院。5.天天要跟着教师收病人，学习教师如何与患者交流，采集病史，举行体格检查，描记心电图。

在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征，美尼尔氏综合征，周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病，类风湿，结核性胸膜炎伴积液，慢性支气管炎,肺气肿,肺心病，肺结核，肺部感染,急性上呼吸道感染，上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病，脂肪肝，新生儿窒息，小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。

从上述临床常见疾病观看，我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能健美，简单罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居逻辑异样，富贵病，三高征常见，并有衰老化趋势。三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急，进展、改变快，因为家长医学学问的缺乏，导致久治不愈和后遗症多。

由此观之，关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务，合理饮食，倡导低盐低脂饮食，转变不良生活卫生习惯，倡导体育运动，增加人体免疫力，能削减疾病的发生进展，提高农村生活水平，完美农村医疗建设，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的进展。

经过为期一个月的实习工作领会到了心血管内儿科的工作应把握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读，胸部x线的阅读，超声心动图结果及各种试验室检查的推断等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了无数，虽然我还只是同学，大概我的能力有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，尽管还有许多的不足之处，但我信任一定能克服的。

英语老师实习总结范文

这篇关于英语老师实习总结范文，是我专门为大家收拾的，希翼对大家有所协助！

英语老师实