张桂梅老师的事迹简介【10篇】

张桂梅老师的事迹简介【10篇】张桂梅老师的事迹简介【10篇】

张桂梅，1957年6月诞生于云南省丽江市华坪县。1975年，她毕业于华坪县第一中学，成为一名边疆老师。下面是我为大家整理的张桂梅老师的事迹简介，仅供参考，喜爱可以保藏共享一下哟！

张桂梅老师的事迹简介篇1

我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德，呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比喜爱和忠诚。

张桂梅同志参与工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上;靠着对教育事业的喜爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心讨论，乐观探究教育规律和民族教育进展的`新模式，因材施教，进行素养教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成果突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费掌握在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难同学，给没有学费的同学垫交学费，带患病的同学去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给同学和孤儿;她不仅生活上关怀同学，而且乐观培育同学学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与沉迷网络的同学同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。

张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实，她让宏大的母爱在奉献中不断延长。作为一名战斗在一线的老师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培育一批对国家有用的人才。

张桂梅老师的事迹简介篇2

学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中同学学习的好成果。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用学问转变命运的圆梦之路。多年来她始终住在同学宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴同学学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民老师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔跑筹集善款，20年来含辛茹苦哺育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的`教育和福利事业，在她身上充分体现了人民老师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

广阔老师和教育工要以张桂梅同志为榜样，永久忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业抱负和坚决的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视老师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持喜爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，乐观投身教育扶贫，关心贫困家庭子女接受公正而有质量的教育，努力为办好人民满足的教育贡献力气。

张桂梅老师的事迹简介篇3

诞生于1957年的张桂梅，年轻时不仅长得特别美丽，而且性格开朗，能歌善舞，对生活布满向往。她原本有一个幸福美妙的家庭，夫妻双双在大理市的一所中学教书。但正值夫妻俩沉醉在甜美、美妙的生活中时，不幸却突然降落到他们的头上，她的丈夫得了不治之症。为了给丈夫治病，她东奔西走处处借钱，能够借到钱的地方都借了，该花的钱都花了，但丈夫的病还是不见好转。1995年，身患癌症的丈夫离她而去，张桂梅陷入极度的哀思之中。后来，在同事的关心下，她决心重新振作起来，为了摆脱令她触景生情、伤感哀思的环境，1996年8月，张桂梅从大理调到华坪，在这片完全生疏的土地上开头了新的工作和生活。

新的环境给予了张桂梅新的生气。来到华坪民族中学后，她担当起4个毕业班的政治课教学工作。她所教的班级有的在前院，有的在后院，相隔100多米，早上、晚上、前院、后院，她来回奔跑，每天如此，似乎遗忘了疲乏，享受着工作的欢乐。可就在这时，不幸再次降落到她的头上。1997年4月，张桂梅感觉身体消瘦得特殊快，脸也变得特殊黑，但肚子却越来越大，硬硬的摸上去像块石头，痛苦难忍。到医院检查，结果吓了她一跳，原来肚子里长了一个肿瘤。医生要她立刻住院治疗，否则后果就不堪设想。但是，想到担当的4个毕业班的同学再过几个月就要参与中考，在这个节骨眼上怎么能扔下他们不管呢！一边是同学的前途，9年的期盼；一边是自己的生命，怎么办？

张桂梅经受了太多的磨难，但这些磨难更加激励起她对生活的爱和盼望。想想那些同学期盼的目光，她咬紧牙关，回到学校把检查结果锁进抽屉。这一切，她没有告知任何人，始终坚持到把同学送进考场才住进了医院。1997年7月，张桂梅做了肿瘤切除手术。手术后，医生要求她必需留意休息，最少要调养半年。可是为了同学，她在手术后的第24天，又走上了讲台。

张桂梅的事迹快速传遍华坪大地。县政协委员来学校视察，校长在汇报时，介绍了她的状况。听了介绍以后，全部委员立刻起立向她三鞠躬，并当场为她捐款6230元。县里召开第八次妇代会，全体代表和县领导都为她捐款。盼望她好好治病。对此，张桂梅眼泪夺眶而出：“病无情，人有情，这是一些多好的人啊！”

发生在丈夫和她自己身上的两次磨难，使她想到，人与人之间是多么需要理解、关心和支持呀！假如没有华坪人民，她的生命将无法连续。她说，她的生命属于华坪，把全部精力奉献给华坪人民。正是由于这种感恩的心态和情怀，张桂梅把人间最宏大的母爱献给了他的同学和那些失去父母而需要关心的孩子们。

张桂梅老师的事迹简介篇4

张桂梅作为千千万万基层教育工中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生抱负和奋斗目标。自1990年参与工作以来，她始终把教书育人作为自己的人身追求，而且在工作的这三十年中也始终乐观践行这一人生追求。

