2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届辽宁省锦州市北镇市第一初级中学数学七下期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.英国《?》杂志最近对31部手机进行了检测,结果发现有近四分之一的手机携带的细菌数量达到可接受数量的11倍,其中一部最脏的手机一度让它的主人出现严重消化不良.在手机上发现的有害细菌中,最为常见的有害细菌当属金黄色葡萄球菌.这种细菌可导致一系列感染,金黄色葡萄球菌为球形,直径左右,1.1111118米这个数用科学记数法表示为()A.米 B.米 C.米 D.米2.某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛.其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这35名同学分数的(

).A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差3.如图所示,有三种卡片,其中边长为a的正方形1张,边长为a、b的矩形卡片4张,边长为b的正方形4张.用这9张卡片刚好能拼成一个正方形,则这个正方形的面积为()A. B.C. D.4.在一个不透明的口袋中,装有5个红球和3个绿球,这些球除了颜色外都相同,从口袋中随机摸出一个球,它是红球的概率是()A. B. C. D.5.如果点在轴的左侧,且在轴的上侧,到两坐标轴的距离都是1.则点的坐标为()A. B. C. D.6.在数轴上表示不等式2(x﹣1)≤x+3的解集,正确的是()A. B. C. D.7.如图①,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=4,AB=1.将△AOB沿x轴依次绕点A、B、O顺时针旋转,分别得到图②、图③、…,则旋转得到的图⑩的直角顶点的坐标为()A.(30,0) B.(32,0) C.(34,0) D.(36,0)8.点P是第二象限的点且到x轴的距离为3、到y轴的距离为4,则点P的坐标是()A.(﹣3,4) B.(3,﹣4) C.(﹣4,3) D.(4,﹣3)9.在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20cm,则AB边的取值范围是()A.1cm<AB<4cm B.5cm<AB<10cm C.4cm<AB<8cm D.4cm<AB<10cm10.下列计算正确的是()A.3a·4a=12a B.a3·a2=a12 C.(-a3)4=a12 D.a6÷a2=a311.如图,在ΔABC中,E为AC边上一点,若∠1=20∘,∠C=60∘,则A.90∘ B.80∘ C.6012.将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.在一个不透明的布袋中装有50个黄、白两种颜色的球,除颜色外其他都相同,小红通过多次摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.3左右,则布袋中白球可能有___________个;14.在平面直角坐标系中,点M(4,﹣5)在_____象限.15.若m,n为实数,且|m+3|+=0,则()2018的值为_____.16.如图,△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2cm得到,若AC=3cm,则A′C=cm.17.已知△ABC的两条边长分别为5和8,那么第三边长x的取值范围____________-.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)对于平面直角坐标系xOy中的任意两点M(x1,y1),N(x2,y2),给出如下定义:将|x1﹣x2|称为点M,N之间的“横长”,|y1﹣y2|称为点M,N之间的纵长”,点M与点N的“横长”与“纵长”之和称为“折线距离”,记作d(M,N)=|x1﹣x2|+|y1﹣y2|“.例如:若点M(﹣1,1),点N(2,﹣2),则点M与点N的“折线距离”为:d(M,N)=|﹣1﹣2|+|1﹣(﹣2)|=3+3=1.根据以上定义,解决下列问题:已知点P(3,2).(1)若点A(a,2),且d(P,A)=5,求a的值;(2)已知点B(b,b),且d(P,B)<3,直接写出b的取值范围;(3)若第一象限内的点T与点P的“横长”与“纵长”相等,且d(P,T)>5,简要分析点T的横坐标t的取值范围.19.(5分)一个正多边形的每个外角都是.(1)试求这个多边形的边数;(2)求这个多边形内角和的度数.20.(8分)如图,和都是等边三角形,点在的延长线上.(1)求证:;(2)若,,求的长;(3)求的度数.21.(10分)阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,对面积为a的△ABC逐次进行以下操作:分别延长AB、BC、CA至A1、B1、C1,使得A1B2AB,B1C2BC,C1A2CA,顺次连接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,记其面积为S1,求S1的值.小明是这样思考和解决这个问题的:如图2,连接A1C、B1A、C1B,因为A1B2AB,B1C2BC,C1A2CA,根据等高两三角形的面积比等于底之比,所以2S△ABC2a,由此继续推理,从而解决了这个问题.(1)直接写出S1(用含字母a的式子表示).请参考小明同学思考问题的方法,解决下列问题:(2)如图3,P为△ABC内一点,连接AP、BP、CP并延长分别交边BC、AC、AB于点D、E、F,则把△ABC分成六个小三角形,其中四个小三角形面积已在图上标明,求△ABC的面积.(3)如图4,若点P为△ABC的边AB上的中线CF的中点,求S△APE与S△BPF的比值.22.(10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,O、M也在格点上.(1)画出△ABC关于直线OM对称的△A1B1C1;(2)画出△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°后所得的△A2B2C2;(3)△A1B1C1与△A2B2C2组成的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,请画出对称轴.23.(12分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B,CB=CE.求证:CE//AD.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】

