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文档简介
2024届黑龙江省甘南县联考数学七下期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂重物的质量x(kg)有下面的关系,那么弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的关系式为()x(kg)0123456y(cm)1212.51313.51414.515A.y=0.5x+12 B.y=x+10.5 C.y=0.5x+10 D.y=x+122.如图,P是∠ABC内一点,点Q在BC上,过点P画直线a∥BC,过点Q画直线b∥AB,若∠ABC=115°,则直线a与b相交所成的锐角的度数为()A.25° B.45° C.65° D.85°3.如图,点在射线上,不能判定的是()A. B. C. D.4.已知,则代数式的值为()A.2 B.1 C.0 D.-15.下列各数是无理数的是()A. B. C. D.6.如图所示的象棋盘上,若“帅”位于,“相”位于,则“炮”位于()A. B. C. D.7.下列各组数是二元一次方程的解是()A. B. C. D.8.方程3x﹣1=﹣x+1的解是()A.x=﹣2 B.x=0 C.x= D.x=﹣9.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,点E与点D关于AB对称,连接AE、BE,分别延长AE、CB交于点F,若∠F=48°,则∠C的度数是()A.21° B.52° C.69° D.74°10.交换下列命题的题设和结论,得到的新命题是假命题的是()A.两直线平行,同位角相等 B.相等的角是对顶角C.所有的直角都是相等的 D.若a=b,则a﹣3=b﹣311.下列运算正确的是A.(ab)5=ab5 B.a8÷a2=a6 C.(a2)3=a5 D.(a-b)2=a2-b212.已知,在△ABC中,∠A=45°,∠B=46°,那么△ABC的形状为()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若an=3,则a2n=_____.14.下面是某同学在一次作业中的计算摘录:①;②;③;④;⑤.其中正确的有___________.(把正确的序号都填在横线上)15.如图,在平面直角坐标系中,.把一条长为2016个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在处,并按→→→→的规律紧绕在四边的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是_________.16.若3m•9n=27(m,n为正整数),则m+2n的值是____________.17.阅读下面材料:小明想探究函数的性质,他借助计算器求出了y与x的几组对应值,并在平面直角坐标系中画出了函数图象:x…-3-2-1123…y…2.831.73001.732.83…小聪看了一眼就说:“你画的图象肯定是错误的.”请回答:小聪判断的理由是.请写出函数的一条性质:.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某中学开学初到商场购买A、B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球20个,B种品牌的足球30个,共花费4600元,已知购买4个B种品牌的足球与购买5个A种品牌的足球费用相同.(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.(2)学校为了响应“足球进校园”的号召,决定再次购进A、B两种品牌足球共42个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高5元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的80%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于20个,则这次学校有哪几种购买方案?(3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?19.(5分)先化简,再求值:[(1x+y)(1x﹣y)﹣5x(x+1y)+(x+1y)1]÷(﹣3y),其中x=1,y=1.20.(8分)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?21.(10分)解方程组:(1);(2);22.(10分)已知点A(-5,0)、B(3,0).(1)若点C在y轴上,且使得△ABC的面积等于16,求点C的坐标;(2)若点C在坐标平面内,且使得△ABC的面积等于16,这样的点C有多少个?你发现了什么规律?23.(12分)如图,△ABC在正方形网格中,若A(0,3),按要求回答下列问题(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;(2)根据所建立的坐标系,写出B和C的坐标;(3)计算△ABC的面积.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】分析:由上表可知1.5-1=0.5,13-1.5=0.5,13.5-13=0.5,14-13.5=0.5,14.5-14=0.5,15-14.5=0.5,0.5为常量,1也为常量.故弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式.详解:由表可知:常量为0.5;所以,弹簧总长y(cm)与所挂重物x(㎏)之间的函数关系式为y=0.5x+1.故选A.点睛:本题考查了函数关系,关键在于根据图表信息列出等式,然后变形为函数的形式.2、C【解题分析】
