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文档简介
江西省吉安市吉州区2024届七年级数学第二学期期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图1,是等边三角形,动点从点出发,沿方向匀速运动,在运动过程中的长度与运动时间的关系如图2所示,若的面积为则的长为()A. B. C. D.2.如图,将长方形的各边向外作正方形,若四个正方形周长之和为56,面积之和为58,则长方形的面积为()A.98 B.49 C.20 D.103.已知一次函数与的图象都经过点A,且与y轴分别交于点B,C,若点在一次函数的图象上,则的面积为A.3 B.4 C.6 D.84.2的相反数是()A.2 B.﹣2 C. D.±25.方程2x-y=3和2x+y=9的公共解是()A. B. C. D.6.下列运算结果为的是A. B. C. D.7.如图,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,点P是BC边上一动点,则线段AP的长不可能是()A.2.5cm B.3cm C.4cm D.5cm8.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为【】A.20°B.25°C.30°D.35°9.下列从左到右的变形,是因式分解的是A. B.C. D.10.要反映某市某一周每天的最高气温的变化趋势,宜采用()A.条形统计图 B.扇形统计图C.折线统计图 D.以上均可11.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是(,称为黄金比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此,此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是,若某人的身材满足上述两个黄金比例,且头顶至咽喉的长度为,则其升高可能是()A. B. C. D.12.如图,能判断AB∥CE的条件是()A.∠A=∠ECD B.∠A=∠ACE C.∠B=∠BCA D.∠B=∠ACE二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若式子有意义,则x的取值范围是_____.14.如图所示的是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图,则平均成绩大于或等于60的国家个数是___________15.比较大小:__________0.1.(填“>”“<”或“=”)16.两个角的两条边分别平行,则这两个角的大小关系是_________.17.计算:=▲.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠BAD=80°,试求:(1)∠EDC的度数;(2)若∠BCD=n°,试求∠BED的度数.(用含n的式子表示)19.(5分)9岁的小芳身高1.36米,她的表姐明年想报考北京的大学.表姐的父母打算今年暑假带着小芳及其表姐先去北京旅游一趟,对北京有所了解.他们四人7月31日下午从无锡出发,1日到4日在北京旅游,8月5日上午返回无锡.无锡与北京之间的火车票和飞机票价如下:火车(高铁二等座)全票524元,身高1.1~1.5米的儿童享受半价票;飞机(普通舱)全票1240元,已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票.他们往北京的开支预计如下:假设他们四人在北京的住宿费刚好等于上表所示其他三项费用之和,7月31日和8月5日合计按一天计算,不参观景点,但产生住宿、伙食、市内交通三项费用.(1)他们往返都坐火车,结算下来本次旅游总共开支了13668元,求x,y的值;(2)若去时坐火车,回来坐飞机,且飞机成人票打五五折,其他开支不变,他们准备了14000元,是否够用?如果不够,他们准备不再增加开支,而是压缩住宿的费用,请问他们预定的标准间房价每天不能超过多少元?20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,点为三角形的边上任意一点,三角形经过平移后得到三角形,点的对应点为.(1)直接写出点,,的坐标;(2)在图中画出平移后的三角形;(3)连接、,,求三角形的面积。21.(10分)直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动.(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;(2)如图2,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线相交于E、F,则∠EAF=______°;在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.22.(10分)某商场决定从厂家购进甲、乙两种不同款型的名牌衬衫共150件,且购进衬衫的总金额不超过9080元,已知甲、乙两种款型的衬衫进价分别为40元/件、80元/件.(1)问该商场至少购买甲种款型的衬衫多少件?(2)若要求甲种款型的件数不超过乙种款型的件数,问有哪些购买方案?请分别写出来.23.(12分)如图,在正方形网格中,的三个顶点都在格点上,点也在格点上.(1)画,使与关于直线成轴对称.(2)画,使与关于点成中心对称.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解题分析】