作为一名老师，她心系困难群众，始终信任群众利益无小事，乐观响应国家的号召，投身教育扶贫行列，在她的努力下，华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂，把思想政治建设和抱负信念教育作为立校之本。她长期拖着病体，坚守工作岗位，以实际行动兑现了自己“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民老师，张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好，但是她却从来不让同学家长来开家长会，自己拖着生病的身体进大山挨个对同学进行家访。在遇到有辍学思想的同学时会不厌其烦苦口婆心的给同学和家长做工作，不让一个同学掉队。就是这样的家访，张桂梅坚持了十年，关心许多想辍学的孩子又重新走进了学校，坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念。”张桂梅的`精神，是一种时代的精神，体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名一般的人民老师把对国家、对人民的喜爱和回报，详细落实到自己的事业和同学上，在一般教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为老师中的.一员，我要专心感受、专心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做同学喜爱、人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。

张桂梅老师的事迹简介篇5

张桂梅和很多人一样，对将来布满向往和盼望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学，在课外仔细辅导同学。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下同学，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业;假如说我有期盼，那是我的同学;假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。

从张桂梅的事迹中，我联想到今日一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师，我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教育事业需要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅，就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、乐观乐观的精神。她是当代学问分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。

一、喜爱教育事业。

对教育的喜爱主要来自于老师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用熟悉，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参与工作以来的历程:从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台，开头我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成果时，我才真正体会到了作为一名老师的光荣与骄傲。

二、关爱同学。

同学是祖国的将来，教育的主体，只有把同学培育好，振兴中华才不会成为一句空话。要培育同学，就离不开对同学真挚的爱，爱可以激发同学的学习热忱，使同学树立远大抱负，成为德、智、体、美诸方面进展的社会主义新人。作为一名老师，在教学改革不断更新的今日，过去的那种教书匠式的方法确定是不再可行了。现在的同学，比以前的同学多了更多的想法，受外界的.影响也更大，在提高素养教育的今日，我们应当用什么手段来教育同学?我认为，要教育好同学，杜绝同学的逆反心里、厌学心情，让同学真正喜爱上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚同学，应当用自己的爱心去感化他们，孩子有时是调皮，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应当多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。

三、不断更新教育观念。

努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求老师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为同学的终身进展负责。重视同学的自我熬炼和共性进展，使全体同学的潜能得到最优的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在同学面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理制造更有利的条件。工作中我不断向有阅历的老师和班主任请教，仔细总结自己的教学工作和班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名一般的人民老师把对国家、对人民的喜爱和回报，详细落实到自己的事业和同学上，在一般教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为老师中的一员，我要专心感受、专心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做同学喜爱、人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。

张桂梅老师的事迹简介篇6

“我人生的价值在于转变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满意了！”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教育事业，作为一名学问的传播者，她是宏大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。

我诞生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教育的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清晰的记得我的一位学校同学，没有上完学校就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在伴侣那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。

人们常说学问转变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白学问是如何能转变人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。

踏入教育这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教育，但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系，走进教育的圈子，也算是偶然，在高校时，伴侣介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个学校生科学实践课程，我当助教。有一次，由于支配上的失误，有两个孩子没有支配老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开头在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。

始终以来，我都认为做教育是一个神圣的职业，肩负着教育强国的重担，一开头，我也想亲自和同学们传授学问，但是我自身的力量限制了我，后来我想，给同学们介绍适合她的老师，能够从侧面关心到也是好的，一开头这个工作的确给我带来了很大的成就感，特殊是在家长找我，说老师特殊好，孩子有提升的时候，这种满意感上升到了一个极点。进入教育行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的学问，让他们的将来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是的确关心了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满意感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要连续下去。但是今日这则新闻给了我很大的`冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过许多的困难，也有过许多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，转变了许多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会由于读书而转变自己的将来，我感受到了教育强国的重要性。

北京的教育环境的确比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么剧烈，作为一个教育工，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成果的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的盼望和信任，更肩负了教育强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为学问的传播者是少年强的重要一环。我们的力气很弱小，小到可能对一个孩子的将来起不到打算性的作用，但我们的力气也可以很强大，只要被家长和孩子们信任，我们同样可以转变千千万万个孩子的将来。

我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很美丽，一般话也很标准，正是在她的教育下，我的一般话没有大多数南方人的腔调，那是我的启蒙老师，我也记得我的最终一位语文老师，一位有着几十年教龄的老老师，我是他的最终一届同学，也是他告知我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特别的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展现了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告知我们有很多的孩子可以享受和北京同样的教育资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。

人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有许多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对将来的期盼。作为一个教育工，我能做的还是太少，我或许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想假如有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自转变他们的机会，也想亲口告知他们外面的世界有多精彩，从思想上转变他们。