首先根据题意画出图形,再根据两直线平行,同旁内角互补可得∠1=65°,再根据两直线平行,内错角相等可得∠2的度数.【题目详解】解:∵b∥AB,∴∠1+∠B=180°,∵∠ABC=115°,∴∠1=65°,∵a∥BC,∴∠2=∠1=65°,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质,关键是掌握两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.3、C【解题分析】
利用平行线的判定方法一一判断即可.【题目详解】由∠B=∠DCE,根据同位角相等两直线平行,即可判断AB∥CD.由∠A=∠ACD,根据内错角相等两直线平行,即可判断AB∥CD.由∠B+∠BCD=180∘,根据同旁内角互补两直线平行,即可判断AB∥CD.故A,B,D不符合题意,由不能判定AB∥CD,故选C.【题目点拨】此题主要考查平行线的判定,解题的关键是熟知平行线的判定定理.4、A【解题分析】
利用单项式乘单项式法则对代数式进行化简,将已知方程变形后代入计算即可求出值.【题目详解】原式,∵∴∴原式.故选A.【题目点拨】已知代数式求值.解决本题时,不需要解出x的值,用整体法求出的值即可代入求值.5、B【解题分析】
无理数就是无限不循环小数.根据无理数的概念,逐项判断即可.【题目详解】A、0.25是有理数,故A不合题意;B、是无理数,故B符合题意;C、=5是有理数,故C不合题意;D、是有理数,故D不合题意;故选:B.【题目点拨】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.6、D【解题分析】
“帅”的位置向左平移一个单位,向上平移2个单位就是坐标原点的位置,然后可得答案.【题目详解】解:由“帅”的位置向左平移一个单位,向上平移2个单位就是坐标原点的位置,可知“炮”的位置是(−2,2).故选:D.【题目点拨】本题考查了坐标确定位置,利用“将”的位置向左平移一个单位所得直线是y轴,向上平移2个单位所得直线是x轴是解题关键.7、A【解题分析】分析:所谓“方程组”的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.此题直接解方程组或运用代入排除法作出选择.详解:∵y﹣x=1,∴y=1+x.代入方程x+3y=7,得:x+3(1+x)=7,即4x=4,∴x=1,∴y=1+x=1+1=1.∴解为.故选A.点睛:本题要注意方程组的解的定义.8、C【解题分析】
移项,合并同类项,系数化为1可得.【题目详解】解:3x﹣1=﹣x+1,3x+x=1+1,4x=2,x=,故选:C.【题目点拨】考核知识点:解一元一次方程.9、C【解题分析】
由等腰三角形三线合一可知AD⊥BC,又易知△ABD≌△ABE,所以∠AEB=∠ADB=90°,所以∠EBF=90°-48°=42°,得到∠EBC=180°-42°=138°,得到∠ABC=69°,可得∠C=69°【题目详解】∵AB=AC,D是AC中点∴AD⊥BC,∠ABC=∠C∵B点和E点关于AB对称∴△ABD≌△ABE∴∠AEB=∠ADB=90°,∠ABE=∠ABD∵∠F=48°∴∠EBF=∠AEB-∠F=90°-48°=42°∴∠ABC=(180°-∠FBE)=69°∴∠C=∠ABC=69°故选C【题目点拨】本题考查三线合一、全等三角形证明与性质、角度代换等知识点,知识点比较多,属于中等难度题型10、C【解题分析】
写出原命题的逆命题,根据相关的性质、定义判断即可.【题目详解】解:交换命题A的题设和结论,得到的新命题是同位角相等,两直线平行是真命题;
交换命题B的题设和结论,得到的新命题是对顶角相等是真命题;
交换命题C的题设和结论,得到的新命题是所有的相等的角都是直角是假命题;
交换命题D的题设和结论,得到的新命题是若a-3=b-3,则a=b是真命题,
故选C.【题目点拨】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.11、B【解题分析】试题分析:根据积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减;幂的乘方,底数不变指数相乘;完全平方公式,对各选项分析判断后利用排除法求解.A、应为(ab)5=a5b5,故本选项错误;B、a8÷a2=a8﹣2=a6,正确;C、应为(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;D、应为(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故本选项错误.故选B.考点:1.同底数幂的除法;2.幂的乘方与积的乘方;3.完全平方公式.12、A【解题分析】
利用三角形内角和定理可求出∠C的度数,进而可得出△ABC为锐角三角形.【题目详解】在△ABC中,∠A=45°,∠B=46°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=89°,∴△ABC为锐角三角形.故选A.【题目点拨】本题考查了三角形内角和定理,利用三角形内角和定理求出∠C的度数是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【解题分析】
直接利用幂的乘方运算法则计算得出答案.【题目详解】∵an=3,∴a2n=(an)2=32=1.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查了幂的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.14、②、④【解题分析】
根据整式的运算法则分别计算得到结果,即可判断.【题目详解】解:①,错误;
②,正确;
③和,不是同类项,不能合并,错误;
④,正确;
⑤和不是同类项,不能合并,错误.