科学记数法的表示形式为a×11n的形式,其中1≤|a|<11,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】1.1111118是较小的数,用科学计数法表示为:其中a=8,小数点向右移动7位,这个数变为8,故n=7∴这个数表示为:故选:A.【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×11n的形式,其中1≤|a|<11,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【解题分析】分析:由于比赛取前18名参加决赛,共有35名选手参加,根据中位数的意义分析即可.详解:35个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有18个数,故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了.故选B.点睛:本题考查了统计量的选择,以及中位数意义,解题的关键是正确的求出这组数据的中位数3、A【解题分析】

根据题干中所给的已知条件可知,正方形的面积是边长的平方,长方形的面积是长乘以宽,已知9张卡片的边长可以求出9张卡片拼成一个正方形的总面积.【题目详解】解:由题可知,9张卡片拼成正方形的总面积为.故选:A.【题目点拨】本题考查了完全平方公式的几何背景.4、C【解题分析】根据题意可知,共有8个球,红球有5个,故抽到红球的概率为,故选:C.5、B【解题分析】

先判断出点M在第二象限,再根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【题目详解】解:∵点M在y轴的左侧,且在x轴的上侧,∴点M在第二象限,∵点M到两坐标轴的距离都是1,∴点M的横坐标为-1,纵坐标为1,∴点M的坐标为(-1,1).故选:B.【题目点拨】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.6、B【解题分析】

先求出不等式的解集,再在数轴上表示解集即可判断.【题目详解】解2(x﹣1)≤x+3得x≤5在数轴上表示为故选B.【题目点拨】此题主要考查不等式的解法与表示方法,解题的关键是熟知不等式的性质.7、D【解题分析】

根据图形不难发现,每3个图形为一个循环组依次循环,且下一组的第一个图形与上一组的最后一个图形的直角顶点重合,所以,第10个图形的直角顶点与第9个图形的直角顶点重合,然后求解即可.【题目详解】根据图形,每3个图形为一个循环组,,

图⑨的直角顶点在x轴上,横坐标为,

图⑨的顶点坐标为,

图⑩的直角顶点与图⑨的直角顶点重合,

图⑩的直角顶点的坐标为.

故选D.【题目点拨】本题考查了坐标与图形的变化-旋转,判断出旋转规律“每3个图形为一个循环组依次循环,且下一组的第一个图形与上一组的最后一个图形的直角顶点重合”是解题的关键.8、C【解题分析】

由点且到x轴的距离为2、到y轴的距离为1,得

|y|=2,|x|=1.

由P是第二象限的点,得

x=-1,y=2.

即点P的坐标是(-1,2),

故选C.9、B【解题分析】试题分析:∵在等腰△ABC中,AB=AC,其周长为20cm,∴设AB="AC=x"cm,则BC=(20﹣2x)cm,∴,解得5cm<x<10cm.故选B.考点:1.等腰三角形的性质;2.解一元一次不等式组;3.三角形三边关系.10、C【解题分析】

直接利用单项式乘以单项式;同底数幂的乘法运算法则;以及幂的乘法运算法则和同底数幂除法运算法则分别计算得出答案.【题目详解】A项3a·4a=12a2故A项错误.B项a3·a2=a5故B项错误.C项(-a3)4=a12正确.D项a6÷a2=a4故D项错误.【题目点拨】此题考查了单项式乘以单项式、同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘法运算法则和同底数幂除法运算法则运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.11、B【解题分析】

根据三角形外角的性质求解即可.【题目详解】∵∠1=20∘,∴∠AEB=∠1+∠C=20°+60°=80°,故选B.【题目点拨】此题主要考查了三角形外角的性质:三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.12、D【解题分析】

根据折叠的知识和直线平行判定即可解答.【题目详解】解:如图可知折叠后的图案∠ABC=∠EBC,又因为矩形对边平行,根据直线平行内错角相等可得∠2=∠DBC,又因为∠2+∠ABC=180°,所以∠EBC+∠2=180°,即∠DBC+∠2=2∠2=180°-∠1=140°.可求出∠2=70°.【题目点拨】掌握折叠图形的过程中有些角度是对称相等的是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【解题分析】