这篇新闻给我的感受太多，有的话也不知道怎么说出口，借用公司的一句话——始而初心，十而专心，不忘初心，砥砺前行。

张桂梅老师的事迹简介篇7

偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，但在看完她的第一个故事后，又忍不住一个接一个地看。从一般老师变为一名校长，再成为一位身兼数职的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南华坪县的教育事业，换取华坪大山深处女孩们的光明将来，留给福利院孩子们暖和的回忆，即使生命的灯火日渐微弱，她照旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。

奉献这个词没有艰涩难懂的含义，每个人都会有或多或少的亲身体验，许多人在做，也有许多人在看，也可能还是一些人的诗与远方，而在张桂梅这里，它是生命的全部意义。

困局里，靠初心唤起力气，只为“用教育救一代人，不管多少”。张桂梅来华坪的初衷，本也带着一个平凡人最朴实的奉献意识，支持民族地区教育事业，让自己的教同学涯能做更多事。但当她接触到那些大山里失学的女孩们，那颗质朴的心里萌生出更大的幻想：要转变低素养的母亲、低素养的孩儿。几番思考，认为这么好的事情确定会有人支持，信任三五块钱累积叠加定能集腋成裘，每年假期外出集资成为她业余时间的主要项目，她“乞讨式”的办校方案几年下来也才筹到一万多元。徘徊无助之际，偶然的机缘，媒体的力气关心她获得了来自各方的支援，华坪女子高中落成，并迎来第一批100名不用交学费的女生。在接下来的开局之痛、升学之难里，她用入党誓词和红歌分散了师生们共克难关的决心，传承着中国独有的红色文化。华坪女子高中的建校初衷以及后续的运营，是张桂梅将小爱汇聚成大爱，用一颗爱心分散成百上千颗爱心的过程，无论是这爱，还是这颗心，都是作为一名共产党员的初心在滋养和成就。

坎坷中，“再坚持坚持”，把教育扶贫事业越做越大。学校落成，渐渐步入正轨，华坪县越来越多大山里的女孩，在这里实现了从大山跨进高校门的幻想，转变了从今往后的人生。作为旁观者，说起这件事，也深感到不简单，更何况是促成这一切的张桂梅。每当遇到困难，她都会说“再坚持坚持”，为学校筹资筹不下去的时候，在最初学校里的老师、同学留不住的时候，在她的身体一天不如一天的时候，在福利院孩子遇到大难题的时候。常言道：“世上无难事，只怕有心人”，是说要做的事业再大再难，只要有心就能办成。这个有心，并不只是说事业仅剩最终一步就胜利了，还有可能是事业正遇到大坎坷、瓶颈期，对于要不要连续、如何度过这些阻障的坚持。何况张桂梅的事业是完完全全为他人。作为福利院院长，她说：“孩子们失去什么，我就弥补什么”，作为华坪女子高中党支部书记、校长，吃住在校的她因身体缘由不能当老师，便担负起其他力所能及的琐碎工作。她的“再坚持坚持”，正是对这样一种完全利他的事业的坚守，是想尽己所能把云南华坪县的教育扶贫事业做到最大，无论她将面临什么，她都选择坚持下去。

她的`奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生全部，唤醒更多人对教育的思索和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业，但是她从不愿提起“贫困”二字。她说：我们没有提贫困两个字，是觉得贫困对女孩儿来说，也是一种隐私，我们就叫大山里的女孩儿。她是一名老师，教给同学的不限于应试的学问，也教给世人什么是德艺双馨，什么是毫无私心的敬重。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入高校，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的坚持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺气肿等17种疾病，曾数次病危入院抢救，面对考出去的同学是否回来探望她的问题，她却说：不需要孩子们感谢她张桂梅和女子高中，只盼望他们能够感谢党和政府。她如此豁达，是由于她认为共产党员就应当人人是雷锋，甚至应当比雷锋更要好。作为一名共产党员，她在自己的岗位上拼尽全力做出了自己最大的贡献，她用自己的血泪、自己的一生践行着入党誓言。

信仰，在战斗年月让共产党人为建立新中国抛头颅洒鲜血。和平年月里，张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽敞心胸与博大情怀所诠释的奉献，正是各行各业各个岗位上的共产党人应当学习和践行的。

张桂梅老师的事迹简介篇8

有些人的光线，是燃烧自己照亮别人。

在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生盼望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在连续。

能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。11万公里家访路，走进1300多名同学家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育转变女孩命运”的执着信念。

