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文档简介

西京学院课堂教学质量评价表(2021版)课程名称课程性质授课班级授课时间年月日星期第节授课地点授课教师职称教师类型专职□兼职□专任□归属单位授课内容到课学生数项目评价指标分值得分师德风范注重教书育人,为人师表;治学态度严谨,备课充分认真,教学资料完备;上课精神饱满,仪表仪态端庄大方;能够严格要求学生,课堂管控效果好。10教学内容遵循“三五规范”“三五规范”:教师上课要遵守三项原则,把握五个环节。三项原则:方向性原则、科学性原则、理论联系实际原则。五个环节:组织教学、复习提问、引入新课、重讲重点难点、布置作业。,教学目标明确,内容设计合理,重点、难点突出,课程思政元素挖掘充分,融入课堂教学方式方法恰当;基本原理、基本知识讲授透彻,能够将学科前沿知识及产学研成果融入教学内容“三五规范”:教师上课要遵守三项原则,把握五个环节。三项原则:方向性原则、科学性原则、理论联系实际原则。五个环节:组织教学、复习提问、引入新课、重讲重点难点、布置作业。50教学方法与手段坚持因材施教,突出学生中心,能够结合教学内容特点运用现代教育技术手段,采用启发式、案例式、讨论式、翻转课堂、项目化等教学方法,充分调动学生学习积极性,有效开展课堂互动;课件设计科学合理、美观。20教学效果课堂教学进度适中,信息量大,互动有深度,能够多元化、多维度考查学生课堂学习效果;学生听课注意力集中,课堂参与意识强、气氛活跃。2

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