利用频率估计概率得到摸到白球的概率为0.3,然后根据概率公式计算即可.【题目详解】解:设袋子中白球有x个,

根据题意,得:=0.30,

解得:x=1,

即布袋中白球可能有1个,

故答案为:1.【题目点拨】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.14、四【解题分析】

根据各象限内点的坐标特征解答即可.【题目详解】在平面直角坐标系中,点M(4,-5)在第四象限,故答案为:四.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).15、1【解题分析】

直接利用算术平方根以及绝对值的性质得出m,n的值,进而得出答案.【题目详解】解:∵|m+3|+=0,∴m+3=0,n﹣3=0,∴m=﹣3,n=3,∴()2018=1.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查了算术平方根以及绝对值的性质,正确得出m,n的值是解题关键.16、1【解题分析】∵将△ABC沿射线AC方向平移2cm得到△A′B′C′,∴AA′=2cm.又∵AC=3cm,∴A′C=AC-AA′=1cm.17、【解题分析】分析:根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边以及任意两边之差小于第三边,即可得出第三边的取值范围.详解:∵此三角形的两边长分别为5和8,∴第三边长的取值范围是:8-5=3<第三边<5+8=1.即:3<x<1,故答案为:3<x<1.点睛:此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)a=﹣2或a=8;(2)1<b<4;(3)t或0<t.【解题分析】

(1)将点P与点A代入d(M,N)=|x1−x2|+|y1−y2|即可求解;(2)将点B与点P代入d(M,N)=|x1−x2|+|y1−y2|,得到d(P,B)=|3−b|+|2−b|,分三种情况去掉绝对值符号进行化简,有当b<2时,d(P,B)=3−b+2−b=5−2b<3;当2≤b≤3时,d(P,B)=3−b+b−2=1<3;当b>3时,d(P,B)=b−3+b−2=2b−5<3;(3)设T点的坐标为(t,m),由点T与点P的“横长”与“纵长”相等,得到|t−3|=|m−2|,得到t与m的关系式,再由T在第一象限,d(P,T)>5,结合求解即可.【题目详解】(1)∵点P(3,2),点A(a,2),∴d(P,A)=|3﹣a|+|2﹣2|=5,∴a=﹣2或a=8;(2)∵点P(3,2),点B(b,b),∴d(P,B)=|3﹣b|+|2﹣b|,当b<2时,d(P,B)=3﹣b+2﹣b=5﹣2b<3,∴b>1,∴1<b<2;当2≤b≤3时,d(P,B)=3﹣b+b﹣2=1<3成立,∴2≤b≤3;当b>3时,d(P,B)=b﹣3+b﹣2=2b﹣5<3,∴b<4,∴3<b<4;综上所述:1<b<4;(3)设T点的坐标为(t,m),点T与点P的“横长”=|t﹣3|,点T与点P的“纵长”=|m﹣2|.∵点T与点P的“横长”与“纵长”相等,∴|t﹣3|=|m﹣2|,∴t﹣3=m﹣2或t﹣3=2﹣m,∴m=t﹣1或m=5﹣t.∵点T是第一象限内的点,∴m>0,∴t>1或t<5,又∵d(P,T)>5,∴2|t﹣3|>5,∴t或t,∴t或0<t.【题目点拨】本题考查平面内点的坐标,新定义;能够将定义内容转化为绝对值不等式,再将绝对值不等式根据绝对值的意义转化为一元一次不等式的求解是解题的关键.19、(1)边数为8;(2)内角和.【解题分析】

(1)利用多边形的外角和是360°,正多边形的每个外角都是45°,即可求出答案;(2)根据多边形内角和公式,即可求出答案.【题目详解】解:(1)根据正多边形的外角和为360°,∴正多边形的边数为:,∴这个正多边形的边数是8;(2)根据正多边形内角和公式,得:,∴多边形的内角和为:1080°.【题目点拨】本题主要考查的是多边的外角和,多边形的内角和及正多边形的概念和性质,任意多边形的外角和都是360°,和边数无关.正多边形的每个外角都相等.20、(1)证明见解析(2)5(3)60°【解题分析】

(1)依据等边三角形的性质,由SAS即可得到判定△ABD≌△ACE的条件;(2)依据等边三角形的性质以及全等三角形的性质,即可得出BD=CE,DE=AE,进而得到AE+CE=BE,代入数值即可得出结果;(3)依据等边三角形的性质以及全等三角形的性质,即可得出∠BEC的度数.【题目详解】证明:(1)和都是等边三角形,,,.,即.;(2),,是等边三角形,,,;(3)是等边三角形,,,,,.【题目点拨】本题考查了等边三角形的性质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论