造就宏大需要执着踏实肯干。执着踏实肯干的工作作风是造就宏大事业的`核心竞争力。任何一件事情的胜利，都离不开执着坚持，都离不开伏下身子抓落实。张桂梅同志几十年如一日，把全部精力都放在教育事业上，放在大山的孩子们身上。她对教育事业的坚守无怨无悔，对初心的坚持坚决不移，对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。在新时代，作为一名党员，更应踏实做好本职工作，坚守平凡岗位，为新时代宏大幻想的实现贡献力气。

信念指导行动，当把自己的幻想同国家的幻想关联时，把自己的命运同国家的命运联系时，更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。张桂梅17岁从黑龙江来到云南，支援边疆建设，她感恩这片土地，她也用实际行动回报这片土地，经过她的努力，2022年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。12年来，华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这大山里走进高校。作为基层党员干部，更应当立足岗位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把小我融进国家的大进展之中，与时俱进，始终保持理论不过时，技术不落伍，用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。

造就宏大需要甘于奉献。不计较个人得失是共产党人应当具备的一种精神品质，张桂梅同志就是学习的榜样。她放弃了全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，每天不超过3元的伙食费，却把自己的工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“学问转变命运”的盼望和幻想，而把病痛置之度外。党员干部对待工作更要不推脱、不埋怨，更要有奉献精神，真正把自己的学问和才智转化为履职尽责的实际行动。

张桂梅老师的事迹简介篇9

周云丽是华坪女高第一届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山赚大钱”，但女高转变了她的想法。2021年高校毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学老师岗位。听说女高缺数学老师后，她毫不迟疑放弃了县城工作放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。

“老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要连续她未竟的事业。”

“我始终就在她们身边”

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量始终是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担当班主任。她进山找回那些不读书的同学，为看住那些晚上总想跑出去的同学，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们慢慢承受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，经常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开场就不敢喝水，担忧晚上起夜时同学趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特殊关怀的同学。为了随时照看同学，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的同学，始终不愿和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍旧5点起床，但要靠同学抱起来；夜里很晚睡下，还要忍着痛苦和同学聊会儿天。3个月后，这名同学抱着张老师大哭起来，说肯定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺消失了问题，嘴唇常常没有知觉，但她仍旧每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我始终就在她们身边。”张桂梅说。

为给同学解馋，张桂梅每个月轮番带着同学出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，同学发觉她翻遍了全部的包才凑足了钱。同学们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着同学和家长的，“听说智能手机简单坏，怕换手机后这些号码会丢失”。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区；5000元的劳模奖金，一次性交了党费；30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族学校；昆明市总工会千吩咐万叮嘱拨给她治病的两万元，她也捐了；她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

假设今年的你39岁，丈夫病故父母离世无儿无女身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章？39岁的张桂梅选择了化悲伤为力气，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带着1600多名贫困女同学走出大山，撒播下盼望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传奇。

爱心。“我要用有限的生命有限的力气为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困同学最肤浅的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不简单”的负担，理解到每一个同学最真实的状况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心溶化在群众的心田，尤其是对低保户五保户残疾人等弱势群体，要通过日常生活交往，和他们建立友情，从心底打破隔膜，具体理解把握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。

坚决。“党员在，女高就有办下去的盼望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺同学家底薄，被认为是一所“肯定办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名老师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员老师们内心的澎湃激情转化为坚决信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也渐渐成为当地同学家长憧憬的学校，教育教学成果日渐显著。张桂梅和学校的党员老师们用实际行动证明白胜利需要无比坚决的信念，我们要从她身上吸取精神养分，对于选准了的方向认准了的事，要敢抓敢管敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困同学和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫一双旧旧的黑皮鞋一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活特别清苦。她全部的心思都奉献给了自己最喜爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到盼望，让全部的孩子享受教育的公正”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的典范为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印抓铁有痕”的干劲，不讲条件不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的奉献。

张桂梅老师的事迹简介篇10

我仔细学习了张桂梅同志的感人事迹，我对她产生来剧烈的崇敬之情，她和我们一样扎根于边疆民族贫困地区，可她顽强的毅力却是我所不能及的，我为她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克制病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上而敬佩。

她是与命运之神抗争的典范。张桂梅和很多人一样，对将来布满向往和盼望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学；在课外，仔细辅导同学。几次晕倒讲台上，指导要她住院治疗，她放下同学，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还决然出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢？张老师的话“假如说我有追求，那就是我的事业；假如说我有期盼，那就是我的同学；假如说我有动力，那就是党和人民”。

她是贫困地区孩子们的天使。张老师放弃了进条件好的学校任教的时机，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承当学校繁重的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成果却特殊突出，她说：“为了民族贫困山区的.教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了典范。她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是很多孩子的妈妈。细心教育同学，辅导同学，中午晚上看着同学睡觉，给同学盖被子。学校同学和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助同学读书，自己连