其中正确的有②、④.
故答案为:②、④.【题目点拨】此题考查了整式的运算,熟练掌握整式运算的法则是解本题的关键.15、(0,-2)【解题分析】∵A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),∴AB=1−(−1)=2,BC=1−(−2)=3,CD=1−(−1)=2,DA=1−(−2)=3,∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,2016÷10=201余6,∴细线另一端在绕四边形第202圈的第6个单位长度的位置,即CD中间的位置,∴细线另一端所在位置的点的坐标为(0,−2),故答案为(0,-2).16、1【解题分析】
直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案.【题目详解】∵1m•9n=27(m,n为正整数),∴1m•12n=11,∴m+2n=1.故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算,正确将原式变形是解题关键.17、如:因为函数值不可能为负,所以在x轴下方不会有图象;当x≤-1时,y随x增大而减小,当x≥1时,y随x增大而增大【解题分析】【分析】结合函数解析式y的取值范围可判断图象的大概情况,从函数图象可得出相关信息.【题目详解】(1).因为,函数值不可能为负,所以在x轴下方不会有图象,所以是错的;(2).根据函数的图象看得出:当x≤-1时,y随x增大而减小,当x≥1时,y随x增大而增大.故答案为(1).如:因为函数值不可能为负,所以在x轴下方不会有图象;(2).当x≤-1时,y随x增大而减小,当x≥1时,y随x增大而增大【题目点拨】本题考核知识点:函数的图象.解题关键点:从函数图象获取信息.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元;(2)有三种方案,具体见解析;(3)3150元.【解题分析】试题分析:(1)、设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,从而求出x和y的值得出答案;(2)、设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个,根据题意列出不等式组求出m的取值范围,从而得出答案;(3)、分别求出第二次购买时足球的单件,然后得出答案.试题解析:(1)设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,解得(2)设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个,解得25≤m≤27∵m为整数∴m=25、26、27(3)∵第二次购买足球时,A种足球单价为50+4=54(元),B种足球单价为80×0.9=72∴当购买B种足球越多时,费用越高此时25×54+25×72=3150(元)19、2.【解题分析】
先根据完全平方式和平方差公式进行去括号化简,再进行除法运算,即可得到答案.【题目详解】原式=(4x1﹣y1﹣5x1﹣12xy+x1+4xy+4y1)÷(﹣3y),=(3y1﹣6xy)÷(﹣3y),=﹣y+1x,当x=1,y=1时,原式=﹣1+1=2.【题目点拨】本题考查完全平方式和平方差公式,解题的关键是掌握完全平方式和平方差公式.20、(1)本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)3辆;2辆【解题分析】分析:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据“两种款型的单车共100辆,总价值36800元”列方程组求解可得;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,据此设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据“投资总价值不低于184万元”列出关于a的不等式,解之求得a的范围,进一步求解可得.详解:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据题意,得:,解得:,答:本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据题意,得:3a×400+2a×320≥1840000,解得:a≥1000,即整个城区全面铺开时投放的A型车至少3000辆、B型车至少2000辆,则城区10万人口平均每100人至少享有A型车3000×=3辆、至少享有B型车2000×=2辆.点睛:本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等(或不等)关系,并据此列出方程组.21、(1);(2)【解题分析】
(1)方程组利用加减消
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