根据与的函数图象,可知BC边上的高为a,结合三角形的面积公式,求出BC的值,即可得到答案.【题目详解】由与的函数图象可知:当AD⊥BC时,AD=a,∵的面积为,∴,解得:BC=1,∵是等边三角形,∴=BC=1.故选D.【题目点拨】本题主要考查等边三角形的性质以及函数的图象,理解函数图象上点的坐标的意义,是解题的关键.2、D【解题分析】
设AB=DC=x,AD=BC=y,由题中周长和面积的关系,得关于x和y的二元二次方程组,根据完全平方公式及方程之间的关系,可得答案.【题目详解】设AB=DC=x,AD=BC=y,由题意得:化简得:将①两边平方再减去②得:2xy=20∴xy=10故选:D.【题目点拨】本题考查了完全平方公式在几何问题中的应用,根据题意正确列方程组并运用完全平方公式化简,是解题的关键.3、A【解题分析】
首先根据题意,分别求出点A、B、C、D的坐标,即可判定的底为6,高为1,则可求出面积.【题目详解】解:根据题意,联立方程解得即点A的坐标为(-2,0)又根据题意,可得点B(0,4),点C的坐标为(0,-2),点D的坐标为(-1,2)中,BC=6,其高为点D的横坐标的长度,即为1,则故答案为A.【题目点拨】此题主要考查利用一次函数解析式求解点的坐标以及其构成的三角形的面积,关键是利用坐标找出三角形的底和高,即可解题.4、B【解题分析】
根据相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答即可.【题目详解】解:1的相反数是:﹣1.故选:B.【题目点拨】本题考查相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数.5、D【解题分析】试题解析:联立得:①+②得:4x=12,解得:x=3,把x=3代入①得:y=3,则方程组的解为故选D.6、D【解题分析】
根据整式运算法则逐个分析即可.【题目详解】A.,B.,C.=,D.=.故选D【题目点拨】本题考核知识点:整式基本运算.解题关键点:掌握实数运算法则.7、A【解题分析】
利用勾股定理列式求出AB,然后根据AC≤AP≤AB求出AP的范围,再选择答案即可.【题目详解】∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB1,∴3≤AP≤1.故选A.【题目点拨】本题考查了勾股定理,垂线段最短的性质,求出AP的取值范围是解题的关键8、A。【解题分析】如图,过点B作BD∥l,∵直线l∥m,∴BD∥l∥m。∵∠1=25°,∴∠4=∠1=25°。∵∠ABC=45°,∴∠3=∠ABC﹣∠4=45°﹣25°=20°。∴∠2=∠3=20°。故选A。9、D【解题分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.【题目详解】根据因式分解的定义得:从左边到右边的变形,是因式分解的是.其他不是因式分解:A,C右边不是积的形式,B左边不是多项式.故选D.【题目点拨】本题考查了因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.10、C【解题分析】
根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.由此即可解答.【题目详解】根据统计图的特点,要反映某市某一周每天的最高气温的变化趋势,应采用折线统计图.故选C.【题目点拨】本题考查了折线统计图的特点,熟知折线统计图表示的是事物的变化情况是解决问题的关键.11、B【解题分析】
充分运用黄金分割比例,结合图形,计算可估计身高.【题目详解】解:头顶至脖子下端的长度为26cm,
说明头顶到咽喉的长度小于26cm,
由头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比是可得咽喉至肚脐的长度小于由头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是可得肚脐至足底的长度小于即有该人的身高小于110+68=178cm,
又肚脐至足底的长度大于105cm,
可得头顶至肚脐的长度大于105×0.618≈65cm,
即该人的身高大于65+105=170cm,
故选:B.【题目点拨】本题考查简单的推理和估算,考查运算能力和推理能力,属于中档题.12、B【解题分析】
根据平行线的判定方法:内错角相等两直线平行,即可判断AB∥CE.【题目详解】解:∵∠A=∠ACE,∴AB∥CE(内错角相等,两直线平行).故选:B.【题目点拨】此题考查了平行线的判定,平行线的判定方法有:同位角相等两直线平行;内错角相等两直线平行;同旁内角互补两直线平行,熟练掌握平行线的判定是解本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、x≤5【解题分析】
令被开方式≥0,然后解不等式即可求出x的取值范围.【题目详解】由题意得,≥0,∴.故答案为.【题目点拨】本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.14、12【解题分析】
由图像中得到大于或等于60的组别人数,相加即可得到答案。【题目详解】解:由图可知,成绩在60~70之间的有8个国家,成绩在70~80之间的有4个国家所以大于或等于60的国家有8+4=12个故答案为12【题目点拨】此题考查分析统计图,看清题中大于或等于是关键15、>【解题分析】
首先把两个数采用作差法相减,根据差的正负情况即可比较两个实数的大小.【题目详解】∵,
∵-2>2,
∴>2.
