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文档简介

第页共页大班主题活动设计《兄弟姐妹是一家》《兄弟姐妹是一家》大班主题活动设计活动目标：1.培养幼儿关爱、合作和分享的意识。2.帮助幼儿认识自己的兄弟姐妹与伙伴，增强互相间的情感和理解。3.培养幼儿友善、互助的品德素养。活动准备：1.准备足够的图片、故事书和相关资料，展示不同文化背景的兄弟姐妹关系。2.准备一些简单易操作的手工制作材料，如纸，彩笔，剪刀等。3.准备一些兄弟姐妹合作游戏道具，如绳子，球等。活动流程：1.活动开场（10分钟）a.引导幼儿坐在一起，问他们是否有兄弟姐妹，并让他们分享一下自己与兄弟姐妹之间的故事和经历。b.介绍本次活动的主题：“兄弟姐妹是一家”，解释活动目标和意义。2.活动一：兄弟姐妹图片展示（15分钟）a.展示一系列不同文化背景的兄弟姐妹图片，解释每张图片中的情景，并与幼儿分享关于兄弟姐妹之爱的故事。b.让幼儿回答一些关于兄弟姐妹关系的问题，如兄弟姐妹有什么共同的特点，他们平时有没有发生争执等。c.鼓励幼儿分享自己与兄弟姐妹之间的照片，并让他们谈谈照片中的情感和回忆。3.活动二：亲子绘画活动（20分钟）a.鼓励幼儿与家长一同参与活动，让他们一家共同制作一张大合影画，表达对兄弟姐妹之间的爱与关怀。b.鼓励家长与幼儿分享他们与自己兄弟姐妹的合影，并让他们谈谈这些照片中的回忆和情感。c.引导幼儿在画布上绘制自己与兄弟姐妹的样子，可以是肖像、手牵手等形式。4.活动三：兄弟姐妹合作游戏（15分钟）a.安排一些兄弟姐妹合作游戏，如绑腿赛跑，携手合作排队等，鼓励他们在游戏中相互合作，互相帮助，培养合作精神和团队意识。b.通过游戏过程中的回顾，强调合作的重要性，并引导幼儿理解兄弟姐妹是互相支持和帮助的家人。5.活动四：亲子故事分享（20分钟）a.鼓励家长与幼儿分享自己与兄弟姐妹之间的亲身经历和故事，强调兄弟姐妹之间的关爱与支持。b.安排幼儿与家长一同分享一段关于兄弟姐妹之间友好合作的故事，并鼓励幼儿分享自己与兄弟姐妹的好玩经历。6.活动总结（10分钟）a.通过问答的方式，复习活动的内容和学到的知识。b.引导幼儿思考：兄弟姐妹是我们最亲密的家人，我们要关心、帮助和合作，共同成长。c.表扬幼儿在活动中的表现，并给予小奖品以激励。活动反思和延伸：1.通过制作合影画，家长与幼儿之间的互动增加，可以加强家庭成员间的情感联系。2.通过兄弟姐妹合作游戏，培养幼儿合作意识和团队精神。3.继续鼓励幼儿与家长分享他们与兄弟姐妹之间的故事，加深理解和亲密关系。4.

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