张桂梅师德师风学习心得体会范文

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张桂梅同志自工作以来，始终致力于工作，无私奉献，深深扎根于边疆国家贫困地区，那么关于张桂梅的事迹心得我们要如何写?以下是我为大家预备了张桂梅师德师风学习心得体会范文，欢迎参阅。

.张桂梅师德师风学习心得体会篇1

张桂梅作为千千万万基层教育工中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生抱负和奋斗目标。自1990年参与工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也始终乐观践行这一人生追求。

作为一名老师，她心系困难群众，始终信任群众利益无小事，乐观响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和抱负信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民老师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让同学家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对同学进行家访。在遇到有辍学思想的同学时会不厌其烦苦口婆心的给同学和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，关心许多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名一般的人民老师把对国家、对人民的喜爱和回报，详细落实到自己的事业和同学上，在一般教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为老师中的一员，我要专心感受、专心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做同学喜爱、人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。

张桂梅师德师风学习心得体会篇2

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德，呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比喜爱和忠诚。张桂梅同志参与工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中；她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上；靠着对教育事业的喜爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心讨论，乐观探究教育规律和民族教育进展的新模式，因材施教，进行素养教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成果突出；

她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费掌握在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难同学，给没有学费的同学垫交学费，带患病的同学去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给同学和孤儿；

她不仅生活上关怀同学，而且乐观培育同学学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与沉迷网络的同学同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实，她让宏大的母爱在奉献中不断延长。作为一名战斗在一线的老师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培育一批对国家有用的人才。

张桂梅师德师风学习心得体会篇3

学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。

为留住这些同学，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些同学家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便马不停蹄，张桂梅也只能走访完一届同学的家庭。尽管如此，她依旧坚持，“无论如何，我肯定要亲自到每一名同学的家里去看看。”

一次家访，到了山下，司机告知张桂梅，车上不去了。同学的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话需要6个小时。为了节约时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车略微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。

同学下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊？你怎么还老想回这儿啊？这地方你怎么回来的啊？”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊？”张桂梅无言以对。

张桂梅师德师风学习心得体会篇4

学校是建起来了，如何留住孩子却成了难题。

为留住这些同学，家访成了张桂梅最重要的工作。去有些同学家的路太难走，连车都租不到，只能徒步前往。一个假期甚至两个假期，即便马不停蹄，张桂梅也只能走访完一届同学的家庭。尽管如此，她依旧坚持，“无论如何，我肯定要亲自到每一名同学的家里去看看。”

一次家访，到了山下，司机告知张桂梅，车上不去了。同学的家在山顶，仅有一条不到半米宽的山路，路的一边是万丈悬崖，走路的话需要6个小时。为了节约时间，张桂梅搭乘乡政府工作人员的摩托车上山。“当时坐在车上，我都不敢低头，摩托车略微歪一点，就会跌入悬崖粉身碎骨。”想起当时的场景，张桂梅至今心有余悸。

同学下山来接她，在半山相遇时，张桂梅第一句话就问她，“你为什么要回这儿来啊?你怎么还老想回这儿啊?这地方你怎么回来的啊?”女孩低着头淡淡地说，“老师，我不回来，我上哪儿去啊?”张桂梅无言以对。

张桂梅师德师风学习心得体会篇5

偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，但在看完她的第一个故事后，又忍不住一个接一个地看。从一般老师变为一名校长，再成为一位身兼数职的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南华坪县的教育事业，换取华坪大山深处女孩们的光明将来，留给福利院孩子们暖和的回忆，即使生命的灯火日渐微弱，她照旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。奉献这个词没有艰涩难懂的含义，每个人都会有或多或少的亲身体验，许多人在做，也有许多人在看，也可能还是某些人的诗与远方，而在张桂梅这里，它是生命的全部意义。

困局里，靠初心唤起力气，只为“用教育救一代人，不管多少”。张桂梅来华坪的初衷，本也带着一个平凡人最朴实的奉献意识——支持民族地区教育事业，让自己的教同学涯能做更多事。但当她接触到那些大山里失学的女孩们，那颗质朴的心里萌生出更大的幻想：要转变低素养的母亲、低素养的孩儿。几番思考，认为这么好的事情确定会有人支持，信任三五块钱累积叠加定能集腋成裘，每年假期外出集资成为她业余时间的主要项目，她“乞讨式”的办校方案几年下来也才筹到一万多元。徘徊无助之际，偶然的机缘，媒体的力气关心她获得了来自各方的支援，华坪女子高中落成，并迎来第一批100名不用交学费的女生。在接下来的开局之痛、升学之难里，她用入党誓词和红歌分散了师生们共克难关的决心，传承着中国独有的红色文化。华坪女子高中的建校初衷以及后续的运营，是张桂梅将小爱汇聚成大爱，用一颗爱心分散成百上千颗爱心的过程，无论是这爱，还是这颗心，都是作为一名共产党员的初心在滋养和成就。

坎坷中，“再坚持坚持”，把教育扶贫事业越做越大。学校落成，渐渐步入正轨，华坪县越来越多大山里的女孩，在这里实现了从大山跨进高校门的幻想，转变了从今往后的人生。作为旁观者，说起这件事，也深感到不简单，更何况是促成这一切的张桂梅。每当遇到困难，她都会说“再坚持坚持”，为学校筹资筹不下去的时候，在最初学校里的老师、同学留不住的时候，在她的身体一天不如一天的时候，在福利院孩子遇到大难题的时候。常言道：“世上无难事，只怕有心人”，是说要做的事业再大再难，只要有心就能办成。这个有心，并不只是说事业仅剩最终一步就胜利了，还有可能是事业正遇到大坎坷、瓶颈期，对于要不要连续、如何度过这些阻障的坚持。何况张桂梅的事业是完完全全为他人。作为福利院院长，她说：“孩子们失去什么，我就弥补什么”，作为华坪女子高中党支部书记、校长，吃住在校的她因身体缘由不能当老师，便担负起其他力所能及的琐碎工作。她的“再坚持坚持”，正是对这样一种完全利他的事业的坚守，是想尽己所能把云南华坪县的教育扶贫事业做到最大，无论她将面临什么，她都选择坚持下去。

她的奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生全部，唤醒更多人对教育的思索和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业，但是她从不愿提起“贫困”二字。她说：我们没有提贫困两个字，是觉得贫困对女孩儿来说，也是一种隐私，我们就叫大山里的女孩儿。她是一名老师，教给同学的不限于应试的学问，也教给世人什么是德艺双馨，什么是毫无私心的敬重。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入高校，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的坚持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺气肿等17种疾病，曾数次病危入院抢救，面对考出去的同学是否回来探望她的问题，她却说：不需要孩子们感谢她张桂梅和女子高中，只盼望他们能够感谢党和政府。她如此豁达，是由于她认为共产党员就应当人人是雷锋，甚至应当比雷锋更要好。作为一名共产党员，她在自己的岗位上拼尽全力做出了自己最大的贡献，她用自己的血泪、自己的一生践行着入党誓言。

信仰，在战斗年月让共产党人为建立新中国抛头颅洒鲜血。和平年月里，张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽敞心胸与博大情怀所诠释的奉献，正是各行各业各个岗位上的共产党人应当学习和践行的。

张桂梅师德师风学习心得体会篇6

张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，关心她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和幻想。可当无法保障同学平安的时候，何谈追赶幻想?

对此，为保障新招收100名同学的平安，张桂梅便带着全校的女老师和同学一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又支配学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮番值守校内平安工作，全体老师为同学筑起了平安保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名同学有6名提出转学，这些状况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会