故>2.1.故答案为:>.【题目点拨】此题考查实数大小比较,解题关键在于掌握比较两个实数的大小,可以采用作差法、取近似值法等.16、相等或互补.【解题分析】
首先根据题意作图,然后由平行线的性质与邻补角的定义,即可求得同一平面上的两个角的两条边分别平行,则这两个角相等或互补.【题目详解】解:∵如图,∠1,∠2,∠3的两边互相平行,∴∠3=∠4,∠4=∠1,∠4+∠2=180°;∴∠3=∠1,∠3+∠2=180°.∴这两个角相等或互补,故答案为:相等或互补.【题目点拨】本题考查了平行线的性质,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角的关系是相等或互补,本题应分两种情况讨论,注意不要漏掉情况.17、﹣1.【解题分析】立方根.【分析】根据立方根的定义,求数a的立方根,也就是求一个数x,使得x3=a,则x就是a的一个立方根:∵(-1)3=-8,∴.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)∠EDC=40°;(2)∠BED=(40+n)°.【解题分析】试题分析:(1)根据平行线的性质,两直线平行内错角相等得∠ADC=800,在根据平分线即可求得.(2)如左边简图,本题要熟悉课本上的这样一道容易题的结论:∠BED=∠ABE+∠EDC.证法可
参考答案,作辅助线,然后的思路不难完成了.详细过程见试题解析.试题解析:(1)∵,∴.又∵,∴.∵平分,∴.(2)过点作,则有.又∵,∴.∴.又∵平分,∴.∴.∴考点:1平行线的判定与性质;2角平分线;3等式性质.19、(1)x=500y=54;(2)标准间房价每日每间不能超过450【解题分析】
(1)结合旅游总共开支了13668元,以及他们四个人在北京的住宿费刚好等于表中所示其他三项费用之和分别得出等式,列出方程组,解得答案即可;(2)结合他们往返都坐飞机(成人票五五折),求出总费用,进而求出答案.【题目详解】(1)往返高铁费:(524×3+524÷2)×2=3668元依题意列方程组:2×5x=100×5×4+20y+1920解得:x=500y=54(2)往返交通费:524×3+524÷2+1240×0.55×3+1240÷2=45004500+5000+2000+1080+1920=14500>14000,不够;设预定的房间房价每天a元则4500+2000+1080+1920+10a≤14000,解得a≤450,答:标准间房价每日每间不能超过450元.点睛:本题主要考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,能正确地根据题意找出等量关系、不等关系,从而列出方程组、不等式是解题的关键.20、(1),,;(2)见解析;(3)【解题分析】
(1)依据点P()的对应点为P1(),可得平移的方向和距离为:向右平移5个单位,向下平移2个单位,进而得出结论;
(2)依据平移的方向和距离,即可得到△A1B1C1;
(3)利用割补法进行计算即可得到的面积.【题目详解】(1)如图所示,点P()的对应点为P1(),
∴平移的方向和距离为:向右平移5个单位,向下平移2个单位,
又∵A(),B(),C(),
∴A1的坐标为(),B1的坐标为(),C1的坐标为();
故答案为:.
(2)如图所示,△A1B1C1即为所求;
(3)如图:的面积为:.【题目点拨】本题考查了作图-平移变换,确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.21、(1)∠AEB的大小不变,为135°;(2)90;∠ABO为60°或45°.【解题分析】
(1)根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线得出∠BAE=∠OAB,∠ABE=∠ABO,由三角形内角和定理即可得出结论;(2)由∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E可知∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,进而得出∠E的度数,由AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论.【题目详解】解:(1)∠AEB的大小不变,∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,∴∠BAE=∠OAB,∠ABE=∠ABO,∴∠BAE+∠ABE=(∠OAB+∠ABO)=×90°=45°,∴∠AEB=135°;(2)∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线,∴∠EAO=∠BAO,∠FAO=∠GAO,∴∠EAF=(∠BAO+∠GAO)=×180°=90°.故答案为:90;∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E,∴∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,∴∠E=∠EOQ-∠EAO=(∠BOQ-∠BAO)=∠ABO,即∠ABO=2∠E,在△AEF中,∵有一个角是另一个角的3倍,故分四种情